《我是這樣考上清北的》連載寄語
孫愛虹
親愛的同學們，鼠年伊始，我們就展開了與新冠病毒的較量，這是一場看不見硝煙的戰爭，在疫情面前，全人類都是“當事人”，也因此，世界各國攜手同行，守望相助，共克時艱，這也是人類命運共同體理念的生動體現。
但是，在災難面前，人性得以暴露和展現。很多人都談到，這場疫情，就是最好的教科書，你能看到什麼是以身許國，什麼是精緻利己；什麼是力挽狂瀾，什麼是推波助瀾；什麼是捨生取義，什麼是見利忘義；什麼是逆向而行，什麼是尸位素餐。這些，無關年齡，無關職業，只關乎人性、關乎價值觀！
看到我的學生趙明（衡水中學237班班長）成為第一批抗鄂醫療隊隊員，我很欣慰！回想2005年，237班64個同學，14人選擇了醫學專業。我為自己當初沒有選擇醫學而遺憾，但同時也為我的學生能夠圓老師的夢想而欣慰，更為他們能在國家最需要他們的時候挺身而出的擔當精神而自豪！
12年前，2008年，我也在教高三，5月12日，下午第一節課是語文，講課停頓了一下，感覺教學樓在晃動，下課後得知，汶川地震了。14年前，2006年，我在教高三，禽流感爆發了。17年前，2003年，我在教高二，非典爆發了，我們封閉在校園內，開始了特殊的學校生活。
不再一一回憶了，生活的道路本來就曲曲折折，有豁然開朗的通途，也有柳暗花明的曲折，有歡樂，有痛苦；有幸福，有磨難。但我們也可以發現，社會的每一次進步，往往伴隨著痛苦的裂變。因為，每次痛苦都是為社會的進步暴露問題，解決問題社會才能更好地發展。
網上一些報道在討論“2020的高考生，生於非典，考於新冠，真的太難了！”而我要說：“同學們，你們很幸運！”為什麼？
經歷了非典的考驗，我們從小就懂得敬畏生命、敬畏自然。
現在的我們正在經歷新冠，面臨高考，我們更應該懂得感恩，感恩父母、感恩老師、感恩最美逆行者，是他們的付出乃至犧牲讓我們在家裡安心備考。
我們更應該懂得擔當，今天我們在他們的守護下發憤圖強，明天要用我們的擔當為他們打造一片麗日晴空，就像李蘭娟院士說的那樣：“疫情結束後，希望國家給年輕人樹立正確的人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年輕人一味追崇演藝明星，他們是強不了國的。國家的興衰要靠科技、教育、醫療，所以要樹立全民崇尚醫生、科學家、教師、軍人，是他們在支撐民族脊樑。”疫情帶來的病，需要治；浮躁帶來的心病，也要治。年輕人，要有正確的價值觀，有擔當的脊樑，有不浮躁的心，這個民族才會有更廣闊的明天。
我們更應該學會自律。著名教育學家馬卡連克說過：“堅強的意志，不僅是想什麼就獲得什麼的那種本事，也是迫使自己在必要的時候放棄什麼本事。你有多自律，就有多自由！高中的時間像沙漏一樣，毫不停歇地在消失，你選擇了做與高考無關的事情，就隱含了你放棄高考。你一定有同感，在家裡沒有干擾時比學校的效率差多了，這很大程度上源於你的不自律。給你提3點建議：1、按時作息。10小時的不切實際的幻想不如1小時的埋頭苦幹。2、設定目標。準備好學習的一切用具，不理會周圍的噪音，砍掉與學習無關的事情，把自己的精力像激光一樣聚焦投注到學習中去，這樣就可以鑽透各學科學習的瓶頸，順利完成弱科的複習升級。3、做學習的主人。圍繞目標制定計劃，而非圍繞時間制定計劃，強化限時訓練，任務明確，獨立完成，提高心理緊張度。
我們更應該懂得生活。首先會珍惜，珍惜生命、珍惜友誼、珍惜現在擁有的一切。其次要多讀書，與智者牽手，找尋生命的意義。再次要善思考，不人云亦云，辨是非美醜，說負責任的話，做負責任的事。
總結一句話，生於非典，考於新冠的同學們，經歷諸多磨難，這既是要對擔當大任的你們的嚴峻考驗，更是賦予你們大展身手的絕佳機遇！孟子不是說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”嗎？
加油！
2020年2月26日（來源：河北昌黎第一中學）
閱讀更多 河青新聞網秦皇島新聞 的文章
