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狗蛋妈很担心儿子李狗蛋。

狗蛋最近状态不对劲。老走神，做事恍恍惚惚，没事还莫名其妙地笑起来，老师也说他上课不专心，成绩有下降。

狗蛋妈想：儿子该不会是“早恋”了吧？

01

对于正值青春期的狗蛋，这样的怀疑是“人之常情”。

我们称青春期的恋爱为“早恋”，是认为，在学生阶段谈恋爱，太早了。

“太早”会有什么影响呢？

在该学习的时候谈恋爱，会直接影响学习。恋爱可以再谈，而青春不能再来。所以，家长们视早恋为洪水猛兽，恨不得孩子在考上大学之前连异性朋友都不要有。

但是，孩子在青春期的时候情绪波动大，甚学习成绩下降，真的全都是因为“早恋”么？

我们来看看，引起孩子青春期改变的因素都有哪些。

1、生理上发生改变，孩子需要面对自己“变成大人”的过程，这个过程也意味着孩子生活方式的改变；

2、社交圈发生改变，孩子要面对新的社交圈，这意味着孩子除了学校的知识，还要额外补充许多新的信息用于社交；

3、学习的压力变大，初中和小学对于知识的掌握要求不一样，对孩子来说，学习也许正式成为一件“有压力的事”。

所以，就算没有“早恋”，这个阶段的孩子本就面临着多方压力，如果不好好处理，同样会影响学习。

不能把一切问题都怪在“早恋”头上，更不能一有问题就怀疑孩子“早恋”，爸妈的不信任，才是对孩子最大的伤害。

而且，在青春期，孩子开始对异性萌发好感，是一件非常正常的事。身为父母，如果觉得孩子有早恋的迹象，应该怎么处理呢？

02

在这一点上，狗蛋妈有4点经验值得我们学习。

1.换位思考

情人节那天，狗蛋放学回家，环顾了一眼客厅，走向正在厨房的妈妈，“妈，老爸今天没给你买玫瑰花么？我看街上有好多人买呢。”

狗蛋妈笑笑说：“那都是年轻人喜欢的，我跟你爸早过了恋爱的年纪了，来来回回就那点儿事儿，不赶那个流行。”

因为经历过才会轻描淡写，对于恋爱这件事，过来人最有资格说却也最难“设身处地”地说。怎样才不会显得置身事外？这就需要换位思考。

“那你跟老爸那个时候怎么谈恋爱的？”

“那个时候，刚刚开始还说不上谈恋爱，只是喜欢，有好感，之后也是兜兜转转各种磨合才在一起，那个时候还比赛看谁成绩好呢……”

当孩子跟你谈到恋爱的话题，回想当初恋爱中的自己，把当时的你们讲给孩子，就像十五六岁的你和十五六岁的他在对话。

当你首先聊自己的时候，就已经做到了换位思考。

2.放低姿态

狗蛋咬了一口苹果，问“那你是什么时候爱上老爸的？”

“嘿，你个小屁孩儿，你懂啥是爱呀？”——这句话实力尬场！

过来人的姿态太高，就容易将交流变成说教，“你不懂”“你还小”“你知道啥”这样的语句，会打破本来平等的交谈。

狗蛋妈笑笑说：“哎呀，说不上是具体什么时候吧，说不出来但是可以感受到。爱很复杂，妈妈我现在还在学习爱的过程中呢！”

不要把自己说的什么都懂，而是说做父母的也是一直在学习如何去爱，如何感受爱。

这让孩子觉得父母是和自己一起成长的，自己并不孤单。

3.情绪优先

狗蛋咀嚼着苹果，若有所思，狗蛋妈放下手里的锅铲，真诚的看着狗蛋说：“怎么，你有心事？”

“啊？没有。”

“没事的，你这个年纪开心和不开心的事情都有很多的，如果你愿意分享，不管开心和不开心妈妈都可以接受。”

狗蛋沉默了一会儿。

狗蛋妈摸了摸狗蛋的头：“不好意思说的事情有很多，要不让我猜猜？”

父母对情绪的处理肯定是比孩子要好的，不能要求十几岁的孩子跟久经世事的成年人一样成熟地处理情绪。

我们常说给孩子空间，其实是指给他们处理情绪的空间，因为他们更希望自己能独立解决一些问题。

4.合理引导

狗蛋妈思考了一会儿，拿起一根胡萝卜对着狗蛋说：“如果这是一朵玫瑰花，你有没有想送给的人呀？”

狗蛋瞬间脸红了。

狗蛋妈笑笑说：“有，是正常的。

喜欢别人或被别人喜欢，都说明你开始有了自己的魅力。现在你在的林子还太小，保持这个魅力，等上大学到了更大的林子，自然选择更多，到时候我家优秀的狗蛋当然要配更优秀的人了呀，嗯……至少得比你妈优秀，哈哈！”

孩子不好意思说，那就把自己拉到谈话中来，略带调侃的带过孩子不太好意思说的话题。

父母要鼓励孩子发现自己的魅力，增强自信心，激励他向更好的自己前进！

是的，到了青春期，孩子会遇到各种各样的问题。

作为父母，首先要做的不是质疑孩子、要求孩子，而是应该去理解孩子的想法，给予孩子尊重和信任，陪伴孩子好好度过这段“特殊时期”。

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