以《論語》為例，首先，《論語》考題總分達7分，比海淀期末題要高，是不是意味著一種趨勢？這點需要大家思考。

其次，《論語》考了兩道題，第一道題是有關斷句及斷句導致的不同理解，這道題需要較強的關於素材的把握能力，這道題大家要好好關注，是非常好的一道題。第二道題要求考生對於《論語》當中出現的孔子的弟子要了解，第二道題難度比第一道題低，更多地考察文言文句法及詞法上的知識。同學們需要了解為什麼有這麼多斷句的類型，且對文言文句式結構要有個比較高的瞭解。

北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師王丹寧表示，這次測試中，關於《紅樓夢》的這道考題較之前做過的難度不高，實際上的考點也都是大家瞭解的，就是黛玉葬花的關鍵情節，考的是關於黛玉個人命運，所以這道題難度較低。2020年高考較這道題難度會有所增加，提醒大家不要被這道題所迷惑。

這些高考語文的考察方向值得好好關注

該套試卷的簡答題延續了北京高考詩詞考察比較閱讀的特點，選擇了杜甫的《畫鷹》，要求思想感情、寫作對象、描寫手法三方面比較兩首詩詞的不同。從這一點來看，難度更高一些。簡答題第15大題考的是默寫，前兩小題是考察純記憶的題型，難度較低；後面兩小題考察的是記憶結合理解的能力，這種題型也應是2020年高考語文的考察方向，就是把記憶類的題結合理解來共同進行考察。

散文閱讀題包括兩道選擇題、兩道簡答題，難度都有所降低，可能只是讓更多學生適應新的試卷題目類型，這就是我們常說的“形式換難度”。增加這道題，主要是便於後期可以在這道題的基礎上增加難度，比如散文閱讀難度明顯很低。第二道也很簡單，意境題加主旨情感題的合併，大家可以直接把詩詞鑑賞的意境方法移植到這個上面，再結合這首散文的情感主旨題作答，因此，大家可以多瞭解融匯古今、將古代閱讀和現代閱讀相結合的出題方向。

語句運用題主要是告訴大家，這類題型是必考的。語言基礎知識運用安排在散文與寫作之間，並且考主觀題，這是高考語文的考察方向。這種題型在2020年高考語文出現基本上是板上釘釘。這道題考察的主要結合語言基礎兩個點：考察語句連貫和考察病句的修改。

另外，古詩詞有兩道客觀選擇題，而且這兩道題難度在下降，都是在圍繞作品本身來探討和出題，而不是像之前高考著重考察技巧和手法方面的內容，甚至會考到其他作品的內容。

微寫作考察更趨專業化，間接抒情技巧成為考生試金石

微寫作考了3道題，第一道題出現一些名著，但考得很簡單，只是分析名著的題目與作品之間暗含的聯繫，降低了選考名著的難度。第二道題實用性很強，給書店起名和起名原因，貼近生活，貼近實際運用，體現大語文的概念，考察議論的表達方式。第三道題以“根”為題寫現代詩，以前是寫小詩，但沒有明確古詩還是現代詩，現在明確現代詩，對於很多學生而言會更簡單，只要保證意境情感統一、結尾押韻等就可以了；但是這道題要求特別細緻，要求託物言志，以樂物言哀志，以哀物言樂志的創新手法在這裡都能使用，如果你要寫抒情文字，要用間接抒情的方法。

微寫作的間接抒情方法建議使用以下三種：修辭抒情、描寫抒情、敘事抒情。建議大家考後拿第三題出來對照，多練幾篇，即寫一篇現代詩，又寫一段抒情文字，現在練一遍，接下來的一模、二模、高考基本上可以大膽使用，它會成為幫助你拿高分的非常好的一個點。

高考大作文關注現實生活，很多考生會寫疫情

本次作文題照例是兩道題，要求700字，但有些許修改。本次作文題第一道題並不是命題作文，而是一道材料作文題，但材料本身比較簡短，並不會在字數上造成與第二道命題作文太大的差別，這是北京未來考察材料作文一個明確的方向。如果是六七百字的材料，大家覺得讀起來很費勁，也許直接會選擇第二道題。

