由于竞争的日益激烈，很多家长总是对自家孩子抱有非常高的期望，而在从众心理和焦虑情绪的驱使下，早教机构就受到了很多家长的欢迎，家长希望通过让孩子提前开始学习的方式，能够让孩子在学习之路上走得更为顺畅，但这个行为背后存在的潜在危害却是不容忽视。
家长抢跑式的教育方法是没有考虑到孩子固有发展规律的一种错误做法。所以，抢跑的固有思维会产生哪些不利影响呢？
一、学习效率会降低
因为孩子已经提前学习过较为简单的入门课程，那么就会不自觉地对再次进行学习的内容感到烦躁，以至于让孩子的学习状态总是处于散漫的状态，并且还会让孩子觉得这些知识原来不过如此，对于学习没有形成一个正确的认识，也就会使课堂上的学习效率大大降低。
二、学习后劲不足
因为没有对学习形成正确的认识，这类孩子对于入门的知识总是学得漫不经心。殊不知，这正是打基础和培养习惯的关键阶段。若是孩子一直以这样的状态面对学习，会让孩子出现后劲不足的问题。
或许在刚开始学习基础课程的时候，这些学习习惯并没有显得那么重要。但到了后续，面对更为繁重的功课，学习习惯的良好与否会在一定程度上决定孩子的成绩高低。
曾经有老师给学生做了一次课堂的检测：
课堂检测的内容也很简单，就是给孩子做关于拼音方面的练习，检测的结果却让人直呼意外。发现其中学的最好的，竟然是两个“零起点”的孩子。因为没有接触过拼音的知识，所以这两个孩子能够在课堂上保持非凡的专注力和好奇心，这就使得他们两个与班级的其他同学拉开了距离。
“抢跑”的坑都有哪些？
家长踩坑的原因
“抢跑”心理的出现还是因为，许多培训机构抓住了家长的痛点，想让家长为孩子的教育付出更多的金钱。但我们要注意的是补习班所教授的内容仅仅是九牛一毛。孩子所需要的学习内容，其实还有很多很多。
尤其是从小学三年级开始，抢跑学习的优势会慢慢消失，因为提前学习的知识储存早已用完，但却因为自己没有养成好的良好习惯，都没有很好掌握这些陌生的新知识。
这些曾经因为抢跑而占据短暂优势的孩子，就需要花费大量的时间来赶上别人，但若是家长通过剥夺孩子的休息时间来使孩子的成绩有所提升，会让很多孩子出现厌学的情绪，所以家长最好杜绝“抢跑”心理。
所以说，就算家长觉得孩子的学习能力不足，提前给他们进行练习，这是可以的，但要注意三条法则。
1、不能让孩子对于学习失去兴趣，兴趣是最好的老师，失去兴趣就相当于让孩子失去了原动力。
2、不要对孩子的身体健康造成危害，因为很多家长会想让孩子多学一点就会给孩子报很多的补习班，这在不知不觉间压缩了孩子的睡眠时间，也就会对孩子的身体健康造成一定的影响。
3、不要让孩子失去学习能力，这里的学习能力是指，在课堂上认真听讲的能力，以及在课后独立思考的能力，因为很多曾经具有抢跑优势的孩子总会认为自己已经学会知识，就不将精力放在课堂学习上，这会对孩子的学习状态产生深远的影响。
想让孩子学习好，你需要的是让孩子培养孩子的专注力，专注力关乎着孩子上课听讲是否认真，只要孩子具备专注力，学习成绩绝对是差不了，下面两套专注力训练游戏绘本分享给大家。
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