2001年，南京考生蔣昕捷以一篇題為《赤兔之死》的古白話作文轟動一時。這是高考歷史上第一篇滿分作文，蔣昕捷因此被稱為
“高考作文滿分第一人”，收穫學弟學妹粉絲無數。
蔣昕捷5歲就迷上《三國演義》，小學就讀過很多遍《三國演義》，後被南京師範大學廣播電視新聞系錄取。2005年畢業後簽約中國青年報，如今任職天貓公關總監。
2017年浙江高考狀元王雷捷，不管學業有多忙，他都一直堅持廣泛地讀書。他曾感嘆，語文拉分最明顯，得語文者得天下。
2019年“詩詞才女”武亦姝高考613分上清華。
這些考生都有一個共同的特點，那就是“大語文能力”都很強。
自2017年高考大綱改版後後，語文中考和高考的分數都有了大幅度的提升。
其中最重要的兩個變化：
一是傳統文化篇目的增加
“從小學一年級開始古詩文，整個小學六個年級十二冊，增選了古詩文是124篇。佔所選篇的30%初中古詩文是124篇，佔所選篇的51.7%。比原來人教版有所提高，每個年級40篇左右。大量的古詩文背誦將是未來的一個趨勢，同時呢，增加了大量的傳統教育類方面的。比如魯迅啊，這樣的一些作品，在教材中還是有大量的選拔的。”
二是閱讀能力的要求提升
政治、歷史、語文、地理，都能融合到一起出題，而不單單是考語文。教育部統編語文教材總主編、北京大學語文教育研究所所長溫儒敏就透露：“未來，大語文將成為中高考殺器，高考如果有15%的考生做不完卷子，這是正常的”。也就是說考生要花更多的時間在閱讀上。
北京中考試題之一
對於學生來說，不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了。要改變以往單一學科的學習方式，養成多學科同時積累，培養綜合學科能力。
學生們需要培養閱讀理解能力、思辨能力、家國情懷與人文素養、與時代和社會的接觸瞭解能力、邏輯分析和表達能力、思維體系等能力，這就是“大語文”能力。
語文最需要長期積累，考點多、範圍廣、“見效慢”，更沒法臨陣磨槍。隨著高考理科難度逐步降低，用數理化拉開差距變得越來越難，語文的區分作用日漸顯現，年級越高，家長和孩子越能深刻理解語文的重要。
北京語文中考試題之一
所以需要家長在孩子小的時候就有這種意識，從小積累，趁著小學時候學業不繁忙的時候，這樣以後上了中學，孩子學起來就比較輕鬆了，否則越往後走越累。
所以，大語文能力要從小學甚至幼兒園開始重視。
作為語文改革最重要的一大塊，古詩詞，也正是孩子們學習的重中之重；另外，通過學習古詩，可以將很多知識串聯起來，形成孩子的知識體系，從而形成大語文能力。
小編給大家推薦一套《這才是大語文，跟著古詩詞學歷史》，孩子可以通過一首首詩詞，讀懂這些詩詞背後的歷史，學習詩詞相關的知識，形成知識體系。
我們小時候讀了很多詩，卻不知道背後的故事和當時的歷史背景，只能靠死記硬背。然而如今大語文時代，文史不分家，古詩是和歷史、地理等很多知識結合在一起的，而且瞭解了歷史背景和詩人的故事，更容易理解古詩。
這套書的特色在於：
1.緊貼部編版大綱
書裡所選的古詩詞，很多都是中小學課本里必考的，都是需要掌握的內容。整套書緊貼部編版教材，包含了148個必考知識點，收錄的這些詩詞，傳誦度、知名度都很高。
書中其中一冊對應部編版教材的內容
書中其中一冊對應部編版教材的內容
2.串聯五千年曆史
全書79首古詩詞，串起了中國的上下五千年，它像是一部藏在古詩詞裡的極簡中國史。
以大家最熟悉的唐朝為例：從《還陝述懷》的貞觀之治，到《登幽州臺歌》的女皇武則天的統治，《使至塞上》的大唐與西域，《汾上驚秋》的開元盛世，到《登太白樓》裡的詩仙李白，《悲青坂》裡的安史之亂，《江雪》中的王叔文改革，《題菊花》的黃巢起義……，串起了整個朝代的進程。學完了古詩，也便於孩子瞭解歷史時間軸。
3.包括很多通識百科，便於形成知識體系
書中有很多精彩的解讀，還不侷限於歷史，還串起了 350+通史百科、270+作文素材、140+必備知識、文化遺產、地理百科等多種剛需知識點，幫孩子拓展知識面、提升語文素養，形成知識體系。
4.有生活的插畫，低幼孩子也可以閱讀
全書包含320幅精美手繪插圖，把難懂的古詩詞具象出來，變得生動鮮活，把距今千年的歷史人物、歷史事件都清晰地呈現在孩子的眼前。因此讀起來不會枯燥，會比較有趣味，低幼的孩子也可以閱讀。
5.上海特級教師錄製的視頻
本書邀請了上海市語文特級教師朱震國等多名優秀教師，錄製了450分鐘的視頻課程，掃描腰封上的二維碼可聽。
不用報輔導班，也能聽到名師的課程。相比成百上千的輔導班，59元一套的書加上特級教師的課程可以反覆聽，是不是很超值！
這套大語文原價128元，現在正值 和 活動，頭條團購4本的價格僅59元！
一頓飯錢就能提高孩子的大語文能力，寒假帶孩子讀起來吧~
閱讀更多 樂陪娃 的文章
