畢業季，華中師範大學信息管理學院應屆碩士畢業生章玥用文言文寫的畢業論文致謝火了！這篇讓答辯導師組非常“驚喜” ，紛紛為之點讚的致謝究竟妙在何處？接下來小詩就給大家揭秘。
章玥與導師段釗教授的合影
章玥文言致謝全文
四月維夏，六月徂暑。江城五月，春意盎然。吾於華師學習之日已近三秋矣，受業於華師，今三年之寒窗苦讀即止，卻覺恍如隔日，雖嘆時光之易逝，惜韶華之難追，唯且行且珍惜。吾身體髮膚受之父母，品德受之於學校，才學受之於師長，技能受之於友，長者育教之恩，同門切磋之誼，弗敢忘焉！雖隕首結草不能報之萬一，故紙窮搜，推文敲字，是以為情造文，借文聊表謝忱。
回首來路，歷時兩年，自文之選題至蒐集資料，自開題至纂終稿，其間之日，頗更事，歷喜、噪、苦，不可不謂之悽悽慘慘慼戚。今文成事畢，豁然開朗，自終稿已成之日起，餘之雜心不見矣，以為開心。回首往昔，悲喜交加，憑欄望月，遂寄情於此文。吾雖不能日自省，然當事省，曉吾已過花信年華，不慧，吾三尺微命，一介書生，幸得師友親朋之力相助，方能文成事畢。
餘徽州人也，東鄰金陵，西眺匡廬，北濱長江，南接徽杭。八百里皖江迴旋激盪，數千年文脈綿延承傳。吾平民世家，聿修祖德，孝悌累洽，父嚴母慈。自求學起，徒養吾求學之路，予吾心存歸處，不思回報，父母之督察，為吾順之成文大有助力。現雙親鬢漸發白，力漸無，然大愛不曾稍減，於我備至更加。吾恨不能為其分憂，不能為其擔責，甚為內疚，此吾跪而叩謝者一也。來日，當益勉之學、工作，不負父母謂我之殷殷期！孟子曰：“惟孝順父母，可以解憂”，以為然。
吾求學之路幸得恩師段釗先生不棄，忝列師門，成文方可計日而待也。先生導我於曲路，示我以通途。自整體至細枝，皆得先生悉心指導，，回想先生每逢休憩之日仍閱吾文，吾事無大小，悉以諮之，先生皆悉悉告知，導我以理，吾知，此先生之所授，必不敢忘。先生之所為，吾臨表涕零，不知所言，念先生恩重如山，謝無疆焉!
求學路漫漫，吾得院內各先生悉悉教導，三生有幸。院長李玉海先生授信息管理系統，曉之以系統分析與架構。王偉軍教授雖未受教於課，但蒙其弟子幫扶甚多，謝間接教導之恩。桂學文教授之弟子王靜吾室友也，常言先生教導之言，諸多電商概念頗受啟發，遂謝之。盧新元教授授運籌及企業諮詢管理，曉吾以運籌，授企業諮詢流程與內容。李延暉教授授統計分析，教吾以統計知識。王學東教授授電子商務，曉吾以互聯網思維；段堯清教授授決策方法，曉吾以諸多決策理論。陳菁華先生授之數據挖掘，授吾以數據分析之法。劉向先生授以網絡冪律分析之技，受教數次，倍感啟發，遂謝於此。劉百靈先生雖未受教於課但數次請教於其弟子惠敏，備受幫扶。陳靜先生授系統工程，果敢率真，問卷之精細吾頗受指導。董慶興先生授知識管理，先生之博學才思，記憶猶勝，於此謝先生擴展學問。易明先生授項目管理，流程控制、管理方法於吾倍受益；李霞先生創新之課程頗豐趣，頗創新，謝培吾之創新思維。院內輔導員張乾紅、李靜先生日常幫扶關照亦甚多，謝之。院內眾先生教導之恩未能一一言謝深表歉意，言辭有盡，敬謝無窮，吾於此致謝忱。