材料字數少，則會選擇古文，比如《三字經》，用其中簡短的12個字，來引發如何寫作文。這種考題不是很難，只是形式由命題作文變成材料作文。那麼，大家就需要考慮寫一個比較好的標題，從而向老師證明你有寫出優秀標題的能力。

第二道作文題是以春節為題目，要求大家寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。很多考生會寫今年春節，因為今年春節較往年的變化非常明顯——疫情出現。所以會有很多值得考生描寫的場景、細節，這是很好的一道題。

但是這道題有一個要求：寫現實生活。北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師王丹寧表示，他更鼓勵大家使用散文類記敘文創作模版，而不是小說類記敘文創作模版。從之前的高考作文真題來看，要求寫小說和寫散文的比例是接近1：1的，小說佔比稍稍高一點。但這道作文題更適合寫散文，因為小說是虛構的，而散文寫現實，這道題寫散文會比較好，尤其是該題目後面有明確要求：“有場面描寫、細節描寫”，這是很典型的散文要素。

高考數學不再分文理，5個變化考生需認真應對

解讀專家：精華學校鼎級班高中數學組教研組長郭麗梅

今年高考不再分文理，數學學科的難度將會發生哪些變化？剛剛結束的2020年北京高考適應性測試數學試題到底釋放哪些信號？精華學校鼎級班高中數學組教研組長郭麗梅第一時間對此進行分析解讀。

郭麗梅表示，2020年是首次沒有考試說明的高考，因此此次適應性測試具有很大的參考意義，我們可通過適應性測試試題來把握今年新高考的變化動向。今年高考適應性測試的數學學科，在試題題量、分值、考查內容、題型和難度等5個方面都出現一些值得關注的新變化。

據介紹，相比往年的高考題，這次測試數學試題的總題量從原來20道題（包括8道選擇、6道填空、6道解答題）變為21道題（包括10道選擇、5道填空、6道解答題）。除了解答題，選擇題增加2題，填空題減少1題。

題目數量的變化，相應導致分值有所變化。原來的分值分佈，選擇題每題5分，共計8道，客觀題總分是40分。填空題每題5分，共計6道，總分30分。現在的分值分佈，選擇題變為10道題，總分值不變，也就意味著，每道選擇題的分值變為4分。填空題每道題的分值不變，但由於題目數量少了1題，因此總分值少了5分，由原來的30分降至現在的25分。

“最大的變化，體現在解答題上。從題量上看沒有變化，依舊是6道題，但總分值從原來的80分改為現在的85分，這意味著解答題每道題的分值相應上升。”郭麗梅老師表示，總體來看，此次適應性考試分值如下：選擇每題4分，填空每題5分，解答題包括兩種分值：一種為每題14分，共計5題；另一種為每題15分，共計1題。

今年高考第一次文理不分科，從主幹知識的考查上。相對於之前的理科生來說，考查內容有所減少，對於文科生來說，考查內容有所增加，不過也有同理科一樣減少的部分

。文科增加部分，如原來理科要求學的分佈列、期望等內容，文科之前是不學的，但現在對該部分考查內容有所要求，因此就增加。不過，這對於復讀考生會有這種“理少文多”的感覺，而應屆考生學的都是高考的考察內容。

據介紹，這次數學測試出現的新題型，並非是第一次出現，結合最近幾年會考及此次適應性考試可以發現，考試中會出現開放式設問、創新式的題目，並把這類題目放在中檔題中，也就是解答題的前幾道。同時解答題的順序和過去不完全一樣，比如此次適應性考試第一道解答題，以往大多數是三角函數，偶爾會出數列，但是這次第一道題就是立體幾何，難度有所下降，設問的數量也少了。

郭麗梅老師分析，最值得關注的是第17題，即第二道解答題，這道題考查的是數列，但是從問法上來看，這是一個新型題目，它的問法是需要考生自己從條件中進行選擇，再作解答。同時可以看到這類題只有一個設問，考生也需要適應。

從難度上來看，這次數學試題的中檔題，由於變化了新的題目，會讓部分同學不太適應，感覺難度提高了。“希望大家在接下來一段時間能夠適應，它並不是真正的難度，而是考查大家能力的問題。”郭麗梅說，這次數學試題的整體難度分佈比較適合高校選拔。

