高中文化生活复习

一.文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化是人们实践的产物

文化的形式:思想,理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等

文化活动:文化生产、传播、学习、积累的过程。


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二.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

文化与经济的发展不总是同步

经济发展是文化发展的基础,但文化有其自身的传承性和相对独立性。


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文化对人影响的特点:潜移默化;深远持久

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要性。

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是本民族生存与发展的精神根基;文化是民族的也是世界的。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础

民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育等

大众传媒

报刊、广播、电视、网络等

传统文化:传统习俗(产生持久影响);传统建筑(重要标志);传统思想

文化发展的实质:文化创新(文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证)

文化创新根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求。

社会实践是文化创新的动力

中华文化:源远流长,博大精深

文字是文化的基本载体,文字的发明标志着人类进入文明时代(汉字是中华文明的重要标志)

中华民族精神:是中华民族之魂/核心:爱国主义

三.为什么弘扬培育中华民族精神

  • 是文化建设的重要任务
  • 是提高全民族综合素质的必然要求
  • 是不断增强我国国际竞争力的要求
  • 是坚持社会主义道路的需要

以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神

新时期爱国主义的主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一

大众文化:面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化

如何发展中国特色社会主义文化:坚持以科学的理论武装人;以正确的舆论引导人;以高尚的精神塑造人;以优秀的作品鼓舞人

中国特色社会主义文化的内涵:面向现代化、面向世界、面向未来

发展中国特色社会主义文化的根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

教育的根本任务:立德树人

文化建设的中心环节:加强思想道德建设

社会主义思想道德建设核心:为人民服务/原则:集体主义

发展中国特色社会主义的要求:国家:富强、民主、文明、和谐

社会:自由、平等、公正、法治

个人:爱国、敬业、诚信、友善

社会主义道德建设的基本任务:全面提高公民道德素质


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