天赋 + 勤奋 = 高斯的“天才”

天赋 + 勤奋 = 高斯的“天才”| 数学故事

卡尔·弗里德里希·高斯(1777.4.30~1855.2.23)

高斯很早就展现出过人的才华,三岁时他就能指出父亲账册上的错误。

但是,他父亲是个“大老粗”,认为只有力气才能挣钱,学问这种劳什子对穷人是没有用的。

所以,高斯一边读书,还要一边帮父亲干活。

高斯的老师去拜访高斯的父亲,要他让高斯接受更高的教育。

但高斯的父亲太固执了,认为儿子应该像他一样,作个泥水匠,而且也没有钱让高斯继续读书。

最后的结论是——去找有钱有势的人当高斯的赞助人,虽然他们不知道要到哪里找。

经过这次的访问,高斯被免去了每天晚上织布的工作,每晚和老师讨论数学。

但不久之后,老师也没有什么东西可以教高斯了。

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高斯分布(正态分布,是一个非常重要的概率分布。)

1788 年高斯不顾父亲的反对进了高等学校。

数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课。

高斯虽然有天赋,但他并没有就此骄傲,反而更加勤奋努力的工作。

他对工作 的痴迷,到了一种不可思议的程度。

当他的妻子病危的时候,他还在书房里埋头工作。

女仆突然急急忙忙地来找他:“先生,如果您不马上过去,就不能见她最后一面了。”

高斯怎么回答的?

他说:“我马上就要结束这工作了,叫她再等一下,等到我过去。”

是不是让人看了既好笑又心酸呢?

其实,高斯并不是不爱妻子,不过他还是最爱自己的工作,把工作看得比什么都重要。

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高斯定理表明在闭合曲面内的电荷分布与产生的电场之间的关系。

人们一直把高斯的成功归功于他的“天才”,他自己却说:“假如别人和我一样深刻和持续的思考数学真理,他们会作出同样的发现。”


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