南阳网讯 （全媒体记者
李润）宅家平安，疫情当前，我们应该思索：如何面对这场战“疫”孩子们能从中收获什么？面对考验，该如何教育引导孩子？生活历程就是教育内容，在这样特殊的假期里，孩子们除了坚持锻炼和学习之外，也应该有更多的思考。为此，南阳市第十四小学向全体学生发出了一封信，引导孩子们在疫情中去掉恐惧，发现人性的辉煌以及价值，树立大局意识、爱国意识、从而健康成长。亲爱的同学们：
这个春节，新型冠状病毒的疫情牵动着每个人的心，也让我们见证了无数平凡人的伟大：医者不计生死、民众不计报酬，他们如一束束光，照在我们心上，让这个寒冬变得温暖有力量、感动有信仰！
从全国打响疫情防护保卫战，整整一个月来，全国人民在党中央的领导下，万众一心，与看不见却严重威胁我们生命安全的病毒杀手进行搏斗，经过艰苦卓绝的斗争，已经取得可控的显著成效，在国际上堪称奇迹。在这一个月中，有太多热泪盈眶的画面值得珍藏。
国家有难，匹夫有责！像老一辈以钟南山、李兰娟等为代表的国宝级医学院士、还有无数的白衣战士，向我们诠释了什么是医者仁心、不负使命，他们是这次疫情中最可敬、最可爱的人！火神山、雷神山医院在短短十日里交付使用，上万名与时间赛跑、与疫情较量的“基建狂魔”，他们是一群普通而善良、无名却坚强的逆行者！公安、警察、社区人员、党员、志愿者等，是这次疫情中守护后方的盾牌和防线，他们有的连续工作一个月，还有的永远累倒在防护一线！
“山川异域，风月同天”。我们感动于无数国内外同胞伸出援助之手为祖国、为同胞捐款捐物，更感动于那些布衣平民，肩挑背扛把蔬菜、粮食捐给医护人员表达谢意。还有武汉那个叫“汪勇”的快递小哥，22天没有回家，从单干到组局，不是送快递，而是送救命的医护人员回家和上班……
疫情是一场灾难。我们大多数人只是裹在这场灾难之中，但遭受这场灾难生死离别的场景，值得我们共情。从年轻的李文亮医生感染肺炎离世，撇下年幼和未出世的孩子，到武昌医院院长刘智明感染肺炎离世，同为白衣战士的妻子穿着厚厚的防护服，追着载他离去的灵车撕心裂肺的哭声，多么痛的离别！湖北电影制片厂导演常凯一家，17天一家有四口撒手人寰，对一个家庭来说简直是灭顶之灾！疫情爆发之际钟南山眼眶含泪，因为他知道武汉将面临着一场灾难。
在这次疫情中，我们见证着逆行的勇士和侠士，我们也见证着身边的幕后英雄。我们的家人，我们的邻居也有在不同的岗位上默默奉献着，他们中，有的人始终坚守在医护第一线，有的人始终坚守在各个高速公路的路口，有的人主动承担小区的疫情防控任务……
“不获全胜决不轻言成功”，这是习主席在2月23日疫情防控会议上的重点强调。同学们，在决战胜利的最后关头，我们还不能返校学习，继续居家的日子，思想上对疫情既不能麻痹大意，还要和老师进行隔空模式的学习。在这里，我们倡议全校同学，继续做到防护和学习两不误，听党话，跟党走，在特殊的时期，让红领巾更加鲜艳，让自己成长的脚印更加清晰，让每一次经历都是成长的加速器！
一、做防范疫情的小勇士
树立“在家中学习，就是为疫情防控作贡献”的理念，尽量不出门，出门一定戴好口罩，自己铭记，劝导身边人，保护自己，保护身边人。
二、做有担当的小能人
父母工作忙，帮着做家务，照顾自己，学会担当，不做衣来伸手、饭来张口的小皇帝。与家人一起关注新闻，关注疫情实时动向，关注疫情战斗中的人物和故事，不做“两耳不闻窗外事”的书呆子。
三、做时间规划的小达人
1. 停课不停学期间，在老师的引导下制订学习计划，规划好自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究的内容，每天坚持完成计划，学习中发现问题及时与老师沟通，做到今日事今日毕，实现自主成长。
2.每天从新闻报道、纪录片、影视作品中更多地理解生命——正视生与死、了解生命的价值在于奉献、更加关注人与自然和谐共生。
3.坚持体育锻炼，强健体魄。
四、用心写“疫”，做有思想、懂感恩的人
面对疫情，拿起我们的笔，用童眼观察，用童心记录我们身边的感人事迹，感谢那些为社会作出奉献的人，感恩祖国给予人民的关爱。
南阳市第十四小学
2020年2月25日
征稿信息征集时间 ：即日起到返校
作品主题：以小学生的视角来观察发现、记述自己身边的人和事；也可以记述这个假期自己心目中的英雄；自己印象最深的人物或故事；自己的感受和理想等。撰写文章，题目自拟。
投稿方式：请同学们将写好的文章及时交给自己的语文老师。
作品要求：真人真事，感情真挚，文体不限，字数与平时老师要求的一致哦！鼓励同学们尝试以散文、诗歌、漫画的形式来表达。 参考主题： 《天使就在身边》、《明天会更好》、《与时间赛跑》、《责任与使命》、《大自然在说话》、《人类与自然》、《健康与生命》、《学科学，更理智》、《我爱你，中国》等。 参赛作品将从下周起，推选优秀文章在学校公众号等媒体陆续推送，投稿结束后，将评选出一二三等奖若干名。
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