六年級下冊數學一課一練（打印版），每天多做幾道題，成績不會差！
六年級數學並不難，只不過很多家長在輔導孩子數學學習時缺乏必要的技巧和方法，才會導致陷入六年級數學難以輔導的困境之中，如果我們能在輔導孩子數學學習的過程中多一點耐心和技巧，那麼孩子數學成績肯定會非常棒。
為什麼小編老師要說輔導要講究方法？舉個簡單的例子：對一年級的學生來說，有些題目難以理解，這個時候就需要用畫圖法來解題。以“左右”這一節的一道題為例：圖上有3輛車，其他車都被樹所遮蓋，直觀可看到，從左數，公共汽車是第3輛，從右數，公共汽車是第5輛，一共有幾輛車？公共汽車左邊有2輛車，可以用2個圓表示，公共汽車從左數是第3輛，用1個三角形來表示。從右數，公共汽車是第5輛，5-1=4，說明公共汽車右邊有4輛車，用4個圓來表示，最後列式：2+1+4=7。可知，一共有7輛車。
學習了此種方法後，學生在遇到一時想不明白的問題時，都會嘗試利用畫圖來解題。久而久之，學生拿到題目後，思路會變得越來越清晰。當然了，要想六年級數學成績好，還得多加練習，為此，筆者特地整理了一份小學六年級下冊數學一課一練的練習題資料，家長們為孩子打印一份出來，每天多做幾道題，那麼孩子的成績自然不會差！
那文中資料“完整版”如何獲取呢？（打開公眾號：e學堂研究會，完整電子版資料）
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