【侨报讯】谁会想到这种新冠病毒会让北密歇根大学（NMU）的教育接入网络（Northern Michigan University's Educational Access Network）变得如此重要?
美联社15日报道，NMU-EAN是一种个人宽带连接，允许农村地区的人们接受互联网服务。
珍妮·鲍曼（Jeanne Baumann）是NMU的校友，住在鲍威尔镇（Powell Township）。
她的女儿阿曼达·鲍曼(Amanda Baumann) 1988年从马凯特高中（Marquette High High School）毕业，在明尼苏达州的圣奥拉夫学院（St. Olaf College）主修法语和女性研究。从那以后，她一直在中国天津、泰国、墨西哥瓜达拉哈拉和印度新德里工作。
她现在是中国江苏省南京国际学校的一名五年级教师。
新冠病毒在中国农历新年前后出现，被认为是一种新的威胁。阿曼达采取了预防措施，于1月29日飞回来。之后，她在哥哥家实行了一段时间的自我隔离。
然而，她的中国学生仍然需要学习。
“开学日期还是个问题，”阿曼达说。“我们所做的是开始在线教学。”
阿曼达住在位于鲍威尔镇的她母亲的家里。鲍威尔镇在山区，该地区并不都市化。
珍妮依靠NMU-EAN提供的互联网服务，这让她的女儿得以为19名中国学生提供课程。
珍妮说：“它很强大，价格也很便宜。”她将其比作1935年罗斯福政府创建的农村电气化管理局，目的是将电力输送到农村地区。
“这就像拥有真正的大城市互联网，”阿曼达说。“我可以开视频，我可以录下我的声音。”
她使用课堂应用程序Seesaw，就像课堂上使用的PowerPoint一样。
阿曼达说：“孩子们可以阅读幻灯片上的内容，然后他们也可以在幻灯片上做出回应，这非常酷。”
当然，这和面对面的教育是不一样的。但是，她说她的学生们都做得很好。本质上，这是在适应一种不同寻常的情况。
在中国，阿曼达住在一套公寓里，但她不知道什么时候能回去，也不知道什么时候能回到学校，尽管最近那个地区没有出现新的确诊病例。
在线教育仍在继续。“这是一项艰巨的工作，但同时也是一种创造性的挑战，让我们思考，当我们不面对面时，‘我怎样才能真正把这个想法传达出去?’”她说。（李怡编译）
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