临近期末，各年级都进入了紧张的期末复习阶段，改写句子和按要求写句子是小学三年级语文必考题。所以我为大家整理了一些按要求写句子的练习题，希望能对对大家有所帮助。
人教版小学语文三年级上册，按要求写句子综合练习：
1大青树下的小学
1．那声音好听。(改为感叹句)
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2．同学们穿着民族服装。(扩句)
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3．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。(用加点字写句子)
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参考答案
1.那声音真好听啊！
2.可爱的同学们穿着鲜艳的民族服装。
3.从树林里，从草坪上，从小路上走来了很多人。
2花的学校
读下面的句子，想想它们是什么意思。张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句：
1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
2.花在绿草地上跳着狂欢的舞。
3.雨一来，他们便放假了。
你的诗句：
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参考答案
花儿张开了笑脸。
鸟儿在枝头上唱歌。
3不懂就要问
1.例：先生，您能给我讲讲刚才那段书的意思吗？
，您能 ？
2.例：先生讲的很仔细，大家听得很认真。
很 ， 很 。
参考答案
1.老师，您能给我讲一讲这道题吗？
2.演员们演得很精彩，观众们看得很高兴。
4古诗三首
写诗句大意或根据意思写诗句。
1. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
2.沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方隐隐约约有几户人家。
3.这一年之中最美好的景色您必须记着，那就是橙子金黄橘果青翠的初冬之时。
参考答案
1.他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
2.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
3.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
5铺满金色巴掌的水泥道
我能把句子写得更具体。
1.小河躺在大地的怀抱里。
（ ）小河（ ）躺在大地的怀抱里。
2.高粱扬起脸庞。
（ ）高粱扬起（ ）脸庞。
3.水面漾起波纹。
（ ）水面漾起了（ ）波纹。
参考答案
1.弯弯的小河静静地躺在大地的温暖的怀抱里。
2.挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞。
3.平静的水面漾起层层的波纹。
6秋天的雨
我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）
②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
③叶子飘到脚下。（扩句）
参考答案
①弯弯的月儿像小船。
②松柏穿上衣裳。
③黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。
7听听，秋的声音
（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)
参考答案
（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。
(将“刺耳”换成“悦耳”)
（2）秋风送来歌吟。
8卖火柴的小女孩
1.小女孩擦燃了一根火柴。（改“被”字句）
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
3.火焰温暖明亮。
改为感叹句：
改为反问句：
参考答案
1.一根火柴被小女孩擦燃了。
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。
3.火焰多么温暖明亮啊！火焰怎能不温暖明亮呢？
9那一定会很好
1．种子被泥土紧紧地包裹着。(改成把字句)
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2．种子一边想，一边努力生长。(用画线的关联词写句子)
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参考答案
1.泥土把种子紧紧地包裹着。
2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。
10在牛肚子里旅行
解释下列带点词语的意思并说一句话。
1.你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。
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2.它咬着牙不让自己失去知觉。
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参考答案
1.勇敢：不怕危险和困难。 我们要勇敢地与敌人斗争。
2.知觉：这里指感觉。 战士慢慢地被雪冻得失去知觉。
11一块奶酪
1．小蚂蚁们从草丛里走出来，东张西望寻找食物。(仿写一句，把事物当作人来写)
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2．我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？(换一种说法，使句子意思不变)
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3．____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。(把句子写具体)
4.蚁王____________说：“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息！”（加上表示蚁王此时心情的词）
参考答案
1.小鸟在枝头欢快地唱歌。(答案不唯一)
2.我刚搬到大田来，正需要营养，不可以交给你们。
3.勤快 争先恐后
4.着急地
12总也倒不了的老屋
1.再过一个晚上，行吗？（补全句子）
，行吗？
2.小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒
太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用加点词写句子）
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3.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 （缩句）
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参考答案
1.你陪我一会儿
2.明天有暴风雨，因此我们的秋游计划取消了。
3.小鸡钻了出来。
13胡萝卜先生的长胡子
1. 鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。（连词成句）
2._____胡萝卜先生长着浓密的胡子，_____他常常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语）
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
4.果酱是很好的营养品。（改为感叹句）
参考答案
1. 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
2. 因为 所以
3. 胡子飘动着。
4. 果酱是多么好的营养品啊！
14小狗学叫
1．你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)
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2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)
天空是那么________，那么________，那么________。
3．真想捧腹大笑。(修改病句)
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参考答案
1. 你应该知道狗会叫的。
2. 蓝 高 大
3. 狐狸真想捧腹大笑。
15搭船的鸟
1．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
2.它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)
参考答案
1.它不会和我们一起搭船去外祖父家里去。
2.妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。
16金色的草地
将句子换一个说法，使句意不变。
1.蒲公英被哥哥呼的一吹。
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2.蒲公英难道不可爱吗？
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3.你难道没见过蒲公英吗？
