小麥書架|孩子識字前多看五味太郎

一直想跟大家分享童書,但不知從哪開篇才好……最近有媽媽說快寫吧,娃就要長大來不及了,哈哈,那以我在時尚號裡一月一更的龜速,鐵定是來不及了。既不全也不快,還有寫的必要嗎?!

我知道很多父母會被比較全面的推薦書目吸引,我也一樣,像0-3歲必讀書目,小學階段最全的課外閱讀書目之類。收藏了就彷彿佔有了,害怕錯過的焦慮就減了大半,其實也未必會照單全買。

小麥書架|孩子識字前多看五味太郎

想來想去,“小麥書架”想記錄的是我陪小麥閱讀中遇到的有趣的書,就是“啊世間竟有這樣的童書,沒看到真是太可惜了”。

不僅3歲、6歲,成年人都值得一看。嗯,這麼想想,就很釋然不焦慮地跟大家隨時分享了。


暑假孩子的安全是媽媽揪心的頭等大事,618湊單看到這本《爸爸去哪兒了》就入了,萬一娃跟他爹出去被粗心大意的爹弄丟了怎麼辦。

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作者是五味太郎,這是已經建立信任的作者,所以沒仔細看就買了,打開完全出乎意料。

五味太郎的書,相信很多父母都知道《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》,因為幾乎每份幼兒園必讀推薦書單都有。

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▲ 鱷魚害怕看牙,豈不知牙醫看到它也很害怕,在一番搞笑的你推我擋中,發現事情沒自己想得那麼糟。

但是這本書小麥沒感覺。因為我堅決禁止他吃糖,他還沒有齲齒,沒有面對牙醫和冰冷器械的恐懼一刻。而且他生性膽小,這本書買得太早,他聽說怕怕、看到鱷魚的那副樣子,就很抗拒。

親子閱讀我的最早最深體會,父母不是買好書給孩子看就行了,暢銷榜和必讀書單中未必每本都對你的孩子有魔法,關鍵是否適合孩子的心性和讀的時機、甚至讀的方法。

小麥對五味太郎的書表示強烈的喜歡,是《寶寶創意大發現》。那時候我不知道作者大名,這個書名又太俗套,完全勾不起我的購買慾望,純粹是因為我很信任的兒童閱讀推廣人粲然推薦。

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我從博客時代關注她,覺得她寫東西特別有趣,也非常認同她做母親後的育兒理念。她推薦的童書基本照單買了。

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▲ 等不及我佛系聊童書的0-3歲孩子家長,就買粲然的《騎鯨之旅》兩冊吧,乾貨滿滿。

如果你把市面上流行的打著聰明寶寶創意旗號的圖書,跟五味太郎的構思對比一下,就知道他的高明和厲害。

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▲ 這種名為創意的,就是做題的遊戲化。

小麥兩三歲看這套《寶寶創意大發現》時,眼光比我這個固化思維的大人厲害得多。

甜甜圈在哪在哪↓↓

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勺子和叉子……我還往小朋友拿刀叉的手的位置找↓↓

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經常我還在發懵時,他一眼就看出來了,興奮地大叫……居然有構思這麼奇巧的童書啊,我的童年哪見識過這種書,我們快樂地找了一遍又一遍。

這本《爸爸去哪兒了》再次刷新了我的認知。

兒子跟爸爸去商場,在專心玩玩具時,發現爸爸不見了。他在商場裡看到爸爸的西裝、帽子、領帶、鞋、背影……總是相似卻不是,見識了各種人,最終準確地“抓住”了爸爸。

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這跟我們平時教育孩子走失怎麼辦,完全不同啊!

原地不許動等大人回來找找穿制服的警察叔叔、超市工作人員記住爸爸媽媽的手機號碼和家庭住址

一條條反覆叮嚀孩子,記住!記住沒?孩子似懂非懂地點點頭,仍然

對“走散”是沒有認知的。一旦置於茫茫人海,似乎到處都是爸爸媽媽,到處都不是,恐懼會超越一切,只有哇哇大哭~

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但是五味太郎的這本書,模擬了“走散”的具體場景。咦,這頂帽子跟爸爸很像,原來是個男模特↓↓

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這條領帶跟爸爸的很像,原來是位太太衣服的一角↓↓

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厲害的是在平面紙張上,設計利用裁剪、挖洞,創造了立體的重重場景。孩子真的在書裡走了一遭。

孩子的目光始終被觀察細節所吸引,忘掉了爸爸不在茫然無措的恐懼。

有的家長會說,跟大人走失,怎麼能讓孩子亂跑去找大人呢。這本書的重點不在這兒,它不是什麼兒童安全教育手冊直接告訴你怎麼做。

但這種設計思維的書看多了,它引導孩子冷靜、細緻地觀察周遭環境和各種陌生人,培養他的內生力量,他越大自主性越強。

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▲ 五味太郎的很多書都不是直接教育孩子,而是培養他們獨立觀察和生活的能力。

五味太郎最不可思議的是他的作品能把孩子的視角成人的技巧完美結合在一起,培養和提升孩子感知世界感知人心感受快樂的能力。

畫風稚拙又美。

他自己都說“

生而為天才”!而且創意最難,五味太郎偏偏又是高產作者,他已經出版了四百多部繪本,國內引進出版的有幾十種。

0-4歲寶寶父母如果不知道給孩子買什麼書,五味太郎可以閉著眼睛入,你自己也會喜歡看。

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遺憾的是小麥現在識字太多了,他已經不能專注於圖畫的“發現”。五味太郎的《大海好遼闊啊,爺爺》,他覺得沒意思極了,我居然也看不懂。

看了另一個家長和孩子關於這本書的對話,才明白我們太追求明確的邏輯和意思,缺乏想象力

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▲ 沒看過的家長不妨買來測試下,你是否懂童心和童書,小心跟我一樣掉坑,哈哈~

“人生憂患識字始。”識字後孩子進入發展發育的另一個階段,我們另開專篇。

看夠五味太郎再說~


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