第9課古詩三首
1. 看拼音，寫字詞
⑴過去的春節，不僅門上會用新桃代替舊fú（ ），而且xiōng（ ）弟一家人會團聚字一起喝jiǔ（ ），以此慶賀jiā（ ）節。
⑵“清明時節雨紛紛，路上行人yù（ ）斷hún（ ）。”這句話出自杜mù ( ）寫的《清明》。
2. 查字典，完成練習。
“異”在字典裡的解釋有：①不相同的；②特別的；③另外的，別的；④奇怪。下面的“異”分別是哪一種解釋呢？請選一選。
⑴獨在異鄉為異客。（ ）
⑵大海深處景色奇異。（ ）
⑶同學們異口同聲地回答：“好！”（ ）
⑷看了日全食的景象，人們都驚異地喊道：“太神奇啦！”（ ）
3. 賞析詩句，完成練習。
⑴千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
①詩句中“千門萬戶”中的“千萬”是____（實 虛）指，意思是____，這樣的詞語我還積累了：千（ ）萬（ ）、千（ ）萬（ ）、千（ ）萬（ ）。
②想象一下這兩首詩描寫的情景：__________________________________________
⑵清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
①前一句屬於環境描寫，描繪了一幅________圖。“_______”析出了行人的心境。
②這兩句詩描寫的傳統節日是_______，這個節日的習俗是_______。
4. 學以致用。
⑴每逢佳節，獨自在他鄉工作的哥哥總是觸景生情，吟誦著王維的“____________，_________。”來表達自己思鄉的情懷。
⑵“問一聲牧童哪裡才有酒家，他指了指遠處杏花深處的村莊。”這句話的意思可以用杜牧《清明》中的詩句“____________？_________。”來概括。
5. 將下列詩歌的題目、作者和對應的節日連線。
《元日》 王維 重陽節
《清明》 王安石 春節
《九月九日憶山東兄弟》 杜牧 清明節
6. 閱讀古詩，完成練習。
京都元夕
金 元好問
袨服華裝著處逢，
六街燈火鬧兒童。
長衫我亦何為者，
也在遊人笑語中。
⑴這首詩描寫的傳統節日是______。
⑵藉助工具書，完成下面的練習
①“著處”中“著”的讀音是（ ），“著處”的意思是（ ）。
A zháo Bzhuó C 到處 D居住的地方
②“鬧兒童”中“鬧”的意思是（ ）
A 玩耍嬉鬧 B不安靜 C 發洩、發作 D攪擾
⑶讀著“六街燈火鬧兒童。”這句詩，你會想到怎麼樣的節日畫面呢？
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___________________________________
⑷判斷下面說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”
①詩歌的前兩句描寫了京都元夕的熱鬧場面，“袨服華裝”寫出了遊人們穿著鮮麗，“六街燈火”寫出了大街小巷到處舞弄花燈的景象。（ ）
②詩歌的後兩句是設問句，寫出了詩人此刻的活動是賞花燈、猜燈謎。（ ）
③詩句中描寫的節日習俗有賞花燈、舞獅子，表達了人們在佳節之際的快樂、喜悅之情。（ ）
④詩句中的“長衫”指的是讀書人。（ ）
⑸你還知道哪些關於這個節日的習俗？試著說一說。
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⑹下列詩句不是描寫元宵節的一項是（ ）
A見說馬家滴粉好，試燈風裡賣元宵。
B 將壇醇酒冰漿細，元夜邀賓燈火新。
C 故園今夕是元宵，獨向蠻村坐寂寥。
D嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
參考答案：
1. ⑴符 兄 酒 佳
⑵欲 魂 牧
2. ⑴（ ③ ）⑵（ ② ）⑶（① ）⑷（ ④ ）
3. ⑴①虛 數量多 山 水 難 險 軍 馬
② 初升的太陽照耀著千家萬戶，家家戶戶門上的桃符都換成了新的。
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