前段時間,央視的《主持人大賽》上了熱搜。
網友們對參賽選手口吐蓮花的精彩表現讚歎不已,直呼這簡直就是“神仙打架”。
而緊接其後的熱搜話題就是#董卿的點評#
董卿作為點評嘉賓,每一次對參賽選手的點評都溫柔又犀利,引經據典,字字珠璣,深入人心,所以網友們把她稱作“神仙中的神仙”。
有這麼一句評論也道出了我的心聲:
“腹有詩書氣自華,很喜歡董卿這個優秀的女人。”
鏡頭前的董卿,身形苗條,氣質如蘭,談吐優雅,出口成章。
令人不禁好奇,究竟是怎麼樣的家庭教育才能培養出這般從容優雅、富有智慧的董卿呢?
有遠見的父母,對孩子都比較“心狠”。
董卿曾說:“我一直堅信一句話,性格即命運,你的性格有很大一部分是天生的。
而在你的成長當中最初的耳濡目染的榜樣,就是你的父母。”
父母就是孩子的第一任老師,家庭就是孩子最初的課堂。
董卿曾在一次訪談中,透露了小時候父母對她的教育是十分嚴苛的。
從剛開始識字的時候,父親就督促她每天抄成語、古詩,再背下來檢查。所以上小學的時候,就因為成績優異,只讀到四年級就破格跳級進入初中。
上了中學,父親每天會給她開書單,要求她必須讀完多少名著,並且要摘抄書中的精彩句子。當年她的“小鴨脖子”檯燈下每天貼10個紙條,是父親要來檢查的功課。
董卿坦言,也正是因為父親當初的嚴厲要求,自己喜歡閱讀的習慣也悄然養成。直到今天,在外打拼,也不肯丟下書籍,她說:“如果我幾天不讀書,會感覺像幾天不洗澡那樣難受。”
董卿曾經無比討厭父親的嚴苛,但是如今卻無比的感謝父親:“是父親讓我成為一個內心挺強大的孩子。因為進入社會以後,你會遇到很多很多的打擊,你都需要堅強去面對。所以現在,我發現很多事情我還挺能咬著牙去堅持下來。”
孩子之所以是孩子,正是因為他們缺乏自律、自覺性,很難堅持去做一件事情。而父母的教育可能嚴厲,但卻能幫助孩子堅持到底。
父母之愛子,則為之計深遠。
所有的嚴厲都是父母的良苦用心,因為他們明白只有忍著疼,才能讓孩子飛到更高處欣賞更美的風景。
指望孩子自覺,就是對孩子人生的不負責。
知乎上曾經有個問題,我們是如何一步一步走向平庸的?
網友@成簡潔的高贊回答令人印象深刻:
缺乏內驅力。
小時候,有家長追著練琴,有老師看著寫作業。
成年後,為終於逃離了大人的監護而歡呼雀躍,卻未曾料到巨大的空虛接踵而至。
......
正是因為孩子本身年紀小,不懂自律,不懂堅持,缺乏自驅力,在成長的路上,很容易走了歪路。
從小被父母激發、引導的小孩,更有機會發現自己的真正的愛好、特長,並且慢慢沉浸其中,享受這份愉悅和帶來的成就感。
父母的教育和引導,就是年幼孩子“內驅力”的源頭。
如果有不負責的父母在教育上偷了懶,僅靠孩子的自覺性,就很容易失控。
電視劇《家有兒女》中有這麼一個片段。
劉星和小雨“控訴”媽媽小時候沒有給他們培養出特長,否則就有可能成為作家、音樂家。
媽媽劉梅嗤之以鼻:“小時候給你報這班那班,想讓你學,你自己不學啊!”
劉星立刻懟道:“我不願意學,你就不讓我學啦?
那時候我還小,我還不懂事,難道您也不懂事嗎?
您應該從小培養我、教育我,從小您就就得逼著我學......”
像劉星這樣的孩子比比皆是。
小時候沒有積累本領,長大後又怎麼能擁有承載夢想的雙翼呢?
父母的不嚴厲,自己又缺乏自覺性,最終只能落個“沒有一技之長”的地步。
很多人總是會遺憾:
如果當初父母能對自己嚴厲一點,不讓放棄學游泳,也不會成為了旱鴨子;
如果當初父母能對自己嚴厲一點,不讓放棄練毛筆,就不會連寫名字都歪歪扭扭了;
如果當初父母能對自己嚴厲一點,不讓放棄練琴,也不至於公司年會上連拿得出手的表演都沒有。
可惜,“如果”只是設想,而“少壯不努力,老大徒傷悲”才是最真實的結局。
快樂教育,並不是讓孩子隨心所欲。
看到這裡,或許有人會說:“我希望給孩子快樂教育。”
但,這些所謂的快樂教育真的能讓孩子快樂嗎?
劉歡曾經在一次採訪中,談及自己女兒的教育問題時,直呼“後悔”。
原來,劉歡和妻子一直秉持著“快樂教育”的原則,不想強迫孩子去做不喜歡的事情。
女兒是一個喜歡彈琴,但是自己卻不願意主動練琴的人。
劉歡感嘆:“從小沒有迫使她學音樂,我覺得有點後悔。
其實你迫使她練一練,她可能就很好。
有這方面天賦的孩子,還是可以推一把。”
我們要明白,快樂教育真的不是放手教育。
快樂教育是用孩子感興趣的東西去激發內心的潛能,寓教於樂,幫助孩子克服學習路上的枯燥,度過瓶頸期,真正體驗到克服困難後的喜悅與快樂。
我們在孩子生命初期,好好指引他們的方向,也不失為是一種快樂教育。
讓他們將來在這個社會上,擁有可以自由選擇的能力,多一份自信與從容,少說一句求人的話。
當他們擁有了自主選擇生活方式的底氣時,這才算真正地擁有了快樂。
美國著名作家安娜·昆德蘭曾說:
有些路很遠,走下去會很累,可是,不走,又會後悔。
我的一位讀者曾經給我留言,自己也很後悔當初沒有逼孩子一把,以至於孩子長大後埋怨她。
有時候正是因為父母的“逼迫”,激發了孩子內心的潛能,使得孩子跳出了舒適區,在找到了自己長處所在的同時,也完成了對自我的挑戰。
而父母不對孩子加以約束和監督,任孩子自由散漫放縱,喪失了“學習”的最寶貴時機。
孩子也就無法得到鍛鍊,最終也無法找到自己喜歡和擅長的事情。
人生最大的遺憾莫過於:“既沒有所謂的快樂童年,也沒有一技傍身。”
回望過去,一片混沌,展望未來,一路渺茫,不知前方去往何處。
愛孩子,不要只滿足眼前廉價的快樂,而是要“逼”孩子練就一身本領,讓他們有資本來對抗生活的風風雨雨。
人生如棋,落子無悔,此時不努力,更待何時?
不偷懶的父母,才能養育出優秀的孩子。
小編覺得,並不是完全意義上要去逼迫孩子學習,也要因人而異,找到孩子的興趣點,監督他,教授他自律,幫他養成好的習慣,讓孩子在屬於自己的天空中展翅翱翔,發揮所長。
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