新冠肺炎病毒主要是从人体的黏膜，如口腔、鼻腔和眼部等黏膜侵入我们身体的。从目前对新冠肺炎传播途径的认识来看，病毒可以通过呼吸道飞沫侵入我们的口腔、鼻腔黏膜，也可以通过手等密切接触传播侵入人体鼻腔、口腔、眼部等黏膜。所以保持手部清洁卫生，避免病毒通过手的接触传播非常重要。但是，面对好奇好动，自控力较弱的幼儿，很难完全保证他们不用手揉眼、抠鼻，不接触周围物体。
我们该如何避免病毒通过手的接触传播，切断接触传播的途径呢？
尽量保证幼儿手部清洁卫生，与此同时还要确保幼儿周围环境，特别是经常的接触物品以及人员的清洁安全。
具体建议如下
01
督促指导幼儿养成在几个关键点洗手的习惯。饭前饭后、喝水前后、吃东西前后、便前便后、各类活动开始前结束后、各种物品使用前后均要洗手。
02
教育并提醒幼儿不用触碰过物品的手去触摸自己或他人的眼、口、鼻等身体部位；揉眼、擦鼻涕、擦嘴时要用卫生纸。
03
教会幼儿七步洗手法并严格督促其实施
第一步（内）洗手掌，用流水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂，掌心相对，手指并拢相互搓揉；第二步（外）洗背侧指缝，手心对手背，沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步（夹），洗掌侧指缝，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步（弓）洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转挼搓，双手交换进行；第五步（大）洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第六步（立）洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步（腕）洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
04
使用肥皂或洗手液流水洗手，洗完后将水自然晾干，尽量不使用毛巾擦拭，如使用毛巾，则需一人一巾，定时消毒。无清水、不方便洗手时，可以使用含酒精的消毒产品清洁双手。
05
严格做好幼儿园各类设施物品，特别是幼儿经常接触设施物品，如玩具、图书、桌椅、门把手、楼梯扶手、走廊护栏、幼儿容易触摸到的墙体、儿童床栏等部位的清洁消毒工作，以降低儿童用手抠了鼻、揉了眼导致病菌感染的风险。
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