扶贫必扶智
治贫先治愚
近年来
遵义市把教育作为拔穷根的根本
大力发展教育事业
全力阻断贫困代际传递
助力遵义驶上脱贫攻坚快车道
看脱贫攻坚中的“遵义变化”
今天先来看一组
遵义各地学校里发生的变化
↓↓↓
播州区茅栗镇复兴小学
为了改善农村薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡办学差距，近5年来，全市累计投入资金291亿元，实施教育工程项目3595个，建筑面积1841万平方米。
其中茅栗镇复兴小学就是一个缩影，2016年9月，教师周转宿动工，占地面积140平方米，建筑面积420平方米，总价83万元，2017年5月竣工投入使用；2017年4月，教学楼开工，占地面积420平方米，建筑面积1240平方米总投资245.3万元，2018年1月竣工投用；2019年10月，运动场建设动工，硬化和铺设塑胶3500平方米，总价242.15万元，现已竣工投入使用。
同时，复兴幼儿园园舍（含复兴小学学生食堂、厕所）于2016年7月10日开工，占地面积560平方米，建筑面积920平方米，总投资245万元，2017年4月竣工投用。
播州区茅栗镇复学小学校门新旧对比
↓↓↓
播州区茅栗镇复学小学厕所新旧对比
↓↓↓
播州区茅栗镇复学小学教师宿舍新旧对比
↓↓↓
遵义市第三十五中学
遵义市第三十五中学位于遵龙快线旁，是一所易地扶贫搬迁安置点学校。前身是位于210国道线旁新黔中学，迁建前校园占地面积为10024平方米，校舍建筑面积6163.6平方米，16个教学班。2016年，更名为遵义市第三十五中学。
同年，为了满足入学需求，根据汇川区中小学义教均衡发展布局调整，整体迁建至遵龙快线旁，占地面积59828平方米，建筑面积44983平方米，总投资25000万元，于2016年10月开工，2017年9月完工。建成后，共有普通教室42个，学位2100个。
目前，学校有教职员工97人，27个教学班，1411名学生，其中易地扶贫搬迁群众子女177名。
遵义市第三十五中学新旧对比
↓↓↓
正安县土坪镇中心小学
正安县土坪镇中心小学位于正安县南大门，占地面积为18211.25平方米，校舍建筑面积13053平方米，21个教学班，学生1098人，教职工59人。
为了改善办学条件，学校于2014年7月启动建设运动场，建设面积5400平方米，总投资143万元，当年12月竣工投用；2018年5月启动建设综合楼，建筑面积1070平方米，总投资160万元，当年12月竣工投用。
改扩建完成后，极大的改善了土坪中心小学办学条件，实现了该镇学生“有学上”到“上好学”的转变。
正安县土坪镇中心小学14年面貌
↓↓↓
正安县土坪镇中心小学现状
↓↓↓
桐梓县夜郎中学
桐梓县夜郎中学位于桐梓县域中部，是一所乡镇完全初级中学，现有教职员工51人，教学班11个，学生541人，迁建前是一所九年一贯制学校，占地面积为11291平方米，初中部分校舍建筑面积3803平方米，10个教学班，346名学生。
2017年2月建开工建设，占地面积为37504平方米，建筑面积为11438平方米，规划教学班18个，学位900个，总投资5100万元，2018年11月完工并投入使用。
桐梓县夜郎镇夜郎中学新旧对比
↓↓↓
桐梓县黄莲乡安星小学
安星小学位于素有“遵义小西藏”之称的桐梓县黄莲乡，平均海拔1500米。老校舍于1958年修建，占地面积1200平方米，面积为260平方米，校舍为土墙建筑。
新校舍于2014年规划迁建，占地面积为1592平方米，建筑面积为725平方米，规划教学班6个，总投资210万元，2015年8月完工并投入使用。
桐梓县黄莲乡安星小学新旧校舍对比
↓↓↓
改善办学条件，学生家门口就能上好学
