在疫情影响之下，全国学校延期开学，为了不影响学习进度，孩子们都在“停课不停学”，为了更好地组织教学，老师们也纷纷开展了线上研讨。2020年3月13日，许昌市古槐街学校教育集团的语文教师们迎来了郭雪萍老师分享的以“语文统编五下第三单元备课指导”为主题的线上专题培训。「忙中偷闲」 许昌市古槐街学校教育集团教师“空中课堂”开展线上研讨
郭雪萍老师是江苏省特级教师，南京市语文名师工作室主持人，有着丰富的理论知识和实践经验。
这次培训中，郭老师耐心细致地讲解和接地气的实例分享，让我们受益匪浅。
郭老师站在文化的高度，观照汉字综合实践活动教学，将中国传统文化的内涵徐徐道来。从“文化”二字的字理分析入手，让我们感受到中国传统文化之美。“弱水三千，只取一瓢饮”，郭老师取中国传统文化之精髓——汉字来进行精解，开启了一场感悟汉字之美的盛宴。
郭老师对第三单元综合性学习的主题进行了透彻的分析，明确了本单元的语文要素和人文主题，给我们的教学指明了方向。
对于语文综合性学习，郭老师进行了详细地阐述,并指出综合性学习的三个特点：一是突出综合，二是加强实践，三是强调自主。
对于统编教材（五下）第三单元的整体备课思路，郭老师也进行了细致地指导。从甲骨文的发现到仓颉造字，从感受汉字的诗意之美到赏析汉字的形态之美，从汉字字体的演变到汉字的创意读写，让我们在沉醉于汉字的丰厚底蕴之余，教学的思路也愈发清晰。
郭老师从甲骨文的发现开始讲起，让我们明确了汉字从古至今的演变：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，并列举了历史上著名书法家的代表作品，让我们充分感受到汉字的前世今生及形态之美。
在“汉字的趣味活动”这一环节，郭老师设计了“猜字谜”和“趣味汉字交流会”的活动，引领学生看句意、读儿歌、读故事、看图画来猜字谜。在有意思的谐音、惹笑的同音字、有趣的形声字及汉字故事等趣味汉字交流会中，既让学生深入教材，又拓展延伸到生活中，丰富了学生的知识积累，使语文教学更富趣味性、生动性，更能调动学生的学习兴趣。
在“汉字的文化追寻”这一版块，郭老师从汉字的神性之美，汉字的诗意之美，汉字的音乐之美，汉字的形态之美四个方面介绍汉字，让我们感悟到一个汉字就是一首诗，一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一个故事……
伴随着郭老师声情并茂地讲解，我们徜徉于汉字的王国中，深切感受着汉字给我们带来的视听盛宴。
同时，郭老师还对综合性学习活动中的实践活动进行了指导，以学校的一次不同年级的活动主题为案例，谈了开展综合实践活动所要注意的事项和会出现的问题，为我们开展活动提供了范例，明确了方法，夯实了基础。
古槐的老师们认真聆听，躬行叩问，浸润在课堂文化中，认真记录并思考。
一字一世界，一字一乾坤。我们跟随郭老师的脚步，在汉字的世界里阅春秋，走南北，观古今……在浓厚的学术气息中汲取养分，并将其沉淀为自己的底蕴，这一场教学分享的盛宴，为我们明确了教学的方向，在以后的教学中，我们将继续探索，永无止境！
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