04.24 石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

“你這老不死的,你啥活兒也不會幹,我每天給你做吃做喝,白養活你,你還嫌伺候的不周到,我看你可真是吃飽飯閒磕牙——沒事找事哩!你是不是老糊塗了……”我和弟弟下午放學回家,離家還很遠,就又聽見媽媽像連珠炮似的大聲嚷嚷,不用說,就知道媽媽又向奶奶“開戰’了。

走進院子,只見媽媽正怒氣沖天地用手指著奶奶吵罵,鄰居陳嬸、劉阿姨等人正拉著媽媽解勸,而奶奶則臉上掛著淚,蜷縮在牆角處,瑟瑟發抖,好像一棵寒風中的枯樹,顯得是那樣蒼老和憔悴。看到奶奶那可憐而無助的樣子,我鼻子一酸,眼淚就落了下來。我打心眼裡埋怨媽媽不該這樣對待奶奶。

石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

奶奶今年70多歲了,身體逐漸衰弱,加上去年得了中風,落下了手腳不靈活的後遺症,再也不能像以前那樣幫家裡幹活了。媽媽看到奶奶體弱多病又老邁無能,再加上又聽了一些閒言碎語,過去對奶奶的孝順勁兒竟蕩然無存。打那以後,就把奶奶趕到牛棚裡去了。而爸爸是遠近聞名的的“妻管嚴”,有時想盡自己的一點孝心,就偷偷地給奶奶送一點零花錢和一些吃的東西,被媽媽發現了就會被罵得狗血噴頭。

晚上,我躺在床上輾轉反側,久久難以入眠。記得老師曾經教育我們:“百善孝為先”,孝敬老人是我們中華民族的傳統美德。媽媽這樣對待奶奶顯然是不對的,再說,這樣做還會遭到鄉親們的嘲笑的。對,我應該想辦法幫媽媽“改邪歸正”。可媽媽的脾氣像紅太狼一樣火爆,我和爸爸也曾勸過她,但換來的總是她的“河東獅吼”。哎,這可怎麼辦呢?忽然,我想起了一個故事:一對夫婦很討厭他們耳聾眼花,體弱多病的父親,讓他們的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他們的兒子說:“爸爸,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大後可以把它給你們,讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤,趕緊留住了老父親。想到這兒,我便有了主意,不過嘛,這還需要要弟弟的“鼎力相助”。

石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

第二天一大早,我就把弟弟叫起來,迫不及待地把心中的“妙計”告訴了他,一向很親近奶奶的弟弟對媽媽的做法早就看不慣了,聽了我的“妙計”,高興得不得了,連聲說:“妙,真妙!”於是,我和弟弟決定合演一出“雙簧”……

中午放學回家,剛進門我就故意大聲嚷著喊餓。“就你餓,可餓死你了!”媽媽說。“我就餓,咋著?”我故意氣乎乎地說。媽媽氣得大聲嚷道:“你這黃毛丫頭,說話沒大沒小地,竟敢和我犟氣嘴來,看我今兒非打你你不可。”說著就把手舉得老高。“你打呀,你打呀,你對奶奶說話時是什麼態度,你虐待奶奶,今天又想打我。”說罷,我故意把臉扭了過去。站在一旁的弟弟忙不失時機地接過話茬兒,大聲說:“媽媽,你虐待奶奶,還敢打我姐,等你老了我和姐姐也要像你對奶奶那樣對待你!”弟弟的話使媽媽大吃一驚,呆呆地愣在那裡。我和弟弟趕忙“趁熱打鐵”,大聲背誦三字經:“羊跪乳,烏反哺,明人倫,孝第一。對長輩,忌無禮,凡出言,用敬語。虐老人,悖情理,天不容,法不依……”只見媽媽舉著的手慢慢兒放了下來,流著淚走進了屋裡。

石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

第二天一大早,媽媽就騎著電車上街去了。中午我放學回來,剛走到家門口就聞到一股炒菜的香味,我還以為家裡來了客人了呢。我懷著好奇的心情走進屋子,也沒見什麼客人。這時,我聽見媽媽在廚房裡喊我,我趕忙過去,只見案板上放著兩盤全家人都愛吃的菜,一盤糖醋魚,一盤麻辣豆腐。我在納悶:今天不年不節的,媽媽這是幹什麼呢?只聽媽媽小聲對我說:“小露,你去把你奶奶接回來……”

哇塞,原來媽媽“改邪歸正”了!

石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

點評:小作者從小就懂得“百善孝為先”,並通過自己的努力,讓頑固的媽媽“改邪歸正”,改變了對奶奶的態度,非常難能可貴。本文能緊扣題目,完整地寫出了小作者幫媽媽“改邪歸正”的過程,構思巧妙,結構嚴謹,情節設計也頗具匠心,整個故事既出人意料,又在情理之中。語言樸實無華,流暢、自然。

石磊老師作文範文:媽媽“改邪歸正”了

石磊老師

河南省社旗縣太和鎮龍池小學校長,中共黨員,南陽市優秀作文教師,黨報通訊員。性情高雅,真誠善感,愛好廣泛,酷愛文字、音樂、旅遊和運動。雖命運多舛,工作繁忙,生活艱辛,但依然堅持利用點滴時間堅持筆耕不輟。


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