（图/文：徐翔飞、高玉荣、杨梅、吴秀娜、宋赫南、门亮、张古月、侯二飞、李影、张健、王颖）
没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会来临，面对新冠肺疫情的严峻形势，作为教育者的我们虽不能成为“最美逆行者”，但也有自己的阵地需要坚守。我们来看吉林工业经济学校第三期的“坚守者们”。
看这里——超给力的任课教师们
教学一线的守护者们——交通教研室教学团队
“停课不停学”工作任务下达后，交通教研室全体教师及职员兼课教师第一时间召开了线上交流会议，分专业、分学科、分内容地制定线上教学实施方案。交通教研室本学期线上课程涉及汽车专业、城轨专业、海尔订单班三大类，所有教师在无教材的情况下充分利用网络资源认真备课，不断学习教学软件的使用，并熟练地应用于线上课堂教学。本学期17级汽车专业和城轨专业面临着“3+2”转段考试，为了让学生做好更充分的复习准备，邹敏、张聪惠、张晨光、徐翔飞四位老师承担起学生转段考试的复习工作，由于转段考试的特殊性，不仅要在授课时间完成原有教学内容，还要在课后督促学生复习考点并进行答疑。对于中专班学生的课程内容安排更不容忽视，为了调动学生对线上课程的学习热情，门亮、车琳、张聪惠、张晨光四位老师更是专研于课程内容与教学环节的悉心设计，资历深厚的老教师成为了教学团队的后援力量，共享教学资源、出谋划策、提出宝贵意见、对课程设计做出点评。
这场突如其来的疫情是一次非常战役，他们不能成为抗疫一线的贡献者，却可以成为教学一线的守护者，我们隔着屏幕，但是不隔离爱。
经验丰富的老教师变成了“小学生”——语文教师高玉荣
一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏。没有任何一个假期让高玉荣老师觉得如此漫长，没有任何时刻让她如此渴望站上她热爱的三尺讲台。开展线上教学以来，网络平台的操作对于年轻人来说可能轻而易举，但对于从来没有接触过这种授课方式的她而言，是一种全新的挑战，此时，经验丰富的老教师也变成了“小学生”。为了了解“学习通”平台的使用，她一帧帧一节节地观看培训视频，然后一笔笔地记下操作步骤，再利用手机、电脑实际操作，一点点地学会了登录、建课、添加资料、签到、布置作业等等。一路上跌跌撞撞，满满的一本操作笔记，终于换来了她第一周的网上课程，虽然还有很多不足，但已蹒跚地迈出了网络教学的第一步。在实际录制课程的过程中，问题又接踵而至。于是她打电话、发微信，在学校网络授课群请教，向主任请教，向年轻教师请教，向精通网络的教师请教。这一路走来，她非常感激肖莹、王焕、许丽为、刘欢、李春媚、张健等同事，是他们的帮助与指导，才使自己的授课顺利进行并不断完善。
《礼记》曰：教学相长也。这一次的疫情，客观上促使高老师学习和使用网络教学，紧跟科技时代，适应了新的教学方式，拉近了与学生的距离，优化了课堂教学效果。这一次的疫情，举国上下，团结一心，令每一个国人都树立了家国情怀和奋斗精神，与国家和民族同呼吸共奋进。
与时俱进，巧思授课，我们的英语课不枯燥——英语教师杨梅
英语教研室杨梅老师自从接到线上授课任务，就努力搜集互联网上的可用的教学资源和材料，结合学生的实际学情，确定网络授课的教学内容，辛勤查阅手头的英语词典和其它资料，力求让17级和18级两个年级的学生都学有所获。在授课过程中，她首先用学习为“武汉加油，为中国加油；疫情无情人有情”等热点英语句子使学生课前热身，吸引学生参与到课堂中。在讲授新知识的环节注意提醒学生记笔记和适时鼓励，引导学生集中注意力听课。练习环节充分锻炼学生运用所学新知，并结合与疫情有关的时事英语报道让学生展开想象和讨论，引导他们用英语进行思维，实现英语听说读写的四个方面输入输出的有机结合。杨梅、史立梅、金昌花组建的教学团队积极讨论网络教学内容，努力实践适用的网络授课教法与学法。两个年级共计18个班级线上教学的成功是整个团队精诚合作的结果。
看这里——碎碎念的班主任们
居家学习的学生让老师们看不见、抓不着。此刻如“唐僧”般存在的班主任们就成了教学团队的重要力量。
2019级1班班主任——吴秀娜
既是班主任又是任课教师、听评课组长的吴秀娜老师白天要进行上课、备课、听课，晚上课程结束后还要及时与任课教师、课代表进行沟通，以便统计自己班级29名学生的出勤情况，调查学生的课程学习情况、作业提交情况，及时与没有进行签到和完成学习任务的同学进行联系，调查原因。她的班级有个学习成绩一直排在年级前面的女生，由于家里网络问题以及自身原因，她不太适应网上授课的学习方式，起初她的心态几乎要崩溃了，什么也听不明白，什么也学不进去，放弃的想法始终不能释怀。吴秀娜老师了解这个孩子的情况后及时用电话与她进行沟通，对她进行心理疏导和鼓励，同时也与孩子的家长取得联系，希望家长配合并监督孩子学习，慢慢的，该生适应了这种学习方式，学习劲头又高涨起来。
