优秀教师风采展：爱在其中，才能乐在其中——赞皇县第一中学 褚素霞
爱在其中，才能乐在其中
在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我一直为自己是一名为孩子们服务的普普通通的教者而感到快乐。从不奢望自己拥有“惊天动地”的人生，更倾心于用一颗平常的心做平常的事。喜欢看那一张张充满“憧憬”的笑脸；喜欢听那一声声满是“童稚”的声音。热衷于看孩子们的成长变化，那是一种特有的人生享受。这一切都源于：我爱“教师”这个职业，我爱那一批批因为我的引导而成长起来的孩子！
二十多年的工作经历里，我深悟“爱是能让一切事物变美好的”。我的教育教学工作一直因为有“爱”而充满暖意。作为班主任，我认为首先要让学生学会做人。最起码要知道知恩图报。要有感恩之心，羞耻之心，知道什么是对，什么是错。每位学生都是在一言一行、一举一动中，从平凡走向卓越的。我发现，在每周的升旗仪式上，有的同学肃穆以待，在沉默中接受一次次精神的洗礼；有人则散漫无忌、话语不停，用自己的言行，宣扬着自己的无知和浅薄。老师要教会学生一步步扔掉平庸的臭皮囊，养成良好的生活和学习习惯。 “教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是一种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会激发，会更聪明、能干、有悟性”这句话让我感触很深，我曾经教授的班级，总有老师说他们成绩好、学生都知道学、都很懂事。其实我觉得学生的知识并不是我教给他们的，而是他们自己学会的，我常常有这种感觉，我们只需要去激发孩子们的内在动力，学习兴趣，他们就会主动去学习，会把学习当成一种有意义的事，他们的成绩必然会提高，他们也会因此而感到学习的快乐。
热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。但热爱和尊重都是在一定条件下建立的，学生只有心里有了规矩，才会有自由发展的空间。古语说的好严师出高徒，对于学生的学习我向来是严格要求的。不管是自己组织的考试，还是学校组织的大型考试，都要严肃考风考纪，让学生独立完成，如平时发现学生作业有抄袭现象，也要狠狠的批评他；在考试时，我总是说我相信你们会独立完成的，因为平时的考试只是老师检查你们这段时间的学习情况。要让老师了解你的实际水平，这样才会发现不足，你才会进步。要让孩子知道只有努力奋斗才能取得好成绩，不可能不劳而获，这样才能养成一个好的学习习惯，争相学习的班风。重视孩子们学习中每一个良好习惯的养成，让学生变得越来越自信。
作为数学老师，我平时很少写东西，不太爱总结，但是今天借助赞皇一中公众号这个平台，我一定要勇敢的迈出这一步，为了我所带班级的每一位孩子，我要做出表率，我希望我的孩子们在面对挑战时也要多一些勇敢，这样我们都会是胜利者的。那么明年六月之后我们的愿望都会实现。
总之，我认为作为班主任应有高度的责任心和上进心，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。每天我都在督促自己不断学习进步，我也总能从别的班主任和老师身上学到很多东西，小到和学生的谈话方式、批评的艺术，大到管班技巧，而后不断学习，总结和反思。
冲锋号已吹响，我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实些，把基础打得再牢固些，坚决打赢中考这一战！让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接2020年的辉煌。
获奖历程：
2009年度考核嘉奖，
2009年优秀辅导奖，
2009年2月在全县中小学主题实践和征文活动中获优秀辅导奖，
2011年12月，荣获县级“评优课”一等奖；
2011年获得清华大学继续教育学院德育教育专题培训班的结业证书，
2012年荣获赞皇县第一中学首届十大名师，
2012年教师节荣获模范班主任，
2012年三八红旗手，
2012年所任班级186班被评为石家庄市先进班集体，本人荣获石家庄市优秀班主任称号。
2012年石家庄市“山区教育扶贫”的示范课获得荣誉证书；
2013年所任班级198班评为石家庄市学雷锋先进班集体，本人荣获石家庄市学雷锋先进班主任称号。
2012至2014年连续三年年度考核嘉奖，
2018年年度考核嘉奖，
论文《浅谈用构造法证明不等式》被刊登在《中国创新教育研究》上；论文《数学教学中记忆能力的培养》在评比中荣获一等奖；“20111工程“班主任征文获市级二等奖
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