12.29 淺談參與撰寫大型彙報材料的幾點收穫

淺談參與撰寫大型彙報材料的幾點收穫


有一位領導講過,寫文章最高境界是領導滿意、受眾滿意、自己滿意。通過參加這次任務,我認為寫彙報的最高境界,是讓聽彙報者滿意,做彙報著滿意,自己也滿意。達到這一境界,要把握好三點:


一是要抓住聽彙報者的心。彙報材料其實是一種溝通和交流,是彙報者與彙報對象的交流,如果講的內容引不起傾聽者的興趣,那就很糟糕了。這次來X市調研,省委X書記在聽彙報時最傾向於做兩件事,一個是考察X市黨委一班人能不能幹好工作,思路清不清,工作實不實,敢不敢放心。另一個是X市落實上面指示要求的情況怎麼樣,省裡安排的工作抓了沒有,抓得好不好。所以,我們在撰寫這篇彙報提綱時,重點反映出三層意思,一是X市對全市經濟發展形勢把握的很好。不管是講成績、還是講問題、或者談打算,宏觀上有重點,內容上有縱深,數據、事例很具體。二是X市黨委是能幹事、幹實事的好班子。不管是年度工作,還是下步打算,再或者每一項工作,都有思路,都有做法,這不是在用套話,而是在表達我們抓工作是進行了深入思考的,我們抓經濟建設是有思路、有套路的,成效也很好的,省裡可以放心。整篇文章中,都灌輸了這樣的思想。三是X市黨委落實上級指示很堅決。中央、省裡部署的工作在我們市落實的很好。比如,第一段講經濟工作時,講“根據省委X書記年初在經濟工作會議上的講話要求,我們突出六項舉措、狠抓十二個項目建設,工作落實成效是走在全省前列的。


二是要抓住彙報者的心。寫彙報不是自己用的,是給領導用的,如果不站在領導的角度去寫,這份彙報領導肯定不會採用,所以要站在領導的角度去思考。要把握住三點:一是要把領導抓工作的思想寫出來。比如,在彙報中,我們把市委X書記提出的“建強領導班子的‘五好’機制”“打造X市‘九點一中心’轉型發展格局”等思想,都一一進行了詳細地描述。二是要把領導思考的內容寫出來。特別是領導最滿意的工作和最擔心的事,一定要寫出來,跟進思想脈搏。比如,市委X書記對X縣多措並舉壯大新經濟產業的做法印象很深刻,想向省委X書記彙報,我們就用7行字去專門描述,為講述清楚,反覆修改了4稿。三是要把領導語言的風格寫出來。每位領導都有自己的風格,風格不對路,領導讀著就不順,必然會影響彙報效果,肯定不會採用。有的領導喜歡講大實話,那麼標題和內容就要用樸實的語言。有的領導很關注用詞的準確度,那就不能用炫麗的新詞。市委X書記的風格是很對仗、很有力、很明瞭、很乾練。所以在擬定標題時,我們在主要工作部分用了“六個緊盯”,下步打算部分用了“五抓”,切實把力度凸顯出來。


三是要抓住材料的心。領導來的目的不同,彙報的內容方向就不同。比如,5月份中旬,X副省長到市進行專項檢查,彙報就要圍繞清理整治和安全工作開展情況。11月底,省委常委、組織部X部長到我市檢查“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況,參加常委班子民主生活會,彙報就要圍繞主題教育開展情況,取得成效和特色做法。因為省委X書記這次來,主要目的是瞭解情況,所以彙報的方向主要是經濟建設和年度工作開展情況,講的是全面工作,包括了省委重要指示落實情況、黨委班子建設、經濟建設等6個方面。領導來的時間不同,彙報的重點也不同。領導年初來,那就要彙報思路;領導半年來,那就彙報做法;領導年底來,那就要彙報成績。這次領導雖然不是年底來,但是由於今年的大項任務基本完成,所以重點彙報工作成績。領導來的身份不同,彙報的用語也不同。用語合適可以拉近距離,引起領導的好感,也能增加彙報者的信心。比如,這幾次彙報提綱開頭講道,“領導一直牽掛和關注著我們X市的建設,多次到我們市視察指導,這次又不辭勞苦、冒著嚴寒,到我是檢查指導工作”“領導親率工作組回到市裡檢查指導清理整治和安全工作,充分體現了領導對X市委班子的關心和對X市發展建設的特別關注”,這些用語情真意切,能夠讓人以一種很親近的身份聽取彙報,也是我們應該好好把握的一個方面。


部長講在工作中學習,講了“15字訣”,即用心幹、深入鑽、不斷改、細細悟、認真用。我覺得對於寫好材料也很適用,這裡給大家提3句建議:


一是寫材料一定要多積累。寫材料要多思、多想、多練、多掌握情況,這是一個捷徑。有許多領導之所以能夠成為寫作的高手,就是因為注意積累,一邊看,一邊收集,一邊寫。比如,劉副部長滿櫃子都是摘抄的筆記,李科長每天都從網上收集素材,文科長有好幾個剪貼本,所以他們才善於寫大材料。趙副主任經常結合生活寫作,所以才能發表生動感人的書。這次能夠在這麼緊的時間裡完成任務,與資料積累豐富有一定關係。所以,寫好材料功夫在平時,不要只顧著眼前。可能現在看到的東西暫時用不上,現在寫的東西暫時用不上,但是總有一天用得上。


二是寫材料一定要多修改。

劉副部長講,好東西是改出來的。也有人講,好材料是推出來的。講得就是材料寫出來之後,要多揣摩,多研究,反覆論證怎麼能夠描述更貼切,用語更準確。領導閱人無數、閱事無數、閱講話無數,都有很深的理論素養,好多還是文字大家,一位比一位高明,每次提出修改意見都是一次昇華。就拿寫這篇彙報提綱而言,我們反反覆覆修改,共完成了9稿,每一次修改都很有道理。所以,大家寫材料時,一定不要想著一遍就成,不要怕麻煩,不要怕費功夫,要經得起打擊、經得起折騰、經得起反覆,多研究,多修改,這樣才能出精品。


三是寫材料一定要多總結。對於新筆桿子,寫材料相當於是參加一次手把手的培訓;對於老筆桿子,也是提高技能、強化本領的一次磨礪。要想通過寫材料提高提高寫作能力,總結是必須的。我們在寫材料中主要是總結兩項內容,一個是反思教訓,一個是總結經驗。特別是領導修改的地方,要反覆想一想,領導為什麼這麼改,修改前後有什麼區別。這對於下一步跟上領導思路,寫出讓領導滿意的文章,很有幫助。


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