前言：
2020年註定是不尋常的一年，因為“新型冠狀病毒”（縮寫為“2019-nCoV”）肆虐我華夏之地，我們舉國之力，共仇敵凱，攜手共進，一致抗“毒”，白衣天使上陣殺毒，作為我們普通人，在家安分守己，就是對“她們”最大的支持。
所以整個假期，我都在幫助一個外甥輔導學習，他今年上四年級，按理說，作為新時代的“產物”，應該是非常聰明伶俐的，但在輔導的過程中，我幾度都想“吐血”，對於電子產品或者遊戲類的，一看就會，但是對於學習，那簡直是20分鐘就走神……
於是也引起我的思考，真的是他們“笨”嗎？還是我們的教育方方式有問題？還是現在的小孩自身對自我認知觀、價值觀、榮辱觀等出現了偏差？但如果他真的笨，那為什麼學遊戲或者電腦之類的都非常快，講起來也是頭頭是道！帶著心中的疑問，我想起了電影《銀河補習班》，於是我又把這部電影重新看了一遍，感受頗深，以下我通過前三點來分析孩子的教育問題，第四點來分析與父母的相處之道。
銀河補習班
01
給孩子樹立“自信”
首先我來講個故事：
著名的發明家愛迪生一生中有1000多種發明,他的創造發明便是從幼年坐在雞蛋上模仿母雞孵小雞開始的。當他的母親發現孩子這種特殊的興趣時,沒有責備、諷刺、挖苦,而是鼓勵大膽思考。母親的寬容、理解與支持使愛迪生成長在良好的環境中,最終成為偉大的發明家。由此可見,自信心是孩子對事物產生興趣的基礎,老師與家長應該充分理解孩子求知的心理。
這個故事說明，當年沒有母親的鼓勵和相信，愛迪生或許不會有以後那麼偉大的成就！
我們回到電影裡，幼時的馬飛因為左右不分，腦子反應慢，經常轉不過彎來，被老師說是“缺根弦”，於是也經常被同學們嘲笑，畢竟是小孩，回到家就告訴爸爸，也會不自信的問道：我是不是缺根弦……
馬皓文在最落魄的時候依然對兒子說：你們老師胡說八道，明白嗎，記住，不要在意別人說什麼你就信任什麼，你是這個地球上最聰明的孩子，你的腦子要一直想，就永遠不會缺根弦，就會做好地球上任何事情……
馬飛被老師訓斥
少年時，馬飛因為成績每次倒是第一，經常被學校點名批評，而他好像已經習以為常了，並不在乎老師怎麼說，也不在乎他媽媽怎麼批評，好像自動屏蔽掉了他不願意吸收的所有事情。哪怕是他媽媽在校門口罵他：你學習都學不好，能幹什麼？上不了大學就跟那瘋子一樣跑把你，還年級前十名，你咋不上天呢，你也不撒泡尿照照，你長了那年級前十的臉沒……他毅然無動於衷！（這讓我聯想到了我外甥，打他，說他，他該怎樣還是怎樣，依舊我行我素）
而馬皓文制止道：
年級前十應該是什麼臉？一隻狗剃了毛都不願意出門，批評他可以，你不能當眾羞辱他，更不要用我是他媽，我為他好這樣恐怖謊言來找藉口了，你對自己好，那你為什麼每天不對著鏡子罵自己兩小時？
而在之後與馬飛相處的時間裡，他也一直在鼓勵馬飛，嘗試各種不同的可能性，嘗試去實現自己的腦子裡的想法，哪怕是荒謬的，也要去努力實現。
事實證明，馬飛的自信心也通過這樣的方式，在一點點的樹立，而他的成績也隨著自信心的建立，有了質的飛躍。拉勞士福古說：我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。
培根也曾說：深窺自己的心,而後發覺一切的奇蹟在你自己。
由此可見，自信心對一個人還多麼的重要，如果一個人做事連自己都沒有信心，遇到不熟悉的的領域都說不行，久而久之，就會從內心深處形成一種“我不行”的思維定式，那又怎能奢望別人對你有信心！
馬飛媽媽訓斥馬飛
02
讓孩子學會“獨立”