桐梓县黄莲乡素有“遵义小西藏”之称，平均海拔1500米。走进黄莲乡芭蕉村苦枣塘，一栋小青瓦、白粉墙的三层房屋首先映入眼帘，这就是黄莲乡安星小学。十年前，安星小学是一所校舍面积不足260㎡的土墙房，后由于年久失修成了危房，学校先后租用民房、借用村办公室上课。2014年开始规划迁建学校，占地面积为1592㎡，建筑面积为725㎡，规划教学班6个，总投资210万元，2015年8月完工并投入使用。如今，操场安装了悬浮式地胶，教室里安装了班班通。计算机教室、图书室、科学实验室等功能室一应俱全，音体美器材配备齐全。
安星小学只是遵义巨变的一个缩影。近年来，市教育局积极争取各类资金，优先改善深度贫困地区办学条件。2015—2019年，累投资291亿元实施教育工程项目3595个，其中投入39.2亿元实施“薄弱学校改造计划”848个，投入1.02亿元实施学校旱厕改造计划837个。
精准施策，不让一个孩子掉队
李娜娜是遵义师范学院四年级学生，年前她收到一笔4830元的教育精准扶贫资助资金。她给我们算了一笔账，大学期间，每学年能享受国家助学金3000元，贵州省教育精准扶贫资助资金4830元，四年可获得资助资金31320元。
▲正安县中观镇中心小学学生在享受营养餐
2015年以来，遵义市累计发放各级各类资助资金35.87亿元，资助学生427.3万人次；筹集社会资助资金3662万元，惠及学生1.42万人次；落实营养改善计划资金23.13亿元，惠及学生591.21万人次。
为确保控辍保学不落一生，精准资助不漏一人，遵义市教育局组建工作专班，专项推动“1+6”教育保障工作。落实控辍保学“双线责任制”和“七长”责任制，采取“五人制专班”“一生一案”等举措，在2019年底实现全市辍学生常态化动态清零。实行“一规范、两告知、三公示”精准资助，全面落实学生资助政策。全面开展全员育人导师制“1+N”智力扶贫行动，组织教师对建档立卡贫困学生进行“学习辅导、行为引导、心理疏导、人生指导、政策宣导”和“困难资助”。实施第二期“特殊教育提升计划”，大力发展特殊教育，不让一个孩子掉队。如今，义务教育阶段残疾儿童少年入学率由2014年的89.9%提升至97.67%。
加强教师队伍建设，补齐乡村教育短板
麦博希望小学近年来终于迎来了一批年轻教师。由于地理位置偏远，吸引不来新教师，常年由民办教师代课，教师流动性大，教学质量不高。如今，学校在职11名教师全是90后特岗教师，平均年龄27岁，他们的到来为学校增添了新的活力，同时也改变了学校稀缺公办教师的现状。
为解决农村教师引不来、留不住、结构不合理这一症结，市教育局集中力量扩充乡村教师队伍。近5年，全市累计招聘教师16058人，其中特岗教师5674人，全部安排到乡村学校任教。
为让乡村教师快速成长，有所收获，市教育局将各类培训向乡村教师倾斜。近5年，市级财政累计投入教师培训经费5300万元，年投入从2015年的800万元提升到2019年的1200万元。在国培、省培、市培中，乡村教师占到培训总人数的60%。并且优先安排深度贫困地区教师参与北京、上海、重庆等地区交流合作项目。
与年轻教师一同来到乡村学校的，还有城区优质学校的教师们。近年来，实施“黔北之光”交流和“三区”支教计划，每年从优质学校选派255名优秀教师到贫困地区开展智力支教，从受援乡镇选派90名青年教师到优质学校进行交流培养；同时，开展名师、名校长工作室及中心城区、县域优质学校结对挂帮贫困地区学校，安排专兼职教研员送教、送培活动，提高贫困地区教学质量。
▲组织名师、骨干教师对贫困地区教师开展送教活动
少年兴，则民族兴
少年强，则国家强
再苦不能苦孩子
再穷不能穷教育
团结奋进的遵义教育人将不忘初心，牢记使命，深入学习习近平总书记有关教育的重要论述和全国教育大会精神，按照贵州省教育大会的决策部署，强力推进教育强市战略，建设黔川渝结合部中心城市，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会而努力奋斗！
閱讀更多 甕安法院 的文章
