提起海上巨獸，很多人第一反應肯定是航母。但是除了航母之外，我國最近又下水了另一個海上巨獸。這種戰艦光是噸位就能頂上五艘052D，戰鬥力更是非常強大，絕非是一個薄皮大餡的花架子。這就是我國近海作戰的利器，075兩棲攻擊艦。
第二次世界大戰之後，美軍總結二戰中太平洋海戰是島嶼登陸戰經驗，設計出的一款新型戰艦。太平洋海戰作為人類歷史上最大規模的海戰，除了艦隊作戰和航母對決之外。最重要的就是到與攻防。美軍發現在島嶼攻防戰中，傷亡最多的，往往是進行島嶼登陸作戰的海軍陸戰隊。如果能提到陸戰隊登陸戰的效率，那麼美軍在二戰中的傷亡將會進一步降低。
所以，美軍便設計出了兩棲攻擊艦替代原有的登陸艦，進行登島作戰。
和一般的登陸艦相比，兩棲攻擊艦的外觀更接近於航母。原本美國人考慮用這種加班停放直升機，利用直升機向陸地快速投送兵力或者提供有效的火力支援的。但是隨著垂直起降技術的誕生，中國人開發出了這種甲板的新功能。
雖然說一直以來中國海軍都是在摸著美國海軍的屁股過河，但是想要實現彎道超車，單純的模仿是不夠用的，還得有創新。而075就是最好的例子。075兩棲攻擊艦作為一艘登陸艦，擁有極其強悍的戰鬥力，因為我國打算往上面停放殲-20戰鬥機。
雖然現在的殲-20暫時因為發動機的功率問題，不能實現垂直起降。但這並不是問題，現在不能實現不代表以後不能，我軍早在設計075的時候就是直接按照大型兩棲攻擊艦的標準設計的。未來我國殲-20的戰鬥機發動機技術成熟之後，停放個殲-20戰鬥機還是非常輕鬆的。
(075官方概念圖，可以看到上面的殲-20)
除了飛行甲板之外，這款兩棲攻擊艦還內藏乾坤。這是字面意思。這款登陸艦在船塢設計上可以搭載60到80艘氣墊登陸船，直接往海灘上投放數個旅進行作戰。這樣龐大的空間讓美國的兩棲登陸艦都自愧不如。這樣巨大的內部空間，可以裝進去二百多輛各型裝甲車輛。
各位可以想象一下，一艘075到底能帶來多麼可怕的戰鬥能力。一旦開戰，戰鬥機直升機齊飛，打掉對方的灘頭防禦工事數百輛裝甲車在大量步兵的掩護下直接往島嶼衝鋒。這樣的軍力，有誰能頂得住？
當然，中國現在手裡有了好東西，外國肯定會眼饞。尤其是轉隔壁中國武器數量最為龐大的泰國和巴基斯坦。泰國雖然是個小國，但是以前好歹是有過航母的，雖然最近因為航母年久失修，而且維護費昂貴的問題，把航母拆除了，但是人家還是有著一個想要大型戰艦的夢想。075 戰鬥力強悍，價格還便宜，自然是這些小國買來替代航母的不二選擇。
所以為了這些中國的傳統盟友，我國還準備了外貿版075攻擊艦。相信以後它必然能成為我國軍售的新一個增長點。而中國現在之所以不怕宵小鬧事，是因為中國科技的進步，讓我們有了護身的打狗棍，科技的進步離不開人才的培養，特別是理工類人才的教育，但是現在雖然學習的條件和設施都比以前好很多，但是一些孩子卻對學習不感興趣，而被爸媽和老師們強逼著硬學，若碰到的是死記硬背的文科還好，一旦碰到需要靈活運用的理科，那就怎麼逼迫，學習成就也會比較難看，因此很多家長和孩子一提到數學等理工科就頭疼，其實要讓孩子學習好就應該從小培養孩子對學習的興趣，一旦有了興趣，老師適當引導，學習起來會起到事半功倍的效果。
提起培養孩子們的科學興趣，我國著名科學家楊振寧說，他能有今天這樣的成就，離不開他紮實的數學功底。而對於數學，他說興趣很重要，他有一個很尊敬的數學老師，這個數學老師就是劉薰宇。
劉薰宇是我國著名的數學教育家，建國前他曾在國內多所知名大學進行過任教。而他的數學的教育上更是有著很獨特的方式，與普通的數學教育不同，劉燻宇教導數學最大的特點就是會講故事。在他看來，不管什麼學科，只有讓孩子產生了興趣，才能起到事半功倍的效果。為此劉薰宇在書中往往會把枯燥無味的數學，用一個個生動的故事來進行講述。比如他曾經為了解釋函數，讓學生提起興趣，他就想了一個妙招，給大家講段子，比如：
一個窮書生娶了一個富家千金當老婆，但老婆很兇，他常常被老婆指著鼻子罵。後來書生考中了狀元，也做了大官；但是書生老婆對他的態度卻沒有發生變化。於是就問老婆：怎麼我功成名就了，你還天天罵我。書生老婆一笑，說：“以前我嫁給了一個窮書呆子，那我就是窮丫頭；現在我嫁給的是大官了，就成為了官太太。這點常識你都不懂啊。”這個故事的含義實際上就是函數的表達，你看，男人是x，女人是y，y一直隨著x而改變。
諾貝爾獎獲得者曾在一次演講中就說到：當初正是讀了劉燻宇先生的書，才激發了我對數學的興趣。當代著名數學家齊民友，也是非常崇拜劉燻宇的，他說初中學習數學非常讓人頭疼，但後來，接觸了劉薰宇先生的作品，便覺得學數學既簡單、又有趣。
《給孩子的數學三書》(共3冊)是一套豐富有趣的數學故事書，特別適合5-12歲孩子讀。
閱讀更多 米粉防務 的文章