現在很多父母通過各種網上的心靈雞湯以及心得體會等，嘗試用所學到的各種方式來教育孩子，而基本上普遍都是“只要你好好學習，家裡什麼都不然你幹”，就像網上視頻流傳的那樣，只要成績好，在家都可以當神一般“供上”，衣來伸手飯來張口……
我自己並不認同這種做法，這樣家長太累了，孩子也太累了，以至於孩子上了大學，完全沒有“獨立”的能力，更沒有“獨居”的能力，但作為一個成年人，這是一個失敗的人生開端！
說一個我身邊的故事：
我認識一個大姐，她的姑娘去年剛考上大學，成績還算不錯。但在上高中的時候，她就陪她女兒在學校附近租的房子陪讀，家裡所有的一切都不讓孩子做，每天早上自己做好飯然後再把孩子叫起來，每個禮拜是玩著花樣的給孩子做飯，都不重樣的，可是上了大學以後，孩子在大學裡不到半年的時間，居然得了輕度抑鬱症，而原因則是令人驚訝，據說：在大學以後，宿舍裡的朋友沒人對她噓寒問暖，也更不在意她有什麼需求，說話也不會讓著她，讓她瞬間感到社會的殘酷，但她併為此而改變自己，而是把所有的埋怨歸咎於舍友。
就是這麼一個簡單地大學生活，她都無法適應，那麼不得不去思考，未來在社會上應該如何立足，這其實就是缺乏自我“獨立”的能力，
我們再把視線回到電影裡，馬浩文一直在教馬飛“獨立”，獨立去思考，獨立去解決問題，讓孩子建立起自己的“獨立”意識，我覺得這比任何都重要。
裡面有一個鏡頭讓我特別有感觸，兩個人在曾經居住的陳舊的屋子裡，沒有電依靠蠟燭照亮，馬浩文從新拿起圖紙，仔細地研究著，一旁睡不著的馬飛問道：爸爸，你是在工作嗎？那我可以不睡覺嗎？
馬浩文說道：你可以上天，自己的事情，以後甭問我……
馬浩文教育孩子自己的事情自己做
還有一次，因為兩人不小心走散，又遇到了大洪水，所有人都膽戰心驚，認為孩子已經被大水沖走了，不可能再有生還了，可是卻在最後時刻，水裡飄出來一個小氣囊，上面坐著一個人，拿著手電筒，吹著口哨，最終別警察救了回來。而這些生活的小技巧，如何通過口哨傳音，如何用燈光指引方向，如何通過氣囊求救而不下沉，這些都是生活的小技巧，以及獨立思考的能力，有了這種獨立思考的意識，腦子裡就會不停地想，那麼解決問題就會更進一步。
馬浩文的教育方式是，教會孩子不要在意家長說了什麼，而是看家長在做什麼，也就是我們經常說的，以身作則，我想這應該才是最好的教育方式。
據研究表明，在家庭之中，如果父母比較乾淨，99%的可能性孩子長大後也是比較愛乾淨的，比較勤快的，孩子就是父母的真實寫照，通過一個孩子就可以看出其父母的狀況，一點都不假。
擁有獨立思考的習慣
03
幫助孩子找到“興趣”
而對於這點的理解應該是興趣——熱愛——夢想！
著名企業家馬雲，在他的演講中，會經常提到的一點就是“做夢”，他也在鼓勵年輕人應該大膽去“做夢”，哪怕是不可能實現的，都遠遠比沒有“夢”要好太多！他說就很喜歡做夢，包括剛創立阿里巴巴的時候，他到處去跟被人講什麼是互聯網，別人都把他當做傻子，都認為他在做夢，就像他所說的：不管你們做什麼，首先你得有興趣，這樣你才能熱愛，才能做到極致！
就像電影裡面的說的：“人生就像射箭，而夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天的拉弓就毫無意義！”
馬皓文也是非常鼓勵孩子去“做夢”，去尋找自己喜歡做的事情，只有先建立起興趣，才會熱愛，才會把它做好！ 或許我們在真實生活中很難找到，因為這要花很多時間，很多精力，更重要的是擔很大的風險。
就像小高老師非常不理解，別人家的孩子都在做作業，而馬飛卻在打遊戲，但馬皓文卻置之不問！他笑著對小高老師說的：
一個八九歲的孩子，你讓他反覆去做一件事情，反覆加深、理解，就像這個饅頭那樣，如果反覆蒸汽，會比新出鍋的好吃嗎?
