2020年的新学期，因为一场没有硝烟的战争而变得特殊，开学延期，却无法阻挡老师们学习的热情和奋斗的步伐。近日，成都市温江区柳城幼儿园教师积极响应“停课不停研”的号召，进行了自主学习和自我提升。
针对延期开学开展的线上支持活动，全体教师在业务园长余雅琴的带领下采用线上教研和视频会议相结合的方式，制定科学适宜的线上支持方案。同时，在新学期计划制定方面，老师们从幼儿的身心健康、社会情感、科学认知等方面，开展各个年龄组网上教研工作，进行班级教学计划、主题活动筛选工作，并针对项目审议，从新冠肺炎疫情可能会带给孩子们的思考和讨论话题入手，对生命教育、自然科学、家庭亲情等多个关键词等进行了深入交流。
在这段特殊的时光里，柳城幼儿园的老师们通过学习平台，再一次跟随专家的脚步，认真研学《3-6岁儿童学习与发展指南》课程，并做好记录，将研修内容的关键点进行梳理，联系工作实际，为解决问题寻找出口。“腹有诗书气自华！”幼儿园园长赵扬眉建议柳幼教师要尽可能多抽出时间阅读专业书籍，她表示，作为一名教师只有不断学习，提高自己，进行自我修炼，才能更新教学观念，提升专业素养和教育能力，做好幼儿成长道路上的支持者、合作者、引领者。
“我们都知道，没有爱就没有教育，爱是教育的底色，然而‘懂’比爱更难。孩子的游戏、动作、行为、语言背后的真正需求是什么呢？我想这些都是一名合格的教师所具备的必备要素。”停课期间，除了研学《指南》，柳幼教师还参加了《读懂儿童、观察评价培训》线上研修活动。老师们线上学习：如何做儿童发展评价、儿童评价观察方法详解—COA观察评价法、儿童发展评价的关键性指标解读-小肌肉动作、口语表达等多方面的内容深度剖析等，力求通过观察儿童的行为，读懂孩子。培训结束后，老师们收获满满，纷纷表示，将会学以致用，把更好的专业知识深化到教育工作中，支持儿童向更高水平发展。
“停课不停研，居家不停学。”幼儿园相关负责人表示，在这段特殊的时光里，柳城幼儿园全体教师将进一步夯实教学功底，扩宽知识视野、用饱满的精神状态、良好的工作热情、积极的教学态度和优质的教学底蕴与幼儿重聚在春暖花开时。（刘林）
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