我的小文《山長水遠意綿綿》

山長水遠意意綿綿

陝西省安康中學 王治義

閒來無事,信手從書架上取本《新編千家詩》,讀讀,以解新冠肺炎疫情,要求宅在家的寂寞與無聊。

我接著前幾天讀的地方讀,正是王安石的《書湖陰先生壁》:“茅簷長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。”我的眼前一亮,這水護著田,滋潤著田地,這綠滿眼滿心,面前兩座山更是綠得詩意盎然,活力四射而且多情多義,慷慨大方,這山打開大門,用勃勃的翠綠,迎接著拜訪者,此情此景,能不陶醉?能不佩服這湖陰先生的意趣與超然脫俗嗎?來到這裡,你還有什麼不能平靜?還有什麼放不下心?“隨意春芳歇,王孫自可留。”

我的小文《山長水遠意綿綿》

我的情緒被激活,興趣大漲,放聲吟起了蘇東坡的:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這西湖在燦爛的陽光照耀下,水波盪漾,波光閃閃,美麗動人。雨天的西湖山色又是一番景象,雨幕籠罩,群山迷迷茫茫,若有若無,非常奇妙。西湖的晴姿雨態都是美好奇妙,妙趣橫生,猶如西施,無論怎麼打扮,或者不打扮,都是美麗無比。

我的小文《山長水遠意綿綿》

我忽然想起了詩人張若虛,因為早上才聽過電視臺裡播放的《春江花月夜》曲,我翻到這唐詩中的圧軸詩:“春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰⋯⋯人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。”這人類是代代傳承,如這滔滔的江水連綿不斷。這宇宙是永恆的,這人類是永恆的,這人間的愛情是永恆的主題,“月落搖情滿江樹”,這江水浩渺,這樹充滿生機,這思念的人兒卻情緒翻滾,綿綿無盡期。

我的小文《山長水遠意綿綿》

在程朱理學派裡,我比較喜歡朱熹的詩,他的詩充滿哲學的意趣,能讓人豁然開朗。《觀書有感》:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”人要心靈澄明,就得認真讀書,時時補充新知識,才能達到新境界。不是嗎?我為什麼僵化?為什麼會跟不上時代?皆因我沒有不斷讀書,沒有活水流來。要想發展,就得不斷補充新知。

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朱熹還說:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”這無邊的光景,這萬紫的千紅,不就是詩人尋芳之得嗎?他尋的哪裡是春,其實啊他尋的是孔門聖地,想求得儒家之道的春日。人生天地間,“已欲立而立人,己欲達而達人”,“胸懷坦蕩,正大光明,活到老學到老”,不也是求進,做人為人的春日嗎?

時間過得真快,妻叫吃飯,我開玩笑說:“我已吃過飯”。“在哪吃的,味道怎樣?”妻也幽默一句。我說:“在書裡,味道上乘,山長水遠意綿綿。”



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