04.11 这个课为啥一座难求?EMPAcc并购课精华揭秘!

  上海国家会计学院的高级财会人员专业会计硕士(EMPAcc)学位班有一个惯例,每次开课都会邀请已经毕业的老学员回到校园,让学习成为一种生活习惯。现场,100多个座位的EMPAcc教室一座难求,新老学员济济一堂。

这个课为啥一座难求?EMPAcc并购课精华揭秘!

  听课学员有大型证券公司的基金经理,有央企财务公司的总经理,也有独角兽民企的财务总监。让全场爆棚而无一人低头看手机的,正是上海国家会计学院教研部周贇博士的企业并购与重组课程。下面,小编将选取周贇博士讲课的部分精华分享给大家。当然,分享的仅仅是全部12小时课程里不到10%的内容,有大量鲜活的公司案例是无法用文字展现出来的。

课程内容精选

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兼并收购是每个企业发展到一定阶段必须要做的事。但现在很多企业所谓的资本运作不是真正的资本运作:有的打着“市值管理”的旗号,实际上是操纵市场;有的则涉嫌“庞氏骗局”。

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好的资本运作必须以优质的资产为基础,资本的单纯运作是不会创造持久的价值的。资本运作的目的是为了更好地整合最优质的资产,而不是去整合一个概念。如果只是一个概念,做着做着就变成了

庞氏骗局

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部分“忽悠式停牌”目的之一是防范被举牌,增加收购方的资金成本。收购方的钱很多都是从外面借的,等着收购成功后做股权质押拿回一部分钱。长时间停牌会让收购方资金成本大幅上升,复牌后便会出现各种变局。

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间接融资和直接融资存在比较优势的差异,支持创新最有效的方法是直接融资。我国以银行为主导的金融体系特征,决定了我们的直接融资市场暂时还没有能够很好地支持中小微企业。

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中国债券市场从根本上不是一个直接融资市场,是一个间接融资市场,主要资金来自银行。

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一个简单的例子讲清什么是资金空转:甲从银行A借了500万买了套房子,持有一年后700万卖给乙,乙从银行B借了700万,持有一年后1000万卖给丙,丙从银行C借了1000万。这个过程中银行、居民、经济GDP都很开心,但整个过程没有新增任何最终商品,银行赚的利息是基于房价上涨,实质是贷款规模的扩张(M2的增长)。

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量化宽松解决宏观债务问题的前提是劳动生产率的上升。当前解决去杠杆问题有两条路径,一是支持创新、提升劳动生产率,另一条路是人民币国际化。

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过去一些企业做得好,很重要的因素是宏观经济政策的帮助,他们能从银行借到最多的钱,用来购置厂房和土地,他们的脱困很多时候是依赖于资产价值的重估。未来做好企业则需要更为系统的资本运作。

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估值并不是并购最应该关注的点,并购的意图和动因通常更为重要。在信息不对称的情况下,卖方永远比买方更了解资产本身价值。资本运作赚的是估值的比较优势。与其在并购时把对方的估值往下压,不如把自己的估值往上提。

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兼并收购中的对高管的股权激励

极为重要,但需要通过更细致的方案设计避免盈余管理的出现。由于股权激励通常是对团队业绩进行考核,在股权分配存在差异的情况下,要防止出现负面激励的可能。

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同股同权无法支持创新,不符合我们当前对经济发展的需要。同股同权高科技企业不愿意进行股权融资,优秀的创业者特别担心在融资过程中控制权被稀释。现在,一些找PE要钱的企业的盈利模式就是赚PE的钱。

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金字塔结构在大陆法系国家和东南亚国家非常普遍,以小的资金控制大的企业。

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并购中的交易结构和股权结构设计极为重要,关系到并购的总体成本和下一步资本运作空间。

这个课为啥一座难求?EMPAcc并购课精华揭秘!

周贇,上海国家会计学院教研部博士

这个课为啥一座难求?EMPAcc并购课精华揭秘!

学员课后意见:增加课时、增加课时、增加课时!


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