"我做不到"當孩子自我否定時,切記打和罵,可用"困難分割法"

有關自信心的重要性,毋庸置疑對於孩子的成長學習是非常重要的,不論是處於那個階段,都需要孩子們有一個積極進取的心,還有勇敢面對困難和挑戰的信心。

雖說初生牛犢不怕虎,但是當孩子自我意識逐漸清晰,開始對外界充滿探索慾望和好奇心的時候,因為能力不足等原因,也會導致孩子出現自我否定的現象。

有一位家長說明的情況就非常的典型,她說自家寶寶出現一個現象令做家長的很無奈,因為自己和愛人之前工作很繁忙,所以把孩子的爺爺奶奶接到家裡幫忙看孩子,等後來閒暇時間比較多的時候,和孩子呆在一起,卻發現孩子變成了一個"三不兒童"。

"我不會…""我不行…""我做不到…"

每次讓孩子辦一些事情,孩子下意識的就產生自我否定,扭頭就想求助於爺爺奶奶,投去乞求的目光。

發現孩子有這樣一個習慣後,他們夫妻倆也開始著急了,因為不僅在平時做事上,就連學習方面孩子也存在著逃避心理,很沒有自信,再這樣下去,勢必會對孩子今後的學習發展造成不小的阻礙。

的確,當孩子頻繁的出現自我否定的表現,就是體現出的就是其處事態度呈現一種消極逃避的心態,這對使得孩子即便是面對力所能及的事情,也會下意識的產生自我質疑,同樣也會失去很多機會的把握。

那麼我們做家長要如何解決孩子自我否定心理呢?今天這篇文章就會給予您答案。

一:孩子為什麼會出現自我否定?

由於受到能力的限制,很多小孩在面對超出自己能力的事情時,會出現不自信的表現,但是如果是把逃避當成一種下意識的動作,那就需要引起重視。

家長們首先要了解孩子為什麼會自我否定,關於這個問題,有以下兩種可能:

1.家長的溺愛

會有這樣一些家長,對孩子極其的寵溺,不捨得讓孩子乾重活累活,對孩子很是縱容,即便是孩子力所能及的事情也選擇一手包辦,這樣的撫養方式直接導致孩子形成依賴心理,喪失了獨立自主的能力。

而在這種情況下,孩子就會總想著尋求他人的幫助,也是因為自身不具備相應的能力水平,便會進行自我否定。

2.家長的高要求

另外除了家長們的溺愛導致孩子養成的依賴心理以及能力上的不足,還有另一種可能就是家長對孩子過於嚴格高要求。

因為對孩子的期待比較高,所以家長們會對孩子提出很高水平的要求,超出了孩子現有能力水平,而面對家長的否定和批評,孩子慢慢的就會產生自我質疑,覺得自己是不是真的很差勁,從而自信心大減。

所以說家長對孩子的教育方法和態度的選擇也是非常重要的,對孩子的處事心態和方法起著導向性作用。

二:自我否定的孩子

不論是什麼原因導致孩子形成自我否定的習慣,所導致的結果都是帶有負面性的,因為在孩子的學習發展中,需要面對的困難是不可避免的,不僅如此,對孩子的性格塑造也有一定的影響。

1.孩子變得自卑

孩子產生自我否定,其實很大情況下就是對自己的不自信,覺得自己的能力不能完成任務,所以出現很消極的處理態度。處於長時間這種心態下的孩子,性格也會越來越自卑,會覺得自己沒有絲毫優點,也會在面對一次次的失敗和打擊下產生出更多的負面情緒,把自己封閉起來。

2.容易做出極端行為

家長對孩子過於嚴格的要求,總是採取激勵的方法去逼迫孩子更加優秀,但結果卻適得其反,把孩子變得對自己產生質疑。而生活中的壓力在不斷地提升,首先在學習方面孩子就會因為對自己的不自信而處處碰壁,導致孩子出現一種極端心理,可能會為了證明自己而採取不正當的手段去完成任務。

3.阻礙孩子成長髮展

在父母身邊,可能孩子還能依靠父母的幫助,但是隨著對外界的接觸,更多情況下都是孩子自己必須獨自面對,可是總是採取逃避的消極心態,就會使孩子失去很多進步成長的機會。

機會是要自己把握和爭取的,一個人能發展到一個怎樣的境界,勇於面對困難和失敗的自信是不可缺少的。

所以孩子總是自我否定,對人生的發展,勢必會造成阻礙。

三:面對孩子自我否定,家長該怎麼做?

家長對孩子的期望肯定都是美好的,希望孩子可以成為一個有擔當的人,有一個美好光明的未來,所以當面對孩子自我否定,一開始也是試圖通過鼓勵來提高孩子的自信心,可如果孩子依舊不肯勇敢面對,家長也會產生急躁心理,想要用強行逼迫的方法讓孩子屈服。

有一次在遊樂場,兒童遊戲區有一些娛樂設施,有一個孩子站在攀巖牆前一臉的抗拒,而其母親一直在推孩子和其他小朋友一樣試著往上爬,可是看著面前的高牆,孩子還是沒有勇氣,這個時候孩子的母親就忍不住往孩子後背猛拍過去,大聲訓斥:"你這孩子,這有什麼好怕的!你看其他有比你小的小朋友都敢往上爬,你怎麼就這麼沒用呢?!"

原本就很恐懼的孩子,被母親訓斥之後直接情緒崩潰了,眼淚嘩啦啦的流出來,嚎啕大哭。

當孩子出現自我否定、不敢勇敢嘗試的時候,如果家長們想要用施加心理壓力的方法去激勵孩子,只會使得孩子內心更加的恐懼,心理陰影也會變大。

家長們要想幫助孩子克服內心恐懼,首先就要知道孩子會出現逃避心理,其主要原因就是認為任務難度係數較大,自己的能力無法滿足克服困難。

所以,可以採取"困難分割法",把一個任務分成幾個階段,降低難度係數,來讓孩子逐步完成,可以達到降低孩子心理壓力的效果。

四:用"困難分割法"幫助孩子重拾自信

1.家長先幫助孩子一起分析問題

家長首先控制住自身情緒,同時也要保證孩子情緒的穩定,然後和孩子一起對問題進行分析。比如這個問題需要孩子做什麼工作中,有哪些是孩子的強項,又存在哪些超出孩子能力範圍,

孩子為什麼會恐懼這個任務,哪些方面需要家長提供一些幫助和提示。

2.把問題進行分解

對問題進行整體的分析後,就要開始進行任務的分解,也就是困難分割法中最關鍵的一點。家長們要結合上一步的分析還有對孩子自身實際能力,把一個任務分解成幾個階段,讓孩子逐步去完成。

3.在過程中鼓勵孩子

當然,因為孩子自身存在緊張和膽怯,所以在任務過程總,家長們要注意孩子的行動進程,在超出孩子能力時,要給予孩子一切提示,幫助孩子提高解決問題的能力,增加孩子技能本領。同時,在孩子完後一階段任務,或者是遇到挫折的時候,也要及時的給予鼓勵,讓孩子堅定信念,有勇氣和自信勇往直前。

孩子的一生中總會遇到大大小小的困難,我們作家長的不能一直幫助孩子,所以要注重對孩子的鍛鍊,讓孩子成為可以獨當一面的人。


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