2019-2020學年下學期四年級期中檢測卷
班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
lí ba( ) pǔ sù( ) shuài lǐng( )
suì dào( ) jiàn kāng( ) méng lóng( )
tí jiào( ) mǐn jié( ) cháng yáng( )
二、選擇正確的字組詞,用“√”畫出來。(4分)
蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒)
慰(藉 籍) 書(藉 籍)
松(指 脂) 手(指 脂)
發(掘 倔) (掘 倔)強
三、把下面的詞語補充完整,再按要求完成練習。(10分)
( )( )地闊 前俯( )( )
( )( )斑斕 無憂( )( )
( )( )凝視 生氣( )( )
( )( )如訴 炊煙( )( )
1.根據意思選詞填空。
(1)顏色非常好看色彩相當豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。( )
(2)指全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。( )
(3)形容人或社會富有朝氣,充滿活力。 ( )
2.( )描寫了鄉下生活,我還可以寫兩個類似的詞語:( )( )。
四、選擇合適的關聯詞語填空。(5分)
無論……都…… 雖然……但是…… 不僅……還…… 只要……就…… 即使……也……
1.琥珀( )漂亮,( )要經過幾百萬年才能形成。
2.( )有生人進來,鵝( )厲聲叫囂。
3.鄉下人家( )什麼時候( )會有一道迷人的風景。
4.( )只有一根雞毛,小貓( )會耍個沒完沒了。
5.納米技術( )給人類生活帶來深刻變化,( )可以讓人們更加健康。
五、按要求寫句子。(8分)
1.偉大的母雞媽媽值得讚揚。(改為反問句)
2.一陣風吹來,田裡的麥苗都晃動起來。 (改為擬人句)
3.主席臺上站滿了人和國家領導人。(修改病句)
4.三月的桃花水。(改為比喻句)
六、根據課文內容填空。(9分)
1.《四時田園雜興》的作者是 代詩人 ,詩中“ , ”兩句描寫了農村的景物特點。
2.鄉下人家門前的空地上種著 、 、 、 ……這些鮮花美麗,迷人,表達了作者對 。
3.在中生代時期,
的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的 。科學家們希望能 這一歷史進程,隨著相關 的發現,離這一願望的實現已經越來越近了。
4.《貓》的作者是 ,文章寫出了貓性格的 和剛滿月小貓的 、 ,流露出作者對貓的 。
七、課內閱讀。(12分)
早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之後,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關係,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。根據這一假說,一些與鳥類親緣關係較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛的
恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了點睛之筆。
1.本段選自《 》,這段話主要寫了
(2分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
血緣—( ) 後代—( )
描畫—( ) 依據—( )
3.文中的假說是指：
(2分)
4.我國在遼西首次發現了保存有羽毛的恐龍化石,將其價值
用“ ”在文中畫出來。(2分)
5.用文中加點的關聯詞造句。(2分)
八、課外閱讀。(13分)
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。小小生靈,活得如此滋潤,尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就深為它們的行為感動。假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的(卑微 單薄 微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(卑微 單薄 微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(卑微 單薄 微薄)的力量,忽視了內在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。比
起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤,毀於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
1.用“√”畫出文章括號中恰當的詞語。 (3分)
2.在文中的括號裡填上恰當的關聯詞。 (2分)
3.文中畫線的兩個句子都是 。把第一個畫線句改為陳述句。(4分)
第二個句子實際上是告訴我們：
(2分)
4.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。 (2分)
九、習作。(30分)
每當放假的時候,最快樂的事應該就是回到農村老家體驗一下鄉村生活,鄉村柳枝青青,鳥鳴聲聲,真是美不可言。同學們,把你發現的家鄉的美麗景色用優美的語言跟大家分享一下吧。題目自擬,不少於350字。
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