衡水小升初专题——第一章,定义新运算

· 1.定义新运算是指运用某种特殊的符号表示的一种特定的运算方式。

· 2.解决此类问题,关键是要正确理解新定义的算式含义,严格按照新定义的计算顺序,将数值代入算式中,再把它转化为一般的四则运算,然后进行计算。

· 3.常见的特殊运算符号有:*、☆、▲、★、▼、◎、☉、◆、■、※等。

· 4.解题步骤:认真审题,深刻理解新定义的内容;→排除干扰,按新定义关系去掉新运算符号;→化新为旧,转化成已有知识做四则运算。

例题1. 假设a★b=(a+b)÷b. 求8★5。

解题思路:该题新定义了运算符号★,表示a★b等于两个数的和除以后边那个数的商。这里a代表数字8,b代表数字5,代入计算即可。

8★5=(8+5)÷5=13÷5=2.6


好了,看完这道例题,是不是觉得很简单呢?来实际操练一下吧。


练习题1. A,B表示两个数,定义A*B=2×A-B,试求(8.5×6.9)*5.

先自己思考,在练习本上写出你的答案吧!


答案:(8.5×6.9)*5

=58.65*5

=2×58.65-5

=117.3-5

=112.3

好的,下面老师开始加大难度喽。

例题2. 如果a◎b=a×b-(a+b)。 求6◎(9◎2).

解题思路:这道题中,出现了两次新定义的运算符号◎/其中一个在括号内,另一个在括号外。在四则混合运算中,同学们都知道,有括号时要先计算括号内的。在定义的新运算中也是如此。所以我们先要求出括号内9◎2的结果,将这个结果数据作为括号外新运算符号右边的数据,再进行一次新运算即可。

6◎(9◎2)

=6◎[9×2-(9+2)]

=6◎7

=6×7-(6+7)

=42-13

=29


再回味一下,也就是说,在定义的新运算中,如果遇到有括号的情况,要先算括号里面的。

请同学们拿出练习本,解决下面这道练习题。

练习题2. 设A▼B=2×(A+B)-2×(A÷B),计算(12▼4)▼13.

答案是74,你的答案跟老师的一样吗?

请同学们试着以同样的题干,计算一下12▼(4▼13)。最后得到的结果不等于74.说明在四则运算中适用的结合律是不适用于定义新运算的。同理交换律、分配律也是不适用于定义新运算的。请大家一定切记!


最后给大家布置一道难题,做出来以后,请大家在评论区写出您的答案。快来挑战吧!


练习题3. 设a☉b=3a-2b。已知x☉(4☉1)=7.试求x。


衡水小升初专题——第一章,定义新运算

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