這件事情，你們應該都已經知道了。
川航一架飛往拉薩的航班，在9000米高空中，擋風玻璃忽然爆碎，飛機失控。
機長劉傳健沉著應對，最終化解險情，成功備降成都機場。
媒體紛紛稱，這是“一次史詩級的降落”，機長，你太牛了。
但很少有人注意到，隨後記者對機長劉傳健採訪中的兩句話。
記者問：在自動駕駛完全失靈的情況下，如何確定返航方向等等？
劉傳健答：這條航線我飛了100次，應該說各方面都比較熟悉。
記者又問：有沒有想過自己會遇到這種情況？
劉傳健再答：已經飛了幾十年了，當然做了特別的準備，誰知道下一刻會發生什麼。
是的，我只是飛了幾十年，無數次飛過這條航線，提前做了最壞的準備，和訓練。
我才沒你們說的那麼牛，創造了奇蹟，我這只是專業。
機長劉傳健，能夠平安返航歸來，並不偶然。
這一切的前提，是他平時每次零差錯的飛行，是他多次對極端情況下的演習應對。
日常的卓然不群，才能成就意外情況下的成功脫險。
陽光學校多年來，從事教育事業，始於敬業，忠於細節。
1
關於備課
即使是備相同的課程，也要仔細把握。
陽光學校的專職老師兢兢業業，備課都是認真仔細雕琢過得。
在備課的過程中，仔細推敲思考要將的所學的知識點、例題、習題是否合理，是否互為表裡，這三者之間能否成為系統的體系，學生能否循序漸進的理解。
備課這個看似千篇一律，簡單重複的工作，實際上是根據不同的學生不同的進度，不同的學習習慣，每次講課前都要仔細研究的，正是這一份細緻仔細，才成就了老師這個職業！
2
對於學生
陽光學校的專職老師不敷衍，認真指導。
不同的學生有著不同的風格，學習進度，學習能力也是因人而異的。即使學習的知識是一樣的，但是因為學習的人不一樣，我們的老師就要因材施教，根據學生自己的學習特色，有針對性的輔導。
3
一對一指導
因材施教，針對性的私人訂製。
一對一指導，老師根據學生的已有水平，針對學生教導，並且給學生留有富裕的思考時間，不會因為思維較慢的原因而感覺聽課吃力，學生在這種環境下學習，情緒會放送下來，好好學習。
陽光學校，自2008年創業至今，歷經10年的風雨，十年一劍，打造人才！成長至今，已經有很多的學生在陽光學校的幫助下圓了大學夢。
陽光學校就是依靠這種細緻的工作精神，致力於教育事業，才能達成今天的成就！
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