这是一个特殊而又漫长的寒假。疫情延迟了师生在课堂相聚的时刻，但无法阻断许昌市建设路学校教育集团小数教师在小学数学专业成长的步伐。为此，我校积极落实许昌市、魏都区小学数学教研室教研工作的安排部署。
2020年3月10日，我们迎来了“基于深度学习的小学数学教学行动研究”项目专家见面暨项目培训会议。
会议由高勤丽院长主持，首先由吴正宪老师作会议报告。
吴老师围绕两个主要内容做出汇报：一、我们对“深度学习”的理解，二、怎样开展“深度学习”的校本实施。在吴老师的报告中，使我们理解了关于深度学习的理念。并为青年教师指明了专业发展的方法：确定核心内容，深入了解小学数学1-12册教材，建构小学数学知识体系，进而提炼升华。也使老师们明白了：建立承重墙-明算理（数学本质），让学生充分地自主探索，深度学习，打通“隔断墙”-打通此算理与其他知识间的联系（结构化）的重要性。
接着，由高勤丽院长介绍项目运行机制和校本教研要求，主要分为以下五个方面。
特殊时期，专家们也通过视频的方式进行了自我介绍。传达了疫情期间，始终不忘小学数学教研的责任和担当。
建设教育集团的老师们在认真学习的同时，并做出了详细的笔记。
关于深度学习的研究是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。我们将：用我们的真爱去读懂每一个学生; 用我们的真诚去点燃每一盏心灯; 用我们的坚守去创造每一次奇迹;用我们的生命去体验每一份幸福!盼望疫情快过去，春到花开时，期待我们小数人再次相聚！
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