值得關注的是，這次測試的數學試題整體難度穩定，考查能力以及學科的核心素養的方面沒有改變。同時，考試突出能力考察，而不死抓一些非常常規的、甚至有套路的題型，考察考生的臨場應變能力，把知識點體現在解答問題的能力上。

英語

測試難度保持穩定，考生細節把握能力分高下

今日下午，2020年高考適應性英語測試結束。作為從上學期期末考試到現在唯一一次正式統考，本次測試釋放了哪些新高考信息，以及對新高考英語備考有什麼指導性作用？新浪全國五星金牌教師、精華學校鼎級班英語教研組長劉穎第一時間對本次英語測試進行解析。

解讀專家：新浪全國五星金牌教師、精華學校鼎級班英語教研組長劉穎

新浪全國五星金牌教師、精華學校鼎級班英語教研組長劉穎認為，和高三上學期期中考試、期末考試對比，本次高考適應性測試英語試卷的變化性較小，考察點、試卷結構、題型都沒有太大變化。題型仍為語法填空、完形填空、閱讀、7選5和寫作。

這次測試的難度上比期末考試小一些，但是很多細節的地方需要大家重點關注。因為對於細節的把控，容易對學生進行區分，不同學生在語言運用及語言理解方面能關注到的細節不一樣。比如說，考生在做完形填空題時，雖然整篇難度不大，就是跟“看雪”這件事有關係，但是考察的是英語基礎詞彙原本的英文釋義，所以這需要考生重點了解和把握。

從難度上來看，這次英語測試的難度係數預計在0.7左右。另外，考生需重點關注大小作文。

小作文的題目是要求考生寫參加“學農”活動的感受，並把參加活動的信息與參加活動之後的感受表達出來。估計有考生會有印象，2019年高考英語情景作文考察了“勞動最光榮”的主題，講的是到郊區去摘西瓜。這道題也是“學農”，體現了“勞動精神”。這提醒考生，往年考過的內容是非常寶貴的複習資料，考生要學會通過出題方式來找未來考試的出題方向。

大作文寫的是“學生講壇”，整體場景對考生們來說並不陌生，所以提醒大家要通過對往常的學習來進行高頻場景總結，這麼做是非常有必要的。

這次英語適應性測試對即將到來的新高考英語和考生複習備考帶來哪些啟示？劉穎表示，2020年高考英語沒有《考試說明》等指導性文件，其命題依據及指導標準是《普通高中2017年英語學科教學指導意見》以及 《普通高考英語課程標準2017版》。今年高考英語的命題理念是以情景任務為重要依託，以語言能力為主要推動力，以學以致用為直接導向，以核心素養為終極目標。

和2019年高考相比，2020年高考的試卷結構和難度保持穩定。考生要注意的是，今年命題要求和命題理念與往年高考有些不一樣，且略有提高，會更多地體現在閱讀板塊上，這就要求學生們有更好的閱讀能力，能在有限的時間內閱讀更多英文。

2020年高考英語的主題語境沒有變化，還是人與自我、人與自然、人與社會之間的關係，這三點將側重體現在完形填空、記敘文閱讀和寫作中。另外，新高考對英語詞彙量要求沒有太大變化。

建議考生在複習時夯實基礎，逐個擊破，從弱項開始解決問題。抓語言能力，強化語言理解能力，即對考題中所給出的文章有自己的理解，能與作者保持思想對路；提升語言表達能力，不光能理解考題及材料，還要能用語言把自己的理解更好地表達出。

另外，學習英語，不要企圖用任何投機取巧來代替你應該具備的基礎詞彙量，所以，同學們在家的時間要多記憶高頻詞彙和高中必備詞彙，有一定的詞彙量再加上一定的答題技巧，就會為我們保證做題時間，提升做題質量。同時，考生要關注細節本身，關注語言本身，這一點在這次適應性測試的完形填空題型中有非常好的體現。語言表達能力也很重要，要把自己的所知所感用語言表達出來。

“送分題”減少了，題量加大，實驗考查力度加大……物理試題凸顯多項新變化

解讀專家：精華學校教育考試研究院高中部物理教研組長杜慶才

今日上午剛剛結束的2020年高考適應性測試物理考試，釋放了哪些值得關注的新高考信號，對新高考物理備考有什麼指導性作用？精華學校教育考試研究院高中部物理教研組長杜慶才第一時間對本次物理測試進行解析。

