看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力

英國的教育專家馬丁·洛森曾說:“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視,他們終生都將獲益。”

現在幾乎沒有幾個家庭是沒有電視的,很多孩子的童年都是在由電視陪伴。

寶寶哭鬧,打開電視就好了。

家長忙,打開電視讓孩子安靜待會。

孩子不吃飯,打開電視邊看邊吃。

……

但是,0~6歲的寶寶,大腦和身體都在快速發展,孩子大腦發育的80%都在3歲前完成,而在6歲前會完成剩下的20%。這個時期寶寶在家的時間更多,可能用來看電視的時間也更多。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


那麼對於經常看電視和不經常看電視的孩子來說,會有哪些差距呢?

影響孩子的專注力

英國一家機構的研究發現,英國有超過80%的兒童因為看電視導致注意力難以集中。

電視中會直接將強烈的光影、聲音傳遞出來,這對孩子來說顯然更有吸引力,但經常接受這樣的刺激,孩子就會對平面、紙質的書籍失去興趣,難以將注意力集中於一本書、一幅畫這種“單調”的事物中。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


影響孩子的學習能力

電視可以將聲音、畫面、動態形象等多種信息直接傳遞給大腦,孩子完全不需要有過多的思考,就可以直接接受大量的信息

長時間看電視,孩子就會習慣這種被動接受的模式,大腦逐漸“懶惰”,不願思考,直接影響到學習能力。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


影響孩子的想象力和創造力

德國的心理學家曾做過一項兒童看電視的研究:

讓兩組孩子,分別聽白雪公主的故事動畫片,然後讓孩子畫出自己心目中的“白雪公主”。

結果,聽故事的孩子更注重細節,幾乎每個孩子畫出的白雪公主都不同。而看動畫片的孩子畫出的白雪公主幾乎一模一樣


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


而且過幾天后,再次讓孩子們畫白雪公主時,看電視的孩子,畫的和上次幾乎一樣;聽故事的孩子畫出的卻有很大不同

電視直接將一個完成的形象展現在孩子面前,輸入到孩子的大腦中,省略了中間想象、思考的過程,長此以往孩子就只會模仿,逐漸失去珍貴的想象力、創造力和思考能力。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


怎麼避免孩子長時間看電視?

1、制定時間規劃

美國兒童心理學家認為,兒童每週看電視超過10小時,會影響他們的注意力、語言溝通能力和創造力的提高。

每週10小時,每天大約就是1小時40分種左右,而且最好能將這段時間打散,每次看電視的時間不超過半小時。不過,建議家長以一集動畫片的時間為限,這樣孩子更容易接受。

而且,制定了規劃之後,就要嚴格執行,堅持一段時間後孩子就能接受。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


2、給孩子找點“事情”做

6歲前,多數孩子看電視都是因為“無聊”,如果有其他選擇,尤其是結合了孩子的興趣,那孩子對電視的“執念”很容易就會被轉移。

比如:帶孩子出門玩、學特長、做手工、玩遊戲、讀繪本等都是不錯的選擇。


看電視和不看電視的孩子,有3個明顯“差距”,不止影響專注力


小筆記推薦大家2套開發孩子大腦、培養專注力的遊戲書《專注力訓練288圖》與《專注力貼紙》

《專注力訓練288圖》每冊以邏輯思維、想象力等角度的遊戲吸引孩子的注意力,增長孩子集中的時間,同時傳遞一些生活常識。《專注力貼紙》不僅能提高孩子的專注力,還能鍛鍊孩子的動手能力,貼完後又能變成一個獨特的繪本。




分享到:


相關文章: