3月9日下午，我校師生通過網絡直播收看了由教育部、人民網聯合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，反響強烈。
據悉，本次課程由清華大學馬克思主義學院艾四林教授，中國人民大學馬克思主義學院秦宣教授，北京師範大學馬克思主義學院王炳林教授，中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍教授作為主講，他們結合當前疫情防控各項工作，解讀以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
這堂有深度、有高度、有溫度的雲端“思政大課”引發我校廣大師生強烈反響。師生們一致認為本堂“思政大課”深化了對抗擊疫情鬥爭中的理論認識，深刻認識了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，加深了對於中國青年的責任與擔當的理解，要自覺傳承和弘揚愛國主義精神，並將之轉化為拼搏奮鬥的思想和行為自覺。
農學院本科生陳澤權表示，這堂思政課令我感觸頗深，在這次疫情中，我們看到了中國作為一個大國同世界人民同呼吸共患難的擔當；看到了中華民族偉大復興路上必須經歷與克服的磨難；看到了中國共產黨面對“大考”時的自信與能力；看到了中國特色社會主義制度高組織力、高執行力的顯著優勢；看到了無數青年英傑捨己為人、共赴國難的愛國主義責任與擔當。他堅信疫情防控阻擊戰，中國必勝！
動物科學技術學院本科生高清表示，青年有當擔，則國家有希望。逆行馳援，白袍加身，十七年前被保護的少年們，現在已然成為了戰“疫”的主力軍之一。他們身上體現了我們新時代青年的擔當，一群孩子換了一身衣服，扛起了“白衣天使”的神聖使命，讓每個人感受到他們的光芒和力量，讓我們有信心度過困難。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們共同約定，待到春暖花開之際，陽光明媚之時，一起遊覽祖國的的大好河山。
水利與土木工程學院本科生李子涵說，今天的思政大課最讓我印象深刻的是最後的答疑環節，馮秀軍教授的回答讓我十分感動，她呼籲大學生用自己的青春與擔當共創美好。身為一名預備黨員，我認為責任與擔當是非常重要的，這是善意的火花，是人格的閃光。責任與擔當並不是點燃自己照亮別人，而是燃燒自己，溫暖他人，同時為自己點亮前路的燈，我們要將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。
人文與發展學院本科生劉懿文表示，通過直播學習，我深刻認識到了在這次疫情防控阻擊戰中我們為什麼能夠眾志成城，以舉國之力來抗擊疫情，同時也讓我們更有信心在疫情結束之後更加堅定地走下去。多難興邦，偉大的中華民族，中國共產黨正是從磨難中誕生，在磨難中成長，每一次磨難都為我們提供了寶貴經驗，讓我們能夠從磨難中奮起。
理學院本科生何諧表示，今天的思政大課中馮秀軍教授的話讓我回味最久，她說“青年人的選擇千萬條，而愛國是第一條”，對自己國家深沉的愛，是激發最強力量的催化劑。聽完四位教授的講述，歷史上青年榜樣如走馬燈一般在我眼前閃過，中華民族所遭受一次次難以想像的苦難，每次都是由他們懷抱愛國之情堅韌地克服。經過這次疫情，中國會變得更加繁榮強盛。
食品科學與營養工程學院學院本科生李名洋表示，在這場突如其來的疫情中，全國人民手拉手、肩並肩、同呼吸、共命運，一起守護這片美麗的土地，守護我們共同的家園。待陰霾散去，看櫻花盛開。中華民族是英雄的民族，中國人民是英雄的人民，以前“冒著敵人炮火前進”的戰士，現在抗疫中的“最美逆行者”，不同的是戰場，不變的是家國情懷。我們新時代的青年學生，承載著時代的重任，必將在戰“疫”中用最美青春，擔起時代責任，展現青年擔當！
信息與電氣工程學院本科生丁澤琦說，磨難壓不垮，奮起正當時。疫情發生以來，在黨中央、國務院的堅強領導下，黨員幹部衝鋒在前盡職盡責，醫護人員迎難而上救死扶傷。無數個瞬間，我們隔著屏幕為一份份樸實平凡的感動潸然淚下，不講條件，不計得失，因為面對疫情我們都有一個名字：中國人。抗疫如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。我們共同約定相見，在春暖花開之際，在陽光明媚之時。
草業科學與技術學院王玉婷表示，這次課讓我受益匪淺，在疫情防控中，無數共產黨員、醫務工作者、後勤服務人員等衝到前線，為全國人民的健康提供保障。看到那麼多同齡人也毅然衝上了疫情防控的第一線，我深深地為他們的付出而感動。在災難面前，我們同呼吸共命運，沒有人可以獨善其身。這便要求我們全體中國人民同心抗“疫”。身為中國青年，更要在青春奮鬥中擔當起自己的責任。我堅信，在中國共產黨的領導下，我們團結一心，共同抗疫，一定可以戰勝疫情，迎來勝利。
植物保護學院本科生吳沁表示，心有大我，青年擔當。在這次抗疫一線戰鬥中，有許許多多來自不同行業的青年人——醫護人員、警察、志願者、快遞外賣員，為這次疫情做出了巨大貢獻，是大家的共同努力抑制了疫情的蔓延。他們的勇敢無畏、堅強無私在這次疫情中閃閃發光，展現新時代青年人的責任與擔當！青年的我們，將書寫奮鬥的青春，迎接時代的挑戰，不負使命。
馬克思主義學院教師王琳表示，多難興邦，在疫情大考面前中國人民總能團結一心，發揮“一方有難、八方支援”的精神，最終取得勝利，這既是中國共產黨堅強領導的結果，更是社會主義制度優越性的強有力體現。作為一名思政課教師，我要在思政“小課堂”上講授好馬克思主義科學理論，更要充分發揮社會思政“大課堂”的優勢，使學生切實思考感悟黨和國家在戰疫中的努力，實現“愛國情、強國志、報國行”的知行合一。
馬克思主義學院教師陳東瓊表示，4位專家的講授入情入理，聲情並茂，充分展示了高校思政課的理論深度、現實高度和情感溫度。新冠肺炎疫情既是一場戰爭，也是一次大考。面對疫情帶來的嚴峻考驗，高校思政課講什麼，怎麼講無疑是一個重要而緊迫的現實問題。“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”既是疫情防控期間高校思政課教學模式的一次創新，更是在非常時期提供給全國高校思政課教師的精彩示範。
本科生院常務副院長林萬龍表示，中國人民在中國共產黨的領導下，眾志成城，共克時艱，為抗擊疫情所做出的努力和成效有目共睹，彰顯了中國特色社會主義顯著的制度優勢。“這堂思政大課面向廣大同學，旗幟鮮明地把問題說透，把道理講明，對於青年學子牢固樹立‘四個自信’的意義重大且非常必要。”
教師代表曾佳表示，四位教授引用疫情防控工作中的鮮活素材、感人案例，為我們講述了戰“疫”的中國奇蹟，加深了我們對馬克思主義中國化最新成果的認識和理解，深刻領悟到中國特色社會主義制度的優越性。作為青年教育工作者，要以立德樹人為使命擔當，在這一特殊時期，要結合崗位職責深入貫徹落實“停課不停學”的工作要求，做好師生“在線教與學”的服務者與支持者。
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