根據目前我省新冠疫情防控形勢，3月2日我省中小學校暫不開學，具體開學時間將視疫情防控情況，經科學評估後確定，屆時將提前向社會公佈。面對這個超長寒假和不同尋常的新學期，各地和中小學校要做好哪些開學教育教學準備工作呢？
一 科學統籌開學工作
1.建立健全工作機制。各縣市區教育行政部門和各學校要建立健全由單位主要負責人任組長，領導班子成員和相關部門主要負責人共同組成的春季開學教育教學工作領導小組，統籌負責本單位春季開學教育教學準備工作。各單位應明確各項準備工作的責任崗位和責任人員，嚴格執行崗位責任制，全面落實春季開學疫情防控及教育教學工作。
2.摸底排查最新情況。按照我局《關於進一步規範學校（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作的通知》（嶽教體通〔2020〕12號）要求，全面對全體學生和教職員工健康狀況做好最新一輪的摸底排查並填報好健康卡。經摸底排查確認健康狀況良好的師生員工，可根據開學時間按要求有序組織返校，不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員返校返崗復課，保障返校的學生得到全覆蓋的健康監測和健康保護。
3.研究制訂開學工作方案。正式開學前，各地各學校應根據上級部門疫情防控相關要求和學校工作實際，抓緊研究制訂春季開學工作方案。要根據實際開學時間和假期線上教學組織情況，適當調整優化教育教學計劃，重點加強對高三、初三畢業年級學生的學習指導，充分考慮防疫一線工作人員子女、邊遠地區及家庭困難學生、父母復工後獨自居家少兒和留守少兒的實際困難，有針對性的加強幫扶，落實教學任務，確保教學質量。各中小學校春季開學工作方案應於3月2日前報主管教育行政部門備案，市直各中小學校和相關民辦學校開學工作方案報我局基礎教育科和安全科備案（郵箱：[email protected] , [email protected]）。
4.編制開學安全提醒。各學校根據實際情況編制“致家長信”，下發電子稿給每一位學生家長，宣傳普及疫情防治知識和返校復學後的防控要求，要求學生和家長如實報告有關摸底排查信息，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護、返校後嚴格按要求實施各項防控措施。
二 做好開學前準備工作
1.紮實做好疫情防控工作。各中小學校要按照省教育廳《關於印發等四個指南的通知》（湘教發〔2020〕7號）相關要求，認真研究制定本校疫情防控應急預案，加強校園安全保衛，做好防疫物資準備，加強重點人群與環節防控，細緻做好開學前、開學當日和開學後的校園疫情防控工作。
2. 組織開展防疫專題教育活動。延期開學期間，各中小學校要按要求組織開展好防疫專題教育活動。開學後，要組織上好“開學第一課”，重點對師生的防疫知識、安全常識、生命健康和心理健康進行輔導。
3. 做好全市中小學教材保障。各縣市區教育行政部門要加強與當地新華書店聯繫，根據疫情防控要求制定2020年春季教材配送和分發時間安排，有序組織教材分發到校，儘量分散安排，防止人員聚集，確保課前到書。
三 進一步規範教育教學
1.規範線上教學形式。禁止幼兒園開展網絡教學活動，對小學低年級網絡教學不作統一硬性要求。高三年級、初三年級和高二年級、初二年級的畢業學科，可以結合實際採取適當方式開展線上教學，各相關學科備課組要合理安排教學任務，確保開學前後教學進度的銜接，優化課程設計，做好複習備考。正式開學前，其他非畢業年級和非畢業學科教師原則上不得在線上講授新課，主要通過網絡指導學生自主學習，教師進行答疑解惑。各年級學生網上學習時間和各學科教師每課時授課時長根據不同年齡段合理確定，原則上小學高年級學生在線總時長不超過120分鐘，初中生不超過180分鐘，高中生不超過240分鐘，課間休息時間不少於15分鐘，室內體育鍛煉時間不少於1小時，避免學生長時間使用電子產品。