2019级2班班主任——宋赫南
特别的一年，每一个人都在战斗。作为2019级2班班主任的宋赫南老师认为，“战斗”就是跟班级每一名学生保持不间断的联系，而统计汇报便是每日的必战项目。为了让学生在这段时间里学习“不断线”，她尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持,加强学生管理工作，利用数据管理平台，跟各科的任课教师沟通，及时掌握和了解班级学生的学习情况，微信电话提醒不积极的学生，让每名学生都不掉队。除此之外，她还让学生在学习之余，主动帮助家长做些家务，联系家长辅助拍照片和小视频，记录美好的时刻。虽然不能跟学生面对面的交流，但是她会拍一些自己才艺的小视频给学生，鼓励学生好好学习，同时进行财经技能展示的视频接龙，让学生能全面发展，快乐提升综合素质。奋斗青春，精彩未来，助力疫情防控，共待春暖花开。
看这里——认真学习的孩子们
“无论我们现在身处何地，庆幸我们依然在一起学习”。想必这是学生们的心声。
海尔订单班——杜瑜
2019级16班机电产品检测专业学生杜瑜身为学生会干部、班级干部，积极响应国家号召，在疫情期间能够做好一个新时代学生应尽的责任，不造谣，不传谣，戴口罩，不聚集，坚决执行“停课不停学”的指示，能够起到模范带头作用。自从线上学习以来，积极配合老师工作，每天按时签到，从不迟到早退，老师布置的作业能够保质保量完成，并督促大家及时上传作业。为了使自己能有一个良好的学习状态，有一个清醒的头脑接受老师们所讲的知识，她早睡早起，提前定好闹钟洗漱换衣，端正地坐在学习桌前等待签到、学习。
学前教育专业——张竞文
张竞文是2019级14班学前教育“3＋3”专业的学生。自入学以来担任学习委员一职，并在吉林市儿童舞创编比赛中荣获三等奖。从2月24日的线上学习开始，张竞文同学按时签到，不迟到、不早退，认真完成每一学科的学习任务，包括课程中的任务点、课堂练习和课后作业；同时她还能够帮助任课教师统计学生们的出勤，查看课后作业的完成情况，及时在班级微信群里提醒学生们进行签到、完成任务，并将统计结果反馈给班主任，大大减轻了任课教师的工作量。这次疫情让张竞文同学学到了很多，她知道了什么是新型冠状病毒，了解了一些基本保护措施，更深刻地感受到了医护人员的牺牲与伟大。她盼望着在春暖花开的日子能和小伙伴们一起摘下口罩，呼吸新鲜空气。
看这里——最敬业的宣传组织员侯二飞老师
每一天早上醒来的时候，一定会听到《学校宣传工作群》里的信息，一天的宣传工作开始了。作为宣传员组长的侯二飞老师，同时还是动漫专业2019级8班的班主任，每天既要督促学生签到学习，还要管理好学校的各项宣传工作，每天都是忙忙碌碌的。就算是再忙碌，他也没有忘记为“线上教学”进行宣传。线上教学期间的每一次任务达成，每一个成功节点，每一个精彩瞬间，都离不开二飞老师的宣传报道。也正是这些记录的呈现让更多的学生、家长和同行认识了我们，熟悉了我们，肯定了我们。
可是，二飞老师却总说，学校的宣传工作之所以开展的这么好，主要是全体宣传员以及全校教师的积极配合。我们的宣传员是一群不计回报、默默付出的人，他们是思想统一，步调一致，思考、探讨、摸索、尝试。新的工经，新的打法，宣传员们在学校领导班子的指导下，做到了分散时星星点点，聚集时熊熊烈火，刷新了大家一次又一次的宣传认知，造就了一次又一次现象级宣传案例，他们是一群可爱的人。
看这里——积极认真的听课组长李影老师
李影老师在学校安排的“督导听评课”活动中担任组长，她认真对待每一节听评课任务。她说，每一位任课教师都那么认真对待自己的教学工作，作为听课教师，认真听课、评课是对授课教师最大的尊重。对于每节听课任务，她都以学生角度完成学习内容，亲身感受学生在线上学习中遇到的问题与困惑。课程结束，她都会认真记录课程感受，写出每节课的亮点，并给出中肯的改进意见。虽然本次没有安排她进行线上教学，但是她主动和新结对的徒弟于淼老师交流，共同研究设计《创意速写》网络课程。把她在听评课中学习到的好方法、好设计，加以改善应用在徒弟的课程中，使于淼老师的《创意速写》课日益完善，取得了很好的教学效果。认真做好每一件事，是她的工作态度；认真对待每一个人，是她的生活态度，“认真”是她对自己不变的要求。
抗疫即将迎来胜利的曙光，感谢前方做出巨大牺牲的医护人员，感谢坚守在岗位上平凡而伟大的人们，感谢学校所有师生的努力和付出。教育是人类永恒的影子，师生也是人生最美好的缘分。生命之约，教学相长，愿春早日来临，同回美好校园。
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