據介紹，2020年高考適應性測試物理試卷結構發生變化。2019年高考物理採用的是理科綜合的模式，物理、化學、生物合併成一張試卷。其中，物理試卷是8道單選題，1道實驗題，3道計算題，共計12道題，滿分120分。而2020年高考適應性測試物理單獨成卷，卷面有14道單選題，2道實驗題，4道計算題，共計20題，滿分為100分。

另外，2020年高考適應性測試物理考試內容發生了變化。在2019年高考物理選擇題中，熱學、光學、機械波、萬有引力、電場、磁場各1道，實驗相關選擇題是光電效應，實驗考的是力學實驗。本次物理測試題型中，包括熱學2道、原子物理1道、光學1道、信息題以光學為背景，另外，機械波1道，萬有引力1道，交流電1道，電磁場1道，力學綜合1道，摩擦力1道，與實驗相關的選擇題2道，圖像類比分析1道，兩道實驗題則是1道力學1道電學。

精華學校教育考試研究院高中部物理教研組長杜慶才分析說，在考試內容上，計算題的計算量比2019年高考略有加大，考查基本知識的計算題比2019年多1道。

2020年高考物理實驗考力學還是電學？一般來說各有一道。另外這些變化需要引起大家注意：

1、出現了考查比較單一的力學題，說明高考中各章節單獨出題的可能性加大。

2、出現了兩道熱學題，說明增加的選擇題會給熱學、光學、原子物理等這些選修部分要求稍低的題目留位置。

3、實驗題在選擇題中出現了兩道相關題目，又有兩道填空題，說明實驗的考查力度會加大。

4、計算題第17、18兩道題和往年計算題第一道（理科綜合位置22題）設置模型類似，難度略有增加。

5、最後兩道大題和往年相比難度略有降低。

杜慶才表示，總體來看，題型沒有變化，考查的必備知識、關鍵能力、核心素養也沒什麼變化，只是題量的增加使知識覆蓋面更大，出現單純受力分析題，說明各章節單獨成題的可能性加大；新的方向是實驗考查力度加大，實驗題兩道、選擇題實驗相關兩道，強化了物理實驗的基礎性；考題中對圖像類比、分析論證、宏觀微觀的考查依然有體現，所以對於往年考查過的類比、宏微觀、新信息、分析論證等題型依然要加強練習。試卷送分題和過難的題減少，但試卷的整體難度與19年高考相當，這也體現了北京新高考物理穩中求變的趨勢，這對於中等生來說是有好處的。

至於複習備考的方向，從考查範圍來看，在沒有考試說明的情況下，我們還是要利用好我們的教材，因為考題的必備知識和大多素材都是來源於教材，具體題目參考往年的高考和模擬，以及平常的階段性考試題就可以。

試卷變長了，答題時間增加了，考試試題呈現六大特點

解讀專家：精華學校化學高級教師，化學學科帶頭人劉廷閣

剛剛結束的2020年北京高考適應性測試化學學科可稱為新高考化學風向標。今年新高考沒有具體的《考試說明》，化學適應性測試給考生傳遞了哪些信號？精華學校化學高級教師、化學學科帶頭人劉廷閣第一時間對試卷內容進行分析。

首先，化學試卷的長度變了，原高考的形式是“3+X”，理化生一張試卷，總分是300分，其中化學是11道題（包括7道選擇，4道大題），而現在的化學試卷長度變為19道題（包括14選擇題，5道大題），總分值不變，還是100分。

“從難度上分析，此次適應性測試化學試卷，難度與2019年高考總體上有所持平，但個人感覺是略有下降。”劉廷閣老師認為，主要原因是此次是適應性測試，同時由於目前受疫情影響，學生們還沒有完全進入之前的學習狀態。

在考試時間上，此次適應性測試化學學科考試時間為90分鐘，在“3+X”模式下的高考中，理綜考試時間為150分鐘，總分是300分。化學滿分是100分，按比例核算應是50分鐘答完化學試卷，而此次化學答題時間是90分鐘。考生對此次化學考試的試卷長度、難度、答題時間要有所準備，2020年新高考化學學科與此次適應性測試的模式相同，同學們需提早適應。

