在戰“疫”的關鍵時刻，西北大學以中科院院士舒德干，張興亮、張志飛、劉建妮等學者領銜的地質學系古生物學與地層學教研室共18位教師（其中高級職稱14位）全員攜手，以網絡大課串講的形式，用中英雙語為古生物學與地層學專業11名碩、博士生，線上開授《高級門類古生物學+古生物學原理》專業平臺課。同學們說：“這陣容，太豪華！”
為把疫情對教學的影響降到最低，2月底，古生物學教研室全體教師召開了線上“集體備課會”，大家以“授課內容不重複、重要研究領域不缺項”為原則，商定了各自授課主題。面對全新的課程設計，教師們十分踴躍，舒德干最先確定“後口動物類群+生物進化理論”的授課主題；該校教授華洪主動請纓承擔線上教學“第一講”；張興亮申請8個學時被“婉拒”後，主動濃縮精華，並表示將和學生們開展課後線上討論。針對古植物學、早古生代晚期到中生代教學內容薄弱的問題，教研室討論決定利用線上教學的優勢，邀請國內外相關領域的一流專家，以線上教學和討論的方式予以補充。
新建的線上學習群裡，研討交流十分熱烈。碩士一年級的學生林威良認為課程很有挑戰，為了讓自己跟上課程，他以查閱參考文獻的方式進行預習。博士二年級的學生任心宜很期待此次課程，她最想聽陳延龍老師講授的“幾何形態測量學在古生物研究中的應用”。目前，在瑞典接受聯合培養的博士生梁悅、劉璠則表達了她們的激動之情：“線上教學讓我們有機會聆聽到教研室老師們精彩的教學內容，真是幸運！”身在斯德哥爾摩的博士後李洛陽聽了前沿領域研究專題，並參加課程討論。校友張志亮目前在澳大利亞麥考瑞大學從事科研工作，他希望能在線上和學弟學妹們分享交流學習和研究經驗。
線上開課以來，“豪華教學團隊”在學生中引起了強烈反響。目前，共有32名相關專業學生加入到了全程聽課的行列，另有132名校友、博士後和交換生將通過線上旁聽的形式，有選擇地學習部分專題課程。地質學系主任張志飛說：“要把這門大課上好，不僅是完成疫情期間的教學任務，還要把課程的形式固定下來，使之成為古生物學的‘金課’，讓我們西北大學古生物學的研究生培養，真正達到世界一流的水平。”
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