俗話說的好：“孩子不打不成才”，在孩子的成長過程中，難免會有這樣或那樣犯錯的經歷，很多家長就會控制不住自己的脾氣，對孩子進行“棍棒教育”。
德國兒童心理學家阿德勒認為：“在幼兒成長過程中，家長不恰當的方式會給孩子造成很大的影響。尤其是影響孩子性格的養成。”。那麼經常捱揍的孩子，在成長過程中容易出現哪些性格“缺陷”呢？
經常捱揍的孩子，容易出現3種性格“缺陷”
根據弗洛伊德理論，一個人的成長和他童年的經歷息息相關。
1、脾氣暴躁
孩子的性格很大程度上會受到家長耳濡目染的影響，經常對孩子進行打罵的父母，通常脾氣比較急躁，耐心也比較差，在打罵孩子的過程中，更會出現情緒激烈的表現。孩子受到這樣的影響，在日常或者遇到某些事的時候也會脾氣暴躁。
2、孤僻內向
經常被父母打罵的孩子，會覺得自己不夠優秀不夠好，在社交過程中也會牴觸和別人的接觸，慢慢的就會比較內向，甚至孤僻、不合群。
3、自卑膽怯
孩子經常被父母打罵，身體上和心理上都會受到一定的傷害，孩子也容易對自己產生懷疑，出現自卑的心理。在很多時候，這種自卑會讓人變得膽怯、懦弱。
古語有云：“人非聖賢孰能無過”，很多時候父母眼中孩子的“大問題”並不需要通過非打即罵的方式管教，反倒是冷靜下來才更有效果。
如何“不打不罵”管教孩子
1、理性思考孩子犯錯的原因
孩子犯錯的原因其實可能有很多種，有時是因為孩子並不懂得是非對錯、有時是因為孩子面對誘惑不能很好的剋制自己、有時孩子只是無心之失、有時是父母疏於管教、還有可能孩子是在“挑戰權威”。
家長在孩子犯錯的第一時間，應該先想辦法冷靜下來，考慮一下孩子犯錯的原因，不同原因要有不同的應對方法。比如：孩子不小心打碎花瓶和孩子故意摔碎花瓶時家長的態度就應該有所不同。
2、“對事不對人
當孩子犯錯之後，家長不管是用打罵還是講道理的方式。都是想要讓孩子知錯就改，最好“永不再犯。”那麼想達到這個目的，家長去應該針對這件事，
告訴孩子錯在哪？如何才能避免？而且要讓孩子知道錯的是“這件事”，只要改正就結束，不要讓孩子覺得“是我有問題，我不好”。而且家長也不要“翻舊賬”，一件事情過去了就結束，不要每次都將之前的錯處翻出來再數落孩子一邊，避免孩子出現“逆反心理”。
3、有規矩、有懲罰、有獎勵
當然，父母避免打罵孩子並不代表就要放任孩子犯錯，而是可以通過給孩子立規矩的方式，有獎有懲的讓孩子充分認識到自己的錯誤，並且積極的改正。
比如：孩子在家亂跑打碎了花瓶，家長就可以罰孩子用自己的零用錢買一個新的。這樣孩子既受到了懲罰又能理解自己做的事情要自己承擔後果的道理，今後就會自主約束自己的行為。
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