關於試卷中不變的方面，精華學校化學學科帶頭人劉廷閣老師表示，必備的基礎知識如基本概念、基礎理論、元素及其化合物、有機化學、實驗基礎、實驗探究等，這些基礎知識是沒有變化的。但值得注意的是，在這些不變的必備知識中，元素及其化合物的考查有著細微變化的地方。通過此次適應性測試，我們發現元素及其化合物的知識，“鋁”和“硅”考查的比例比較淡化，但淡化並不代表不考。此次適應性測試化學科目考了“硅”的用途、半導體性質，考了“鋁”的冶煉、氫氧化鋁和酸的反應，太複雜知識點沒有涉及。這與“鋁”和“硅”沒有在新教材中納入到元素與化合物系統學習有關。但考生們不可掉以輕心，“鋁”和“硅”的知識點，並不代表，不會在高考中出現。其它元素如“硫、氮、鈉、鐵等”則是相對比較重點。

此次適應性測試對於化學學科關鍵能力的考查，基本上與之前的考試無變化，從A1至A3，B1至B3，C1至C3，都是層層遞進，對能力要求越來越高，從基礎知識到簡單的分析論證，再到創新思維、複雜推理，一環扣一環，考生應注重提高各方面能力。

涉及到此次適應性考試的具體題目，呈現以下幾個特點：

第一，注重基礎知識考查，比如試卷中選擇題第2-4題、第6-9題，特別注重課本的基礎知識；

第二，注重考查考生具備對比、類比的思想，分析解決問題的能力，比如第1題、第4題、第5題、第10題、第11題等題目有所體現；

第三，注重真情實感考查，理論聯繫實際，北京高考每年都是這樣的特點。此次適應性測試也體現了真實情景，也就是試卷中出現的事件均為實際發生的，考生需要用所學知識進行解答。比如第12題、第15、16題，對該方面的考核就有所體現；

第四，接收、接受、整合新信息的能力，此類能力是考試應必須具備的能力，此次測試中第5題、第12題、第17-18題，對該種能力的考查是十分明顯的；

第五，考查實驗能力，比如此次試題中第6題、第12題、第14題是考查的實驗基礎，第18-19題既有實驗基礎又有探究能力的考查。

此次考試需關注的另一個特點是，關注鮮活信息、圖形、圖表、數據等分析。

這在試卷中約出現17處，比2019年高考出現的次數略多，但整體也可理解為持平，因為試卷的長度有所增加。長度的增加，圖形圖表題目預計在今後還會增多，因此考生要學會分析圖形圖表數據。

生物試題新添科普文閱讀，考查傳統文化，增加新題型

解析專家：精華學校鼎級班生物教研組長梁暘

本次高考生物適應性測試帶來哪些新高考信號？考生在今後複習和備考中需要注意什麼？今日上午，2020年北京高考適應性測試生物考試結束，精華學校鼎級班生物教研組長梁暘第一時間為考生進行獨家解析。

精華學校鼎級班生物教研組長梁暘介紹，2020年高考適應性測試生物試卷有對2019年高考理綜試卷生物部分考題的延續，也有貼近新高考所呈現出的新特點。

首先，這次測試有兩點與2019年高考沒有太大變化：

第一，考查的知識點和之前高考理綜考查的生物部分比較一致，二者都是結合必修三本書和選修兩本書來進行考查。

第二，任務分配變化不大。本次測試選擇題注重考查基礎知識，而考查能力的部分落在填空題上。

此外，考查選修知識方面的非選擇題裡沒有單獨列出一道大題來考查，依然是把選修知識揉入必修知識中，將二者結合成一體，形成一個完整的材料或試題。

在此基礎之上，我們發現本次生物測試有一些新的特點。首先，此次測試加大了閱讀和文字的書寫量，主要體現於本次試卷在不同題目當中呈現出不同的任務形式。

與往年高考題相比，多出了科普文閱讀內容，這在將來的高考中不一定會設置成一道必考題，但只要有相關的素材和機會，就會出現在高考試卷當中。本次科普文閱讀題型考查的是生態建設，大家不僅可以從試題中看到生態知識，也能學習到一些具體措施。需要提醒大家的是，科普文閱讀題型能對同學們更好地進行考查，也更容易進行區分，大家要深入學習相關素材。

