這次假期孩子們雖然早早的在家開始了網絡學習，但孩子之間上課的效果卻不太一致。
那麼，究竟是怎樣拉開孩子間的差距的？
01 習慣拉開孩子的學習差距
大多數孩子在生活中養成了這些習慣：注意力不集中，生活作息不規律，做事馬虎等。
這段時間是培養學習習慣的好時機，培養好習慣的重要性遠超於多學幾章新知識。下面我們一起來看看假期應該養成的幾種習慣。
▣ 閱讀的習慣
一切的問題，都能用閱讀治癒，而且閱讀量對於作文寫作的作用毋庸贅述，而假期是大量閱讀的最佳時期。
▣ 複習的習慣
複習，永遠是學習中很重要的事情。懂得複習，能及時查漏補缺。這段時間，把上學期的重點內容再複習一遍，拉開的，不單單是那幾分幾十分的距離，更是紮實的根基。
▣ 提高作業質量
做作業的要求是看清題，抄準題，釐清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，如果發現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。
孩子平時在學校如果已經養成了良好的學習習慣，在寒假期間，家長要監督孩子保持；如果孩子的學習習慣一直都不好，家長要抓住寒假這個時間點，培養孩子的學習習慣。
02 做家務提升動手和認知能力
在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。
開學之前，孩子走出了學校，有更多時間、精力與日常生活打交道，父母大可利用這個機會，給孩子上上“生活課”，將每天的各項活動轉變成學習的體驗。
比如：
孩子7歲以前：自己穿衣服；更好地使用馬桶、更仔細地刷牙；自己收拾整理玩具和書籍；自己鋪床、換床單；準備餐桌；飯後把髒的餐具放回廚房；把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃；自己準備第二天要穿的衣服；能和爸媽一起購物；能歸納整理衣物，收拾房間；能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間和客廳；會使用家裡的電器，比如洗衣機等。
孩子7-12歲：不僅要熟練掌握前一個階段所要求的家務，並能做簡單的飯；幫忙洗車；洗地擦地；清理廁所；倒垃圾等。
孩子13歲以上：不僅要熟練掌握前兩個階段要求的家務，並能換燈泡；熟練掌握家裡各種器具，並能安全使用；清理冰箱、廚具等，自己能做飯；能獨立購物、合理消費。
如果孩子從小就好吃懶做、不愛勞動，長大了必然不能吃苦，謀生能力差，工作成就也平平。
因此，好好教會孩子做家務，進行早期的勞動訓練，孩子動手能力強，認知力就強，責任感也會伴隨而來。
03 旅遊使孩子的統籌規劃能力不同
雖然今年冬天我們不能帶孩子出門旅行，但孩子能從旅遊中認知更多、收穫更多。
之後爸爸媽媽有機會帶寶貝出去旅遊時，以下四點可以嘗試放手讓孩子去做。
1. 旅遊景點攻略的瞭解。有條件的孩子，可以網上查詢路線，分析對比，做好路線規劃。旅行途中，當個小導遊。
2. 旅遊預算的計劃。其中包括交通費、食宿費、各類門票費用等。孩子可以利用網絡，提前做好功課。
3. 旅遊途中必備的清單。可以交由孩子整理，甚至打包、歸納。
4. 旅遊目的地的簡單認知了解。旅遊前，可以鼓勵孩子先了解這個地方的歷史文化等。旅遊途中，可以給父母講解、介紹。
能初步做完以上4項的孩子，基本下次旅遊就熟懂攻略了。讓孩子這樣調查計劃加實踐，你的孩子會比別的孩子更有統籌規劃的能力。
04 運動拉開意志力、專注力的差距
運動，不僅能讓人更健康，還能鍛鍊孩子的意志力和專注力。
孩子在學校期間課業繁重，很少有鍛鍊的機會。父母大部分都是坐著上班，更是缺乏鍛鍊。家長和孩子一起利用假期嘗試一項體育運動，不僅能強身健體，還能提升孩子的意志力和堅持力。
很多家長反饋，孩子不能堅持做事，總是缺乏動力。這裡面折射出一個重要的信息：你的孩子，意志力太薄弱，堅持力也不足，需要鍛鍊了！
芝加哥附近有一所中學實施零時體育計劃，即在沒正式上課之前，讓學生早七點到校，開始跑步、做運動，要運動到學生的心跳達到最高值或最大攝氧量的70%才開始上課。
一開始很多家長都反對，認為孩子本就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？結果正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛變好，孩子的記憶力、專注力都增強了。
原來我們在運動時會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經傳導物質都和學習有關。
所以，假期中，家長多陪伴孩子運動吧！
05 管理時間的能力讓孩子跑得更快
很多孩子一放假就開始“不自覺”了：睡懶覺、看電視、玩手機、打遊戲……導致放假沒幾天就很難找回學習的狀態，甚至寒假作業都要到假期快結束時才匆匆忙忙地趕，完全打亂了利用寒假合理安排學習的機會。
讓孩子好好利用寒假，除了合理的計劃，還要幫助孩子培養管理時間的能力。
時間管理的概念對孩子來說過於抽象，家長要想切切實實幫助孩子管理好時間，從3個具體的方面入手即可。
1. 讓孩子列出每天必須做的事和想做的事
尊重孩子自己的喜好，但是也要明確哪些是孩子必須做的事。必須做的事，哪怕不喜歡也要去做，這是責任；想要做的事情是自己喜歡的、願意去做的事情，這是權利。
寒假期間，父母要教孩子如何制定一個計劃表：
家長要告訴孩子，每天必須做的事，比如做作業、看書閱讀、打掃房間等，不可以偷懶，就像爸爸媽媽要按時上班一樣；想做的事情，比如和父母旅遊、和朋友玩、看電視等，應該自己爭取時間去做，就像爸爸媽媽想要陪孩子去博物館，就要抽時間一樣。
2. 讓孩子將自己的事情按重要性劃分級別
每天的時間都是24小時，如果所有的事情都要做，顯然是不夠的。因此，家長要教會孩子劃分事情的優先級。
《高效能人士的七個習慣》將我們需要處理的事情劃分為：這件事很重要，也很緊急；這件事很重要，但不緊急；這件事不是很重要，但很緊急；這件事不是很重要，也不緊急。
在與孩子一起列出每天必要和想要做的事情的基礎上，再一起劃分優先級別吧。
比如：
假期裡每天需要完成的作業，緊急且重要，優先做；
老師希望孩子安排的手工作業，重要不緊急，安排時間做；
親戚孩子來訪要陪伴，緊急不重要，可以做；
沒完沒了地看電視、打遊戲，不重要不緊急，最好別做了。
3. 讓孩子根據必要事和重要事給時間做預算
時間的概念對孩子來說非常抽象，他們認為時間有的是，也用不完，所以總想著今天的事情明天做。
因此，家長一定要讓孩子明白，一天只有24個小時，不多一分鐘，也不少一分鐘。時間是有限且不等人的，這個概念要讓孩子牢牢記住。
寒假，對家長來說，是一場挑戰身心的攻堅戰！對孩子來說，必須利用好假期，因為這是能與別人拉開差距的好機會。
閱讀更多 helpbz 的文章
