前天在培训的时候，一位校长问我们，你们当老师是业余的，还是专业的？
这难道还用问吗？当然是，专业的呀，要不然我们怎么能够坐在下面听你演讲呢？这必然是因为我们通过了特岗或县招教师招聘考试，并且已经拿到了教师资格证书。
刚开始，我的回答也是，专业的。我的理由是，我考了教师资格证，大学英语专业去教小学英语，那肯定没问题。
随着梁校长的不断追问，我意识到自己原来是业余的。虽然大学中，专业是所教科目，但学校并没有系统的培训我们怎样当老师？当老师所应具备的条件远远还没有达到，大学中专业课也不扎实，再说我的英语专业课和师范类学生课程有很大出入，而且就算是师范生很多课程也并没有学好学精，真是不能说是专业的。在大学开学第一节课上老师也没告诉我们，以后我们是当老师的。
我和绝大部分人一样，都是大学毕业了，不知道怎样找工作和找什么样的工作，恰恰自己也不讨厌当老师，手里还拿到了教师资格证书。
加上父母一直在耳边唠叨说，要找个稳定的工作，找个铁饭碗，考一个公立学校的老师就很不错，有周六日，寒暑假而且带薪休假，退休了还有退休金，再说，一个姑娘家当老师是个很不错的选择。
毕业前两天正好碰上了特岗招聘就报了名，考完特岗笔试等成绩的时候，县招报名也开始了，和别人一样很怕考不上特岗，同时又报了县招，幸运的是特岗和县招都考上了。
考上了，就当老师呗！
但我想当老师的心是有的，而且要当就当好老师。
我从小遇到过不靠谱的老师，当然也遇到很多靠谱负责的老师，我可怜现在和当年的我一样的孩子们，没有老师教，没有相对负责任的老师教。我想当一名优秀的老师，既传授给孩子们课本上的知识，也教给他们一些做事儿做人的道理。
回到村里教学第一天，更加深刻体会到自己的不专业。我本是教三至六年级的英语，却安排我教二年级，不教英语，还包班，即二年级所有的课程我一个人上，所有的事情我一个人管。
一直以来，我兼职也好，实习也好，都是英语老师，但对于教语文数学科学品德美术音乐，我想说，我是真的不精通，根本不了解二年级的语文数学等处于什么水平，应该怎样讲他们才可以听得懂。我只能按着我的思路，理解的给他们讲，但却是有很多知识我觉得很简单却不能够讲清楚明白，让那些成绩差的学生也听懂。
很多专业上的术语我不知道，不能像在北京辅导认识的一位同事那样能把一个很小很小的一道题给它一个很专业的名字，并给学生用简洁的话解释清楚，让学生明白。
加之一直上课，连备课的时间都很少，不能很好地准备下节课的东西。我在上课前，赶紧看看，没有任何课前准备，有点像我小时候的老师，过多的学课本上的知识，与现代教学要求不能很好地结合起来。
所以，我要学习的事情还有很多，进步的空间也相当大。终身学习将成为了我不断追求的目标，只有不断学习才能不断进步，才能离专业更进一步。
我自认为比较负责任，有耐心，不想放弃每一位学生。也知道如果我每天真的坚持这么做，我相信最后绝大部分孩子的成绩肯定不会太差。我会努力的，但我还是不得不承认，现在的我当老师是业余的。
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