（河南经济报见习记者刘国伟通讯员张红超 穆瑞珍）
在这段特殊的日子里，我们每天听到最多的一个词是“新型冠状病毒”，每天最关注的是“新冠肺炎”疫情。受“新型冠状病毒”影响，教育部下达了延期开学的通知。2月10日，黎阳小学四年级的师生们开启了“线上课程”全新形式的教学探索与尝试。
不一样的问候方式
疫情无情、大家有爱。老师们绞尽脑汁、各出奇招——设计测量体温打卡、游戏接龙……督促学生早睡早起，让学生自觉地起床、晨读、测体温、做好上课准备，督促孩子在家正常、健康的生活作息。除了坚持读书、练字的好习惯，每天早安、晚安分享一段亲子关系、家庭教育的随笔，也成为我们师生之间心照不宣的秘密，也正是这一段段“慧心父母”、“晚安心语”让“班级群”华丽升级成为空中的“父母课堂”，架起家校联系沟通的温暖桥梁。
开课第一天，孩子们如约收看名师同步课堂的直播，就遭遇了登录异常、播放卡顿、系统瘫痪等现象，许多家长在微信群中反映激烈。四年级各班临场救急，立即采用备用方案：在微信群推送准备好的微视频、钉钉直播自己上课、举着手机对着电视进行钉钉群转屏直播……直播过后，老师们在线教研，经商讨最后决定采用钉钉联群直播的方法，解决了学生不能观看名校课堂直播的问题，做到了“学生只要有网络就能学习”。
我们在微信群里预习、阅读、反馈、答疑，进行线上预习朗读比赛，发起“安心宅家、快乐寒假，争做父母贴心人、家务小帮手”实践活动……通过这样特别的教与学，让我们即使隔了这么远，也像在课堂上一样那么近，窗外仿佛传来我们师生的呼与应、问与答：
——呼叫呼叫，四年级收到请回答！
——收到收到，四年级收到学习中～～
你“宅”家里认真学，
我守屏幕忙辅导
早上，孩子们听着老师分享的预习录音温书醒来；上午，孩子们收看名师同步课堂，认真听讲并做好笔记。下午，老师在线答疑、辅导、批改作业。老师们尽职工作、孩子们认真学习的身影，将和白衣天使们一起，成为这个特别春天里的最美剪影。
万籁俱寂，结束了一天的课程指导、在线答疑、作业批改，自己的学生、身边的孩子安然入睡。老师们却又“聚”在教研群里，总结“线上教学”的得失、调整方案，以求第二天孩子们更稳妥、更高效的学习。
在这个特殊而又漫长的假期，手机、电视、电脑架起了老师和学生之间互动的桥梁。这种别具一格的学习方式，既是考验也是挑战，让我们继续坚守自己的责任和理想。
待到山花烂漫、春满鹤城时，我们重聚黎小！
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