日前，錦州召開學前教育“一體化全覆蓋”管理推進現場會，4個縣（市）區交流了經驗做法，淩河區6個幼兒園展示了學前教育共同體活動成果。省教育廳領導對錦州工作給予充分肯定：錦州市推行的“一體化全覆蓋”模式富有創造性且與省工作要求高度吻合，工作紮實有效，整體推進有力，反映出錦州市對“幼有所育”的高度重視和教育行政部門很強的統籌、落實能力。
“一體化全覆蓋”管理模式，是錦州市教育局貫徹落實黨中央、國務院“辦好學前教育、實現幼有所育”重大決策部署的著力之舉。三年來，市教育局以問題為導向，在相繼探索“義縣鄉村一體化”管理模式、“黑山縣戰區管理”模式的基礎上，2019年，確定了符合全市發展需要的“一體化全覆蓋”管理模式。這一模式是指橫向行政教研一體化、城市農村一體化、公辦民辦一體化的全覆蓋管理；縱向從市級到縣級到管理示範幼兒園到各級各類幼兒園一體化的全覆蓋管理。
推進會從三個方面提出了錦州市推行這一模式的重要性與緊迫性：從管理需求看，構建學前教育“一體化全覆蓋”管理模式刻不容緩；從發展需求看，解決學前教育發展不平衡不充分的問題刻不容緩；從形勢需求看，貫徹落實好中共中央、國務院的《若干意見》刻不容緩。
推行“一體化全覆蓋”管理模式，將根據市政府要求，聚焦目標任務，突出五個堅持：堅持“一體化全覆蓋”管理，促進全市學前教育規範健康發展；堅持政府主導，大力增加公辦學前教育資源供給；堅持政府主導，扶持普惠性幼兒園發展；堅持加大投入，強化學前教育經費保障機制；堅持教師為本，紮實推進幼兒教師隊伍建設。
推行“一體化全覆蓋”管理模式，將完成並達到6項指標要求。城鎮小區配套幼兒園治理工作要求：對於已經建成、需要移交、回收、置換、購置的，2019年12月底前完成；對於需要補建、改建、新建的，2019年12月底前完成相關建設規劃，2020年12月底前完成項目竣工驗收。清理整頓無證幼兒園要求：力爭2020年8月底前完成無證幼兒園治理工作。普惠率指標要求：2020年達到80%。公辦園在園幼兒佔比要求：省政府要求到2022年達到50%。
推進會上4 個縣區的經驗交流和淩河區6個共同體幼兒園的現場觀摩，讓與會人員感受到了實行“一體化全覆蓋”管理模式給學前教育帶來的可喜變化。
１
黑山縣踏石留印穩步運行：用好勤勉學習“望遠鏡”、調查研究“顯微鏡”、檢視反思“反光鏡”、整改落實“聚光鏡”的“四面鏡子”，引領全覆蓋戰區管理工作走向常態化；採用會議與培訓相結合、研討與實踐相結合、幫扶與互學相結合、競賽與學習相結合的“四個結合”，引領學前教育全覆蓋戰區管理工作走向內涵化；抓住堅持政策導向、強化頂層設計，遏制不良現象、強化幼小銜接，注重綜合評價、強化責任督導，加大黑園整治、強化依法辦園“四個關鍵點”，引領學前教育全覆蓋戰區管理工作走向規範化。
２
義縣“八個統一”促提升：統一園所佈局，掃除盲點，均衡架構；統一園舍建設，堅持標準，規範配置；統一教師管理，提高待遇，打造隊伍；統一業務管理，規範指導，全面幫帶；統一制度建設，建章立制，規範管理；統一收費標準，堅持公益，保證惠民；統一檔案管理，統一建檔，集中管理；統一考核評估，橫向比較，促進競爭，為幼兒提供公平有質量的學前教育。
３
古塔區三管齊下築雲梯:構建雙向通道，探索以“項目開展為牽動，領域教學為突破，教研基地為載體，中心團隊為指導，青年教師為實踐”的一體化教研推進模式，打造專業教師隊伍;構建網絡全覆蓋，實施開展“部門牽動，結網互動，優勢拉動，整體推動”的學前管理發展模式，推動園所整體發展;建立“以發展為目標、以任務為驅動、以先行園示範，核心組指導、以結盟園跟進”的機制，實現重點任務達成, 共赴發展謀新篇。
４
淩河區雙式並推，“1+N”聯合發展：採用“組長園牽頭，公辦、民辦並舉發展”的運作模式，發展共同體，突破園際壁壘，縱向銜接，優勢互補，發揮公辦幼兒園“孵化劑”的作用，用訂單式服務繼續實踐公辦、民辦共同的發展一體化、全覆蓋管理模式。行政、教研雙花並蒂開，托幼辦、幼兒園共畫同心圓，使共同體真正成為“利益共享、榮辱共擔、攜手協作、共同發展”的緊密實體。淩河區中心幼兒園、淩河區三隻小熊幼兒園、淩河區金蘋果幼兒園、淩河區愛寶幼兒園、淩河區雲飛幼兒園、淩河區實驗幼兒園展示的各具特色的共同體發展成果，更讓人感嘆。
來源｜錦州教育
閱讀更多 錦州發佈 的文章