除此之外，本次測試也提出其他任務形式，比如說明結果和想法理由，談到書寫流程，對某一個方案進行評價，列舉措施，闡述一些技術和科學機制，對一些問題原因進行深入分析等。這些任務出現在不同題目中，且基本上都是最後一問，需要大家用一定的語言文字形式書寫出來。大家在備考中一定要注意加強這方面練習。

值得關注的是，本次測試加強考查傳統文化、科技發展和生態建設等內容。這些內容都是社會熱門問題，比如說，弘揚傳統文化與生物學如何相關？傳統發酵技術就屬於傳統文化，其生物學原理如何呈現？這需要考生在答題中體現。另外，最新的科技發展也會以信息的形式呈現在題目中。

在信息呈現方面，本次生物測試也有一些新特點。通常來說，高考題都是以實驗結果的形式呈現出來，然後分析實驗結論，而由於這次測試以及未來測試題量加大（現在測試選擇題15道，非選擇題6道），將會更多地考查基礎知識，比如題目中呈現實驗流程、作用機理等。

梁暘介紹，本次生物測試還有一個非常新的題型，即“未提及”的概念和“未使用”的術語讓考生列舉出，反向考大家一些內容。考生要把考題中的概念所在的大知識框架搞清楚，在大範圍裡將題目出現過的知識點摘出，再找出剩下的知識點。這個題型很新穎，很可能會在將來的考試中出現，所以考生要理解整體和局部概念關係，對基礎知識和概念加強關注和認知。

在這裡要提醒考生，一些在本次測試中沒體現出來的、但在將來考試中可能會考的內容，比如探究性實驗設計，即結合假設設計出一個實驗，這在之前好幾年的高考試題中連續出現，且不只出現在一道題當中。

總體來說，此次生物測試和高三上學期期末測試相比難度低一些，但同學們不要盲目樂觀，本次難度不一定與高考難度匹配。這次測試選擇題難度雖不大，但給了我們分析問題的情景，如果讀不懂，空有基礎知識也無法解決問題，且新題型與題量增加都指向基礎知識的掌握。所以，大家要按照老師的囑咐複習，及時總結，對生物教材中的基礎知識掌握更透徹，把高考試卷當成展示自己能力的平臺。

政治

創新題型和設問方式 試題難度略有上升

解讀專家：精華教育考試研究院高中教研校長魏國

今天上午舉行的2020年高考政治學科適應性測試，傳遞了哪些值得關注的新高考信號？考生在接下來如何為新高考政治進行備考？精華學校教育考試研究院高中教研校長魏國第一時間對本次測試進行解讀。

2020年高考適應性測試政治試卷總體結構保持穩定，題型包括：15個選擇題，每題3分，共計45分；6個主觀題，共計55分。本次測試重點考查必備知識、關鍵能力和核心素養，命題風格貫徹了大道、大氣、寬廣、融通等特點；命題突出立德樹人，考查社會主義核心價值觀和傳統文化；突出主幹知識，考查學生課堂表現；並突出學科思想方法和學科本質，考查實踐能力和創新精神；突出北京特色。

與高三上學期期末和期中考試對比，本次適應性測試的試題更加貼近新高考方向，且試卷的命題背景材料更加豐富和多元化，精華教育考試研究院高中教研校長魏國建議，考生在備考中要多關注時事，比如說這次疫情帶給我們的啟示，如勇氣、責任、擔當、愛國精神等，來探索此次疫情的多個命題維度。另外，本次測試的設問方式有所創新，試題難度也略有上升。

除此之外，適應性測試政治試題還發生了一些變化，更加體現了命題“寬廣、融通”的特點。

首先，命題材料更加貼近現實生活，需要考生多觀察生活並深入思考。

其次，試題更加側重對必備知識、關鍵能力以及核心素養的考查。比如說，試卷的第18題考查了文化生活的常規知識點，也是對必備知識、關鍵能力和核心素養的考查。試卷中部分題型考查大家如何運用哲學談看法，如“未來合成生物學將把人類引向何方？運用哲學觀點，談談你的看法。”這種題其實是請同學們做一個預測，要求同學們具備多維度思考的能力，強調的是獲取和解讀信息能力、以及調動和運用知識能力、描述和闡述事物的能力、論證和探究問題的能力。