必要的預習和複習，我是贊成的，可是在他們學習能力最強的時候，每天學到夜裡十一二點，而且一學就是十幾年，我們真的不擔心，他們身上負責學習的那根皮筋，變疲了嗎？他們眼中的那種厭倦，我們真的看不見嗎？
馬皓文與老師探討孩子的興趣
馬皓文為了讓馬飛在寫作上建立起興趣，在上的路上，他看到一片綠油油的草地，便停了下來，讓馬飛與他一起去感受自然的氣息，就猶如他所說的：為什麼你的作文經常寫不好，穿別人的鞋子你會舒服嗎？有時候我們為了豐富自己的知識體系，看很多有用的書，於是在寫作的時候，我們東拼西湊，看似一篇很完整的作文，實則枯燥無味。
寫好作文作重要的是什麼，在於“真”，認真的感受這個世界，感受每一個花草，你感受到了什麼就些什麼，寫你相信的東西……
他用一首詩來做比喻：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。你往遠處看是不是一大片綠色，但是走近一看，其實沒那麼綠，馬飛恍然大悟，原來那句古詩是這個意思啊……
這屬於我們典型的同感受去認識世界，去認識知識，古詩詞與場景的配合，進行有效的視覺的傳達，就會形成非常深刻的理解效果。
馬皓文教馬飛感受世界
04
父母與孩子之間像是註定有層“隔閡”，摸不著看不見，但卻真實的存在
有人說：父母與孩子之間，既近又遠！
中國式教育下的中國式家庭，這是千百年來一直都未接解決掉的難題，八九成的家庭中，父母與孩子都很難建立起像電影裡馬皓文與馬飛這樣的“朋友”關係。隨著社會經濟的高速發展，整個社會現象已經越來越浮躁了，小小年紀，各種網紅，動不動就年收入幾百萬上千萬的，不去對比是不可能的，對比就有傷害，就有焦慮，就會浮躁，網上到處傳播者，那個那個，才二十幾歲，事業有成，等等類似的傳奇故事，這是網紅經濟時代，誰還願意沉澱下來去做事，在這樣的氣氛下，環境下成長，或多或少都會被感染，所以人人都會失去耐心，對工作潛心研究的耐心，對孩子孜孜不倦教導的耐心，沒有長期內心的平靜和篤定，如何去與孩子建立良好的溝通呢……
但既然有，我們就應該去學習和效仿，隨著社會大發展，人類的文明史將會成為一個新的篇章，所以這種千百年的“關係”，也會隨之而發生改變，也會越來越好。那麼父母應該做到以下幾點：
①與孩子建立起“信任”
父母與孩子的交往不能存在任何虛假，自己在想什麼、感受什麼以及做什麼要向孩子敞開自己的思想。父母與孩子之間要彼此信任，這是親子關係需要維繫的重要方面，因為不信任會使孩子出現牴觸情緒並直接影響教育質量。因此，作為合格的父母，必須經常用正直和誠實的行為去獲得孩子的信任。
②學會“傾聽”
有時候父母總是認為孩子小，但是他們內心也是有需求的，更不要自以為是地猜測孩子所說的話，要耐心地等待孩子把話說完，不要根據一些跡象匆匆下結論，進而對孩子進行不準確的指責。即使在很多時候他們會犯錯誤，小的錯誤加以指正，給出正確的示範，但原則性錯誤是堅決不能允許的，比如離家出走、說謊話等。
③努力“以身作則”
孩子的模仿能力和學習能力是最強的，父母希望孩子成為什麼樣的人，就應該儘量讓自己成為什麼樣的人，如果你希望孩子守規矩，尊老愛幼，那起碼父母也應該是這樣；如果你希望孩子愛乾淨，見人保持微笑，那麼父母也應該是如此；等等，
總之孩子是父母的一面鏡子，父母是什麼樣子，孩子就會折射出什麼樣子！
聆聽孩子的需求
總結：
不管是《銀河補習班》也好，還是現實生活也好，都希望每個人能尋找到自己內心的那份平靜和篤定，也不要去過多關注別人的好壞，取之所長，用之所長！我還是很贊同電影中傳播的思想，永遠不要停止思考，不要讓腦袋睡大覺，永遠不要認輸，只有這樣才會讓自己變得有精氣神，也才會有無限的可能！
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