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参考答案
1.哥哥把蒲公英呼的一吹。
2.蒲公英很可爱。
3. 你见过蒲公英。
17古诗三首
1.根据诗意写诗句。
（1）《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“ 。”
（2）《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“ 。”
2.根据意思写诗句。
（1）在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。
（2）长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。
参考答案
1.（1）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2.（1)遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
18富饶的西沙群岛
照样子写句子。
例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
岩石上长着珊瑚。
1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
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2.每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
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参考答案
1.海滩上有贝壳。
2.海龟产卵。
19海滨小城
按要求完成句子练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（用划线词语造句）
②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成“被”字句）
③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句）
参考答案
①新疆吐鲁番出产很多水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果，还有葡萄。
②街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
③船上载着鱼、虾、蟹、海螺。
20美丽的小兴安岭
1.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）
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2.照样子，把句子写生动。
例：小鹿看影子。 小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
蝴蝶飞来飞去。
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参考答案
1.小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树。
2.蝴蝶在花丛中欢快地飞来飞去。
21大自然的声音
按要求完成练习。
1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）
_______，是_____________，他会________。
2.走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
（1）这句话写了__________、__________和__________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
（2）在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
_________，听听_____________________。
参考答案
1.冬天 一位魔术师 把地上的小花全都变没
2.（1）鸟 虫 青蛙 （2）走到小河边 小河哗啦啦的歌声
22父亲、树林和鸟
1.我只闻到草木气息。（把句子写具体）
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2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（1）“__________”这个词语说明父亲观察得非常认真、投入。这句话把父亲比作了__________，生动地写出了父亲观察鸟时的样子。
（2）照样子写一句话，描写一个人认真观察的样子。
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参考答案
1.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。
2.（1）凝神静气 树 （2）文文像石像一样一动不动地站在树下，仰头看着树上跳来跳去的小松鼠。
23带刺的朋友
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）
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2.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句）
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3.已经没了踪影。（修改病句）
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参考答案
1.我恍然大悟：这是刺猬。
2.树杈弯下来。
3.小刺猬已经没了踪影。
24司马光
照样子改写句子。
例：司马光把缸砸破了。
缸被司马光砸破了。
1.小羊把青草吃完了。
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2.明明把地扫干净了。
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参考答案
1.青草被小羊吃完了。
2.地被明明扫干净了。
用句子中加点的词写句子。
1.别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
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2.有个小朋友爬上假山，一不小心，掉进了大水缸里。
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参考答案
1.美术课上，同学们有的画小鸟，有的画飞机，还有的画房屋。
2. 小弟弟一不小心摔倒了。
25掌声
1．照样子把句子写具体。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
(1)同学们响起了掌声。
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(2)花开满了公园。
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2．老师是刚调来的。老师不了解小英的情况。(用合适的关联词把两句连成一句话)
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3．仿照例句补充句子。
例：掌声，是冬天里的一丝阳光，给人温暖。
掌声，是______，________________。
掌声，是______，________________。
参考答案
1.(1)同学们响起了热烈的掌声。 (2)五颜六色的花开满了公园。
2.因为老师是刚调来的，所以不了解小英的情况。
3.赞扬 它能使别人高兴。 鼓励 它能让人重获信心。动力 它能给人带来无限的希望。
26灰雀
照样子，写一写。
例：那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
①妈妈在公园里散步。
②我们跟着老师去春游。
参考答案
①妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。
②我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。
27手术台就是阵地
1.读一读，用加点的字写话。
敌人一枪也放不了，有的举枪投降，有的跪下求饶，有的丢下枪支逃跑了。
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2.把下面的话改写成陈述句。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
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3.用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
敌人被我们打败了。 敌人决不会死心。
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参考答案
1.操场上真热闹，同学们有的在拍皮球，有的在跳神，有的在打羽毛球。
2. 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
3. 虽然……但是
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