在2019年北京高考政治試題中，考查“描述和闡述事物能力”得分率最低，大部分考生都知道理論知識，但無法用語言描述清楚，這是成績提高的最大掣肘因素，所以，必備知識轉化成有條理的闡述，這才是得分的關鍵所在。

本次政治試題還考查了“基層群眾自治制度”的內容，考生在回答這類題時，可以聯想到此次疫情期間居委會存在的必要性，以及在防疫過程中所發揮的作用，突出如何發揮我國社會主義政治制度優勢等，這就突出考查考生的核心素養，包括政治認同、科學精神、法治意識和公共參與。

本次適應性測試政治試題出現了新的題型和新的設問。比如說，試卷第20題：預測在保證安全和營養的前提下，“人造牛肉”代替牛肉會帶來哪些變化，此題類似於影響類的題，雖說這題貌似是新題，但不外乎從“積極和消極變化”兩方面答題，考生只要清晰地把握住了試題規則，可以進行障礙轉化，做題則會更順利。

本次政治試卷還有一個明顯特點，即通過材料引發思考，培養學生公共參與意識。比如試卷中的第21題，以“基層群眾自治”為材料，考查同學們設置問題和說明意圖的能力，這類試題突出體現考生公共參與能力。

總體來看，本次試卷強調對考生學以致用能力的培養，關注德、智、體、美、勞全面發展。考生在今後要將這些思想和理論貫穿在考試和複習中，才能更好的理解命題，把握試題宏觀脈絡。

試題整體難度不高，助力考生把握考試方向

解讀專家：精華學校特聘歷史學科專家 李曉風

今天上午舉行的2020年高考歷史學科適應性測試，傳遞了哪些值得關注的新高考信號？考生在接下來如何為新高考歷史進行備考？精華學校特聘歷史學科專家李曉風第一時間對本次測試進行解讀。

李曉風老師介紹，現在的高考命題除了強調對能力與知識的要求外，近兩年特別強調對核心素養的要求，同時對核心素養的考核在試卷中會有充分的體現。

核心素養的第一條唯物史觀，作為原則，在命題中都會嚴格遵循。唯物史觀所揭示的歷史發展的客觀規律等等也都會體現在試題中

第二條是時空觀念，所有的歷史題目都不會離開時間與空間，所以每道歷史題目都會體現該核心素養。

第三條史料實證，與試題的命題關係最為直接，任何一份歷史試卷都會依託歷史材料設計試題，這些試題都不同程度的體現了史料實證的素養。

第四條是歷史解釋，幾乎在所有的歷史題目都會涉及，我們回答問題，在不同程度上就是在進行歷史解釋。第五條是家國情懷，要愛國，要有人文追求與社會責任，這樣是滲透在試題中重要原則。

核心素養的這些內涵，在這份試卷中都有充分的和自然的體現。

具體到題目而言，選擇題難度與近三年高考難度基本一致，少數題目難度略高一些，但總體上差別不大。

關於非選擇題部分。第16題“玄武門之變”的第一個設問屬於常規的史料解析題，分數不大，難度一般。第二個設問考史料類型，以往正式的高考好像沒出現過，但是前兩年北京考試院的試測題中考過，考生應該不會很陌生。從題目總體來看，與以往的題目差距不大，不是全新的題型。

第17題“舍會山協議”，題目的形式上略顯新穎，但是以往各區的命題中有類似的題目。這份題目要求撰寫解說詞，我個人的想法，學生們在答題時把歷史背景交代清楚，再對“舍會山協議”的內容進行分析評價，大體上就符合要求了。

第18題關於“英雄”的問題，我的感覺是難度比之前兩道題大，題目閱讀量也大。題目給出不同時代所崇拜的英雄材料，並附表格。題目的類型並不新穎，是常做的解讀題。考生在作答時可以參考解讀題的答題方法。往年高考中，解讀題類型的題目大約出現過五、六次，其實每一次都不盡相同，但歸根結底還是解讀題，解答的思路還是有章可循的。