2.整合優質教學資源。各地應充分利用國家、省、市、縣和學校已有的優質網絡教學資源和“一師一優課”資源，用好公益資源。各縣市區應統籌管理各中小學校的線上教學，原則上“一校一平臺”。各縣市區可組織名師工作室成員和少數優秀骨幹教師適當開發優質線上教學資源作為必要補充。鼓勵各地組織優秀錄播課、課件、教案、導學案、課題的徵集和評選活動，讓全市中小學生共享優質教學資源。鼓勵各學科教師指導學生結合防疫知識開展學科知識探究，開發線上學科小課堂、小實驗、小課題，編制與疫情防控相關的探究型作業和原創試題。學校要重點豐富學生自主學習的教學資源，重點加強對學生進行愛國主義教育、疫情防護知識教育、生命教育、安全教育、健康教育、勞動教育、藝術教育等，重點培養學生自主管理、自主學習、自主閱讀、自主鍛鍊、自主勞動、自主探究能力。
3.規範線上教學管理。各地各學校應按照省教育廳、省通信管理局《轉發教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳關於中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》（湘教通〔2020〕29號）文件精神，進一步加強延期開學期間的教育教學保障，規範線上教學管理。不得強制要求學生和家長上網“打卡”、上傳學習照片和視頻等，不得超量佈置假期作業，不得佈置或變相佈置由家長完成的學習任務或作業，防止增加學生和家長不必要的負擔，不得變相推銷教輔材料和教輔APP。學校提供的線上教學服務必須對學生免費，嚴禁借線上教學為名搭售其它商品和服務。
4.加強平臺安全管理。各地各學校要充分考慮教學實際和網絡支撐能力，與服務支撐企業共同維護好線上教學平臺的運行，及時發現問題、解決問題，確保線上教學平臺安全穩定運行。選用第三方服務平臺的學校，要嚴格落實網絡安全管理相關法律法規，嚴格遵守保密規定，確保師生個人信息不洩露，嚴禁藉機超範圍採集師生個人信息或將個人信息挪作他用。
5. 保障延期返校學生學習。正式開學後，對於少數因病、因隔離或因交通障礙等其他原因不能按期返校的實際情況，教師延期返校期間所執教的課程由學校安排其他教師暫時代課，學生延期返校期間由學校安排教師輔導團隊提供線上教學輔導，保證總課時不減少，學習輔導答疑及時到位。
6. 嚴格規範教學行為。正式開學後，各學校應結合實際做好教學計劃的調整和安排，及時查漏補缺，確保教育教學工作迅速步入正軌。各地教育行政部門要加強教學常規檢查，嚴格控制學生在校集中學習時間。各學校可靈活組織教育教學活動，優化教學方式，提高課堂效率。各學校不得因延期開學違規增課時、加學時、趕進度、超難度，不得加重學生課業負擔。各地教研部門要加強學科教學的精準指導，根據復學後的學情狀況開展深度研究，深入指導教育教學工作，確保教育教學質量。
四 做好防疫期間學籍管理
1.學籍異動辦理方式。疫情結束前，全市各級教育行政部門和中小學校學生的轉學、休學、復學等各類學籍異動業務均通過電話聯繫和網上辦理，暫停現場諮詢和現場辦理。具體恢復時間，待正式開學後視我市疫情防控工作形勢要求再行確定,各類學籍異動的線下紙質手續可於疫情結束後再補齊。
2.特殊情況處理辦法。學生申請轉往外省市學校或由外省市學校轉入我市的，可由接收學校直接在“全國中小學生學籍管理服務平臺”上辦理“跨省轉學”或“省內轉學”申請，按網上轉學流程核辦即可，無需提供紙質蓋章證明。因疫情管控要求確實無法按時返校就讀的外地學生，家長申請辦理延期入學或休學手續的，經家長電話、微信等途徑申請後，可先予辦理網上學籍異動，待疫情結束後，憑當地鄉鎮村組或社區開具的證明再行補辦延期入學或休學等相關異動手續。
3.強化控輟保學措施。各地各學校要進一步強化控輟保學措施，按要求完善控輟保學、留守兒童關愛和殘疾兒童少年入學相關工作方案，整理好工作臺賬。開學後要密切關注每一位未返校的學生動態，做好“三幫一”勸學勸返工作，確保學生不因病因貧或因疫情原因而輟學。
來源：岳陽教育體育局
分享到:
閱讀更多 岳陽廣電 的文章
