1
背上小書包，跟老媽說聲再見，兒子蹦蹦跳跳上學去了。從金玉街穿過巷子，來到凱旋路，兒子停下了腳步。
因為從這兒到達順南街小學，必須橫穿馬路。而那裡，既沒有紅路燈，也沒有斑馬線；而那時，才上一年級的兒子，只有五歲多。
第一次獨自去上學，雖然比較近，要橫穿馬路，還是令人擔心。那個擔心的人，就站在家裡窗前，看著兒子的背影。因為金玉街的七樓，視野效果非常好，老媽的眼睛，就一直隨著兒子的背影移動。
兒子停住後，老媽的心開始往嗓門邊提。一輛輛車車在凱旋路上發出轟鳴聲，還時不時打著喇叭呼嘯而過。
街口漸漸有了行人，也要過馬路的行人，這些成年人也站在路口等待。
過了一會，老媽的眼睛裡，出現了這樣一個畫面：成人開始邁開大步，朝著順南街方向進發；一個“小矮人”趕緊伸出小手，牽著一個阿姨的衣角，邁開小腿，屁顛屁顛的跟著。
安全過街！老媽終於舒了一口氣，提著的心，終於放了下來。
小不點此舉，令老媽難忘。但老媽如今再次提及此事，老爸也非常感慨：老媽的放手，最終變成了放心；兒子的潛能，最終變成了動能——獨立面對世界、克服困難的動能。
昨晚，老爸突然想到：兒子安全過街的方法，在過街的當時，也是在不斷尋找參照物之後進行比選的結果吧？
如果沒有成人過街，可以參照哪些？那就只有參照車輛的多寡與速度的快慢。
如果有成人過街，可以參照哪些？成年人還是未成年人？成年男士還是女士？
最終，她選擇了成年女士作為自己的參照，這是最佳的選擇。這也是馬斯洛需要層次理論中“安全的需要”找到的最好參照。
2
前段時間，老爸因為一個事情非常的糾結。那就是老城區中央商務區有套房子，不知道是賣好，還是不賣好，反反覆覆，拿不定主意。
賣吧，聽說可能要拆遷，估計損失比較大，那套房子格局非常好，加之住了那麼多年，感情上也非常不捨；不賣吧，可能房價要下跌，還有房產稅要出來。
於是老爸老媽反覆討論，甚至把兒子也加入到討論行列；然後是每天看各種關於房產的資訊與分析；再然後是找朋友打聽是否拆遷的信息。
在舉棋不定的時候，老媽和老爸共同做了一個決定：先掛在網上去賣，如果能賣掉就賣，如果賣到兒子放寒假還賣不掉就租。
房屋出售信息一掛上網，果然有不少人打電話，但你懂的，幾乎都是中介。
當然還是有人買。說來也巧，有兩家人都看上了這個房子。一家談好了，另一家加錢都想買。但老爸已經答應了前一家，就面對加價2萬的誘惑，推掉了另一家。
可令人沒想到的是，正準備籤合同前半個小時，買方意見出現了分歧，合同沒簽成。
被人爽約的感覺非常不好，第二天，對方又說要買了。老爸老媽很生氣，決定在思考幾天，想認認真真想清楚：到底賣還是不賣？
就在最後的關鍵時刻，有朋友提醒：其實可以問問規劃局！最終讓老爸老媽下定決心的，就是在最終籤合同的幾個小時得到的信息：那個地方拆遷尚有時日。
那麼這個反覆的過程中，有什麼重要的啟示和反思呢？那就是老爸老媽糾結了很長時間的事情，就是沒有找到一個很好的參照物。
就以拆遷與否為例，之前也找了不少參照物：比如聽說附近其他小區都有拆遷登記了，這是基層的參照信息；比如《遂寧市老城區控制性規劃批前公示》裡就提到“現老城區傳統商業中心區，向西結合黨校片區拓展文化商業功能”，這是高層的參照信息之一。
但真正參照的，都不是上述參照信息，而是就在最終下定決心前幾個小時得知的參照信息。糾結幾個月的事，做了幾個月的功課，還不如最後決定前做的那一件事，得到的那一個參照信息。
糾結了很久，都沒有找準真正的參照物，這不能不說是有些可悲的，這也是老爸真正值得反思的地方。
3
如此看來，尋找參照物，建好參照系，是人生不斷面臨的課題。
因為就算是人生閱歷比較豐富的人，面臨各種選擇時，犯選擇困難症時，就是因為這參照物沒找準。
雖然我們都知道“兩利相權取其重，兩害相權取其輕”這個做選擇的參照標準，但是輕與重的真正參照標準又在哪裡呢？
這是一箇中年大叔買房的例子。他們家看了一個樓盤的房子，中意的戶型只剩下三套高層：26、27、28三個樓層。
其實對於高層來說，這三個相鄰的樓層都差不多，到底買那一層好呢？
中年大叔想買28樓，中年大媽想買26樓。