第19題，關於“仁”的題目，基本上是一道常規類型的材料解析題，只是材料以表格的方式呈現，而解答的方法思路與一般的材料解析題應該是差別不大。

第20題“科學與文官選拔”，從形式到內容都屬於常規性的題目。設問（1）其實是一道遷移教材內容作答的問答題，這種題目按說是比較簡單的題目，但是得分往往比較低，解答的好壞與同學們理解和記憶教材密切相關。設問（2）在使用材料的同時突出了評析，在材料的獲取和運用上要突出評析的要求。

總的來說，此次適應性測試題比較好的顧及了中學教學的實際情況和同學們學習的實際情況。試題的類型可以說是新中求穩，試題難度屬於常規性難度，與近三年的高考題差別不大。對我們後面的複習備考具有非常大的指導意義，能夠幫助同學們摸清高考命題的形式與方向，給同學們更多的信心。

情景考查拉開區分度 “地理實踐力”亮相新考點

解析專家：精華學校教育考試研究院地理教研組長張習志

2020年高考適應性測試對今年高考來說，是一個重要的風向標。從剛結束的地理測試中，能看出哪些新的試卷結構和試題特點？精華學校教育考試研究院地理教研組長張習志第一時間為考生獨家解析。

據介紹，在以往的高考中，地理被併入文綜試卷，而2020年高考適應性測試地理考試總分100分，考試總時長為90分鐘。從試卷結構來看，本次地理試卷有15個單選小題，非選擇題包括了5道大題，每道大題包括3道小題。相比以往，題量加大不少，時間並不寬裕，雖然考生不必再費神琢磨題目所屬學科，但是偏大的題量真的對速度的要求還是蠻高的。同時由於單個小題的分值減少，原來在綜合題中基本不會出現的知識點比如天氣與天氣系統，地球運動等可以方便進行考查了。這也是要引起考生注意的。

張習志老師介紹，這份試卷非常鮮明的體現了對學科核心素養的考查。有些是直接考查，有的體現在情境中，比如第18題完整的考查了荒漠化的原因，危害和防治措施，關注考生的人地協調觀的具體體現；15題考查的知識是洋流，但是情境也是海洋汙染的焦點。

對“綜合思維”的考查，要求考生從不同角度去分析問題和解釋現象、落實要素之間的關係，關注地理現象和地理關係變化的時空現象和差異。

對“區域認知”的考察，則要求考生在分析現象和解決問題時，立足於特定的區域特徵，對區域條件正確評價及發展預測。本次考試中的試題情境，每一個題都依託特定的區域，大到大洋大洲，小到長白山，貴州苗寨等，建議同學們對初中地理關於區域部分的知識點也要進行有效回顧。

“地理實踐力”的考查主要表現為繪圖能力，探索能力，實驗能力，調查能力等方面，其中的繪圖是在原來的高考中沒有出現過的，不過在今年各區的期中，期末的測試卷中已經都有體現，所以考生再次做到繪圖應該不至於太過意外，但是繪圖對多數學生來說還是不太熟練，要求學生有嚴謹的態度和科學的方法，還是要引起重視，適度加強訓練。

學科素養並不是一個天外來客，它是知識，能力的進階概念，評價它主要就是通過考查學生運用知識解決現實問題的能力來進行。地理學科能力包括：獲取和解讀地理信息、描述和解釋地理事物、理解和運用地理原理、評價和探討現實問題。

所以需要重點提醒考生的是，本次考試主要就是在情景信息的解讀上拉開了區分度，每一道題都是帶著圖表考查，而且圖形多樣；同時，設問的角度都是針對考生的邏輯思維提出要求，設問詞多采用 “說明”、“闡述”、“分析”、“評價”等詞語，即使“說出”的設問也不是單純的看圖說話，而是通過推斷分析才能得出的結論，並且後邊也都會有“原因分析”的設問緊跟，目的就在於考查學生是否對原理，對地理事物的發展過程明確。

總體來看，本次試卷難度延續以往考題特點，以中低檔難度試題為主，難度適當。

試題特點可以概括為以下方面：知識覆蓋度高，突出對主幹知識考查；試題難度適當，突出情境信息的解讀；設問角度多樣，突出邏輯思維考察；活動題目增多，突出地理實踐考察。考生透過試題特點，就能明確在之後的複習中如何能做到高效複習。

轉發分享，私信作者北京新高考

獲取2020北京新高考適應性全科試題。

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關鍵字: 天津 高考 散文

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