生活中你是否能夠遇到這樣的人？你們同時看一段文字的時候，當你看了一半，被裡面的內容繞得雲裡霧裡的時候。對方已經很快找到了文章的中心觀點，並且已經能夠將自己的見解表達出來了。
這些之所以能夠如此高效的閱讀，並且吸收到最關鍵的內容，是因為他們懂得如何將複雜的東西簡單化，並且快速提煉出內容的關鍵字。
我們都聽說過二八定律。也就是有20%的變因操縱著80%的局面。只要我將注意力集中在這２０％的內容上，我們基本上就能夠掌控全局。想要獲得這種能力，我們必須要學會簡化能力。也就是將複雜的內容簡單化的能力。
可是如何才能夠獲得這種簡化能力呢？
如果現在告訴你，只要用關鍵詞、圓圈和箭頭，就可以幫助你高效提升解決問題的能力，那你是不是要歡呼雀躍呢？
作者久恆啟一是一位圖解工作者，也是宮城大學事業構想學院教授。他將自己多年的職場經驗，創作出了一種可以應用於多領域的圖解法，幫助更多人掌握了提煉和簡化的能力。這種簡化能力可以幫助我們高效的找到重點的２０％，並且通過簡單圖形、箭頭和關鍵詞的形式呈現出來。
久恆啟一將自己的實操經驗都集結在《圖形思考與表達的20堂課》這本書中，下面我們就跟隨作者一些學習一下這本書的重點內容。
一、圖解的好處
久恆啟一將這種凝練和簡化的能力稱之為圖解。也就是用圖形來解釋信息和內容。
這種圖解形式可以幫助解決很多領域的問題，比如表達自己的想法、圖解文章或者書籍、思考等等。
所以圖解的好處就是：
1、圖解是可視化、立體化的呈現。所以無論是表達者還是讀者，都更容易接納其中的內容。
2、能夠快速提煉出重點內容，並且將複雜的內容簡化。
3、檢查圖解和讀者反饋的信息，有利於我們反思自己的問題，也有助於思考。
二、圖解的步驟
1、定位讀者。
在畫圖解之前，我們必須要知道，這份圖解的讀者是誰。而且必須要以讀者能看懂為前提。如果讀者是我們自己，那麼只需我們自己能看懂即可，如果讀者是我們的客戶，那麼我們必須從客戶的角度出發來製作圖解。總之，圖解並不是一個自娛自樂的存在。
所以在圖解之前，我們要為讀者畫像。不同層級的人理解力也是不一樣的，所以我們給客戶的畫像越詳細，那麼我們做出的圖解將會越有針對性。被讀者接受的幾率也將越大。
2、建立全局結構
我們去旅行的時候，景區裡都會有一張鳥瞰圖。上面是整個景區的結構。當我們看到這張結構圖之後，將會對這次旅行有一些計劃和安排。如果沒有這張鳥瞰圖，那麼我們走過一些景區之後很容易迷路。並且不知道接下來會去到哪裡。
我們在畫圖解之前，也需要給我們的圖解建立一個全局的結構，也就是圖解的鳥瞰圖。
先建立一個大結構，才能讓後續的內容不迷路。
建立圖解的鳥瞰圖就和我們寫文章的時候列的大綱如出一轍。我們需要知道這次圖解的主題是什麼。然後從哪幾個方面來做圖解。有了這個結構大綱，那麼我們才能再繼續下面的步驟。
3、提煉關鍵詞
圖解的重點是以圖的形式來輸出的。主要內容就是圓圈，箭頭和關鍵字。所以我們必須擁有提煉關鍵詞的能力。讓我們表達的內容一目瞭然。
提煉關鍵詞的過程，其實也是我們提升凝練重點內容的過程。這樣可以幫助我們提升快速找到重點的能力。
關鍵詞需要我們反覆推敲，直到找到最適合的那一個詞為止。
4、邏輯關係
每部分內容之間要有明確的邏輯關係。本書的作者提出了6種邏輯關係和7種箭頭方向。
實際上，這6中邏輯關係可以歸納為3種。也就是包含關係，並列關係和重疊關係。
作者所提出的剩下3個關係是群立、連接、分離。其實無論關係的遠近，都是直屬於並列關係裡面的。他們都是獨立的存在。
而箭頭關係是標註他們之間的因果關係和順序。這樣有利於讓信息之間有清晰的邏輯關聯。
5、標題和結論
畫圖解的過程中，一定要寫上標題和結論。雖然主題我們已經確立，但是主題並不能替代標題。
主題是我們做圖解的中心，但是標題是需要能夠引起讀者關注的提煉內容。所以我們必須要起一個能夠吸睛的標題，讓我們的讀者能夠馬上把注意力轉移過來。
除了標題之外，畫完圖解之後，還必須加上結論。結論就是你做圖解的目的，最後總結一下自己的觀點。結論最好少於30個字，不要太冗長。
6、細節
完成以上步驟，一張圖解基本上就完成了。這個時候，我還需要檢查一下細節部分。
圖解是需要分層級的，就好像金字塔一樣。最頂端的是中心論點，而下一層級是上一層級的分支。同一層級最好用相同的圖形和箭頭來表達，否則會讓讀者無法理解你的結構。
三、圖解的應用
為什麼說圖解可以多渠道應用呢？因為圖解本深就是梳理邏輯和結構的過程，也是一個自我反饋的過程。
當我們製作出一張圖解之後，可以再逆向去思考一下，一切是否真的合適。如果換做是其他的關鍵詞，或者其他的邏輯關係會怎樣呢？這也是一個頭腦風暴的過程，可以幫我們激發出更多的靈感。
所以圖解可以幫助我們表達思想，也可以幫助我們解決問題，更可以幫助我們思考和反饋。
作者在《圖形思考與表達的20堂課》這本書中講述圖解的目的，並不僅僅是將圖解變成工作中的輔助工具，而應該是一種簡化思維。如果能夠形成圖解的思維，那麼以後遇到複雜的事情，或者難解的問題，我們都可以用圖解思維來將問題簡化。並且通過圖形和箭頭來梳理問題之間的邏輯關係，那麼一定可以事半功倍。
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