買28樓的參照物是什麼呢？是價格。因為越往上一樓價格就便宜3000元錢，28樓就比26樓便宜6000元錢。樓層相差不大的情況下，當然參照價格，便宜的更划算一些。
買26樓的參照物是什麼呢？是層樓，因為中年大媽覺得矮一層總比高一兩層好。
於是他們請教朋友，有朋友又給了參照物：樓層數字。有人說都不錯：6表示順，7表示升，8表示發；有人說要麼你買26、要麼你買27，就是不要買28。為什麼呢？七上八下。
最終，他倆綜合三個參照物：價格、樓層、樓層數字，採用了折中的方式進行“各讓一步”，買了27樓。
原本以為這樣就OK了，後來又冒出一個新的參照物：客廳主臥對面那棟樓的高度。因為對面那棟樓一共是26層高！而不是之前聽說是隻有7層高。
這樣一來問題來了。26樓高的樓，其實頂樓的樓頂就是27樓的地面高度，再加上邊上的欄杆高度，大概在27.5樓左右。也就是說，之前買的27樓，基本被對面那棟樓的樓頂給剛剛擋住視線。
而28樓，剛剛超過對面的樓頂大約半層樓，視線能夠看得出去！於是後來他們又想方設法換成了28樓。
這是不是說明，做選擇時的參照物，要找準，真的不易？
4
從兒子小時候過馬路找得準參照物，到老爸老媽賣房找了很多參照物，直到最後一刻才找準，再到中年大叔大媽買房選樓層找參照物，直到買了之後才真正找準，都說明了這個問題：人生隨時都需要參照物，但你得不斷地去想清楚，如何才能找得準。
一個人小時候找得準參照物，不等於長大了也找得準；一個人在人生前進的大方向上找得準，但是在具體的事情上不一定找得準。
兒子在《失敗後的總結》一文中，寫到他們參加學校辯論賽的事情。作為大二的他們，敗給了研究生隊，後來復活賽又面對研究生隊再次落敗。
兒子認為，那次總結其實也並沒有總結出太多十分有用的東西，但是卻將他們的觀念扭轉，重新建立了自信，失敗後的總結，不是認命，而是不甘和奮進的歷練。
當然，這裡的參照物是找對了的——自信。因為兩度敗北以後，他們辯論隊的自信自然受到重創，找到自信就是總結的最大意義。
特別是他們學校主要領導親自命題，系領導重視到讓他們正課都不去上的情況下，敗北的打擊可想而知。
但，就是在這種情況下，某些參照物出現了偏差。比如兒子在文中寫道：“雖然從我的角度出發來看，這次辯論賽別的不說，倒是讓我翹了很久的課，玩了很久的遊戲，儘管該出力的時候我也儘量開動腦筋，想出幾個不錯的點子，然而最終我卻一直在坐著冷板凳。”
這裡面就有兩個地方的參照物偏差。
第一個：把“要備戰辯論賽”當成了去不去上課的參照物甚至是擋箭牌。既然不讓去上課，那好，我就放心大膽地翹課吧，放心大膽地玩玩遊戲吧。或許，備戰不是時時刻刻都在備戰，以至於連上課的時間都沒有，否則，怎麼會有時間玩遊戲呢？只不過是把“備戰辯論可以不去上課”變成了玩遊戲的“免死金牌”而已罷了。
第二個：把“坐冷板凳”當成了“替補隊員”的參照物。既然是替補，上不了場的幾率非常大，但如果參照物是坐冷板凳，那麼你自然就覺得是坐在冷板凳上了，但如果參照物是場上的優秀辯手，那麼，你坐著的板凳再冷，估計也會被焐熱。
如此，可以想象，在備戰時，享受著正式上場辯手可以不去上課的替補們，“忙裡偷閒”玩遊戲時，你可能沒覺得自己坐的板凳是冷的，怎麼到了上場板凳就變冷了呢？
因為參照物組成的參照系失落了。如果像小時候過馬路那樣去尋找最好的參照，那麼，在備戰辯論時，即便自己是替補，也可以參照隊裡最好的辯手；即便自己不能在正式場合上場，自己哪怕再操場裡，在宿舍裡，在鏡子前，也可以自己跟自己辯論式操練幾回，而未來，你也可能成為最佳辯手；即便“忙裡偷閒”，也可以參照最會利用時間學習的辯手，把玩遊戲的時間，用去彌補沒有上課的差距。
參照系失落不要緊，只要找回來就好了。就像老爸老媽賣房子，最後的關頭找到了最好的那個參照信息：一時半會拆遷不了；就像中年大叔大媽買房子選樓層，最終找到了最好的那個參照物：對面那棟樓的高度！
並不是每個人每次都能把參照物找得很準，有時也可能找偏，但只要你肯尋找，最好的參照物組成的參照系，必將出現在你面前，也必將取代最差的參照物組成的參照系。
就像不是向最差的看齊，而是向最好的看齊一樣。有了這樣的參照系，何愁人生沒戲？
閱讀更多 父宇子 的文章
