東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

最近《谷文昌》在CCTV-1熱播,

有不少人每晚必看!

他們追劇《谷文昌》,

也追憶谷文昌!

今天一起來聽聽,

他們心中的谷文昌。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

東山二中教師劉榮宗:

重走谷公路 將精神融入學堂

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

“通過劇中的情節,結合參觀寡婦村展覽館的感受,更加深了我對那段悲情歷史故事的瞭解。”近日,劉榮宗收到了不少學生的信息,他們在班級微信群裡分享著觀看電視劇《谷文昌》的收穫。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

在劉榮宗的教學生涯中,向年輕一代傳承谷文昌精神始終貫穿其中。除了日常的課堂教學模式外,他更注重的是以參與社會實踐的方式,讓孩子們深入認識谷文昌老書記。“學校利用業餘時間,帶學生們沿著谷書記的足跡,瞭解東山島的過去和現在。”劉榮宗說,學校曾多次組織學生參觀寡婦村展覽館、百里木麻黃、南門海堤等地,一一講述谷書記在東山島的事蹟。同時,劉榮宗還發動學生志願者積極參與到保護生態環境的活動中去,在南門灣、馬鑾灣等熱門景區內,向遊客宣傳環保知識,並一起動手清潔沙灘垃圾。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

劉榮宗的教學理念和他的成長經歷息息相關。“當我出生的時候,谷書記已經離開了我們,但谷文昌精神卻始終伴隨著我。”劉榮宗說。在他的心裡,谷書記的形象在長輩、老師們的口口相傳中,早已漸漸清晰起來。工作後,他閱讀了大量關於谷文昌的書籍,也深刻意識到谷文昌精神是東山人民寶貴的精神財富,需要傳承和弘揚下去,教育一代又一代東山人,共同建設美麗家園。

“電視劇《谷文昌》為學習谷公精神提供了生動鮮活的素材,值得觀看和學習。”劉榮宗說。下階段,將圍繞該劇中所展現的故事情節,不斷豐富教學內容和形式,為學生們打通穿越時空的隧道,在校園裡掀起一股學習谷文昌精神的熱潮。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

東山鐵枝木偶非遺傳承人陳銀龍:

父親與谷書記的文化情結

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

近日,在收看了電視劇《谷文昌》後,陳銀龍萌生了一個想法:創作關於谷文昌的鐵枝木偶劇。他不僅查閱了相關老照片和歷史資料,深入瞭解背景故事,為創作收集素材,與此同時,還開始著手雕刻木偶頭像,並製作服裝。他打算通過鐵枝木偶戲的演繹,將谷文昌的故事和精神傳遞給更多人。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

陳銀龍和文化藝術結緣,還要從父親和谷書記的故事說起。1962年前,為了挖掘和弘揚民間文化藝術,豐富群眾的精神文化,谷文昌老書記發起創辦了縣潮劇團,為了尋覓人才,他幾次三番下鄉四處打聽。“一回,谷書記從鎮、村幹部那裡,聽說了我父親的事,便特地到村裡看演出。”陳銀龍說,當時父親是岐下村最為出色的潮劇演員,被大家親切地喚為“岐下老醜”。谷文昌看了他的精彩演出後,決定將他破格選入縣潮劇團。“每每回憶起此事,父親都感恩谷書記的‘另眼相待’。”陳銀龍說,要是沒有谷書記,他這一輩子或許只能待在村子裡了。

東山:「熱議」追劇《谷文昌》,當谷文昌精神的傳承者

父親到縣潮劇團工作後,常常聽到谷書記鼓勵、關心文化工作者的話語,“不要擔心文化水平低,只要能為群眾演好戲,都歡迎。”正是因為有了谷書記的支持,縣潮劇團裡聚集起不少人才。自谷文昌老書記離世後,他的夫人史英萍每次來東山都會到陳銀龍家中,和他的父親攀談幾句,代表谷書記問候東山的文化工作者。

“東山人民會堂裡,臺下人山人海,而父親就站在舞臺上演出。那個場面,我至今記憶猶新。”陳銀龍說,為了方便縣潮劇團演出,谷書記提出要建設人民會堂,讓群眾有觀看文化演出的好去處。“直到現在,人民會堂依然發揮著傳播文化的重要作用。”陳銀龍說,這幢老建築也寄託著東山人民對谷書記的遙思。

除了在縣潮劇團演出,陳銀龍的父親還一手創辦了鐵枝木偶劇團。“從父親的手中,我接過了劇團的接力棒。為了緬懷谷書記和父親,我會盡力做好這項事業。”陳銀龍堅定地說,作為新一代鐵枝木偶非遺傳承人、東山民間藝人,傳承和發揚谷文昌精神,是他的信念和使命。


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