恰同學少年者，逢風華正茂之時，得遇友人、金蘭之交，幸甚至哉！劉智宇師兄，師門大師兄是也，其人責任心尤甚，凡事細細叮囑，耐心教導，吾三年於師兄之言行受益甚多，玥誠心願師兄仕途情場均能不誤。周紅師兄，師門二師兄，屬吾師門容色上佳者，為人幽默。同門師姐何雅娟、鍾原，師門兩大美女，頗豐趣，於吾入門之際輔吾甚多，吾亦學之甚多，雖已離校，但仍時時交流，未敢忘。會敏者，吾同窗也，長近四尺八寸，體微胖，喜束青絲，天資聰慧，容色絕佳，性寬斂穩重。於校之數三載，與君時，同校共進，衣食勿分，事事相息，音也。昔日暢談學問，歷歷在目，載笑載言心更歡，篤誠思慮，得卿，猶得知音。逸瞻兄，同門也，年方二十有六，心寬體胖，為人甚幽默，雖出生於中原然口音自帶播音腔調，略有東北大漢之感，為人義氣，不拘小節，信管人稱男神是也。得益於諸同門室友，趙敏、陳玲、王靜、譚豔平，李帥飛，胡穎師妹，裴越師妹，周輝師弟，陸定一師弟，羅維師妹，熊博藝等，恕難一一道謝。眾人助吾之情，豈容忘哉？分離在即，不忍別離；來日方長，不盡依遲；望江湖各自珍重。男友徐晨，吾之同鄉亦是同學，憂樂相隨，日月可昭。只願君心似我心，朔風如解意，容易莫摧殘。
噫嚱！切切之恩，似紫金之峰，立吾心而勵吾志矣。嗟呼！綿綿之情，若玄武之水，照吾顏而昭吾天矣。感激之情，溢於言表。涕零與筆墨齊下，恩情共友誼長存。言辭有盡，敬謝無窮，吾於此再致謝忱。
臨書倉卒，謹申數字，用展寸誠，祈恕不恭；不足之處，望請見諒。
章玥
戊戌年乙卯月
章玥在博雅廣場拍攝的畢業照
生活中的章玥其實是一個十足的“女漢子”。作為華中師範大學信息管理學院2018屆管理科學與工程專業碩士畢業生，章玥自我介紹說，“師從段釗先生，屬雞，天蠍座一枚。性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。學習勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通”。
輔導員李靜說，章玥學習刻苦認真，成績優秀，積極參加課外文體活動、各種社會實踐活動和兼職工作。為了鍛鍊口才和人際交往能力，她做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、派傳單等。
章玥在安徽池州平天湖的騎行照
研究生在校期間，章玥一直擔任班級黨支部宣傳委員，有深厚的專業知識基礎和溝通、組織能力，“女漢子”實力的她還負責實驗室更換系統、拆電腦、修打印機、照看植物等瑣事。
在學術方面，章玥參與了師門的企業社會責任研究、武漢市青山區戰略新興產業十三五發展規劃綱要、企業社會責任報告評價體系與方法研究等項目。她說，這些項目文理參半，既利用了文本挖掘、統計分析等技術手段，完成對企業社會責任報告的分析和評價，也參與了企業案例的編寫，學術能力因為這些項目得到了極大的提高。
章玥在南湖校區生活照
研究生期間，章玥的研究方向偏向於企業管理和複雜網絡，因此畢業論文題目是《基於有限理性的企業網絡演化模型》，藉助複雜網絡的研究方法仿真驗證企業網絡的部分理論成果並發現其他研究方法難以發現的企業網絡的一些重要性質，創建了新的模型，具有一定的研究意義。
畢業之際，喜歡背誦古詩詞的章玥想寫個不一樣的致謝，於是就選擇了文言文。她說，文言文更有深意，字少文美。章玥的文言文答謝詞1780字，回憶了自己的讀研生活，感謝自己的恩師和同窗，如開頭的“吾身體髮膚受之父母，品德受之於學校，才學受之於師長，技能受之於友，長者育教之恩，同門切磋之誼，弗敢忘焉！雖隕首結草不能報之萬一，故紙窮搜，推文敲字，是以為情造文，借文聊表謝忱”，開宗明義，表達感恩。
章玥在宜昌三峽人家旅行照
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