在战“疫”的关键时刻，西北大学以中科院院士舒德干，张兴亮、张志飞、刘建妮等学者领衔的地质学系古生物学与地层学教研室共18位教师（其中高级职称14位）全员携手，以网络大课串讲的形式，用中英双语为古生物学与地层学专业11名硕、博士生，线上开授《高级门类古生物学+古生物学原理》专业平台课。同学们说：“这阵容，太豪华！”
为把疫情对教学的影响降到最低，2月底，古生物学教研室全体教师召开了线上“集体备课会”，大家以“授课内容不重复、重要研究领域不缺项”为原则，商定了各自授课主题。面对全新的课程设计，教师们十分踊跃，舒德干最先确定“后口动物类群+生物进化理论”的授课主题；该校教授华洪主动请缨承担线上教学“第一讲”；张兴亮申请8个学时被“婉拒”后，主动浓缩精华，并表示将和学生们开展课后线上讨论。针对古植物学、早古生代晚期到中生代教学内容薄弱的问题，教研室讨论决定利用线上教学的优势，邀请国内外相关领域的一流专家，以线上教学和讨论的方式予以补充。
新建的线上学习群里，研讨交流十分热烈。硕士一年级的学生林威良认为课程很有挑战，为了让自己跟上课程，他以查阅参考文献的方式进行预习。博士二年级的学生任心宜很期待此次课程，她最想听陈延龙老师讲授的“几何形态测量学在古生物研究中的应用”。目前，在瑞典接受联合培养的博士生梁悅、刘璠则表达了她们的激动之情：“线上教学让我们有机会聆听到教研室老师们精彩的教学内容，真是幸运！”身在斯德哥尔摩的博士后李洛阳听了前沿领域研究专题，并参加课程讨论。校友张志亮目前在澳大利亚麦考瑞大学从事科研工作，他希望能在线上和学弟学妹们分享交流学习和研究经验。
线上开课以来，“豪华教学团队”在学生中引起了强烈反响。目前，共有32名相关专业学生加入到了全程听课的行列，另有132名校友、博士后和交换生将通过线上旁听的形式，有选择地学习部分专题课程。地质学系主任张志飞说：“要把这门大课上好，不仅是完成疫情期间的教学任务，还要把课程的形式固定下来，使之成为古生物学的‘金课’，让我们西北大学古生物学的研究生培养，真正达到世界一流的水平。”
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