03.08 武漢,誰最應接受“感恩教育”?

感恩教育,這詞有點逗,這有點類似於,命令“你要感恩”,是一種居高臨下的心態,進行指使。


感恩需要教育嗎?教著老百姓感恩?殊不知,感恩是內心自發的,自然而然產生的。你付出做到了,人自然會感恩。當病人出院後,出大門前向醫護人員深深鞠躬;80多歲的老太太被治癒後向醫護人員下跪等,這不需要教育。


武漢的市民感恩嗎?需要被教育嗎?先不說他們,非重點疫區的老百姓在家一個月,你說他感恩嗎?我不說別人,說自己,總體的內心煩躁憋悶,也能理解醫護人員、社區工作者、建設者、志願人員等人們的付出。相對於被教育感恩,不如處理幾個失職人員來得讓大家痛快。


感恩,這個詞說著簡單,實際上非常複雜,內心具有了這種感覺,比較長期存在,很難得。可以這麼說,感恩是人幸福快樂的最基本因素,如果面對家庭、社會、經濟、人際、學習、就業等方面,任何方面的不足,感恩的心就會被壓制,情緒上就欠佳。最應該感恩的是感恩陽光、空氣、水、食物,可是一般人會有嗎?


就武漢來說,40多天的時間,在家中,不出心理問題就是好事了,你怎麼還要讓人去感恩呢。逝去親人的家庭,沉浸在悲慟之中,還要被教育感恩嗎,不如繼續做實實在在的事情,比如追究說“人不傳人”的責任,追究調查疫情蔓延前舉辦萬人宴的相關人的責任。這遠比感恩教育來得實際。

武漢,誰最應接受“感恩教育”?

老百姓是心明眼亮的,是愛憎分明的,是懂得感恩的,尤其是武漢市民,服從國家規定,深明大義,感謝第一時間馳援的人民子弟兵,感謝來自全國各地的醫護人員,感謝來自全國各省對武漢市的無私的援助等。同時,對弄虛作假的人,高聲喊出來“假的”。


做好實際的工作,做精做細,這就行了。不見得非得在表面呈現出來。感恩,是別人主動表現出來的,是真情的自然流露。我看,應該教育的,應該是自己,如何從內心去感恩廣大的市民。


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