本網訊（通訊員 唐暉）自“停課不停學”以來，益陽市梓山湖學校秉承“立德明志、樂學健康”的校訓，積極組織內容豐富、形式多樣的教育活動：線上教學答疑和線下自主學習相結合、課內書本知識與社會生活研究相結合、自我運動鍛鍊與你猜課程相結合……
“這段時間您的孩子學得怎麼樣？家長是否有好的建議？”為了確保延期開學期間學生居家的學習生活健康、有序、有效，2月25日上午，益陽市梓山湖學校的班主任老師們再次針對前階段學習情況進行網絡家訪。視頻、直播、微信、電話等多渠道的“隔空”交流，與家庭“零距離”溝通，提高教育實效，解決學習問題，幫助孩子養成良好的居家生活學習習慣。
一年級和九年級班級家長談到，沒想到網絡授課還能有體育活動、課外實踐等豐富多樣的內容，這些課程使孩子們的在家學習生活更加豐富多彩。特別是體育活動，在疫情期間，孩子們足不出戶，如果沒有體育老師天天按時按點領著做操，孩子們很難自覺鍛鍊身體，九年級作為即將參加體育中考宅家鍛鍊讓身體得到很好適應。課外實踐也是很好的安排，這是孩子們體驗生活的好機會。
五年級1502班家長表示，雖然線上學習肯定不如在學校學習質量高，但目前這是最好的學習方式了。希望老師能激勵更多的孩子參與發言。針對有些孩子聽課過程中會出現分神、小動作、注意力不集中的情況，希望老師要求孩子做課堂筆記，方便開學發教材後的知識整理。
七年級1901湯立志老師班上家長談到，每天各科教師根據需要佈置學習內容，進行小組評比，由家長輔助監督讓孩子提高了自主學習的意識。每個學習小組為了不給小組拖後腿，孩子每天主動學習、主動上傳作業。
另外，各班通過每天“抗疫播報”活動清楚了孩子們自我在家情況，給了很多孩子在線上和大家交流的機會。本次網絡家訪使老師對學生居家學習情況有了進一步的瞭解，對學習質量和效果進行診斷評估。家長們提出的意見和建議將有效的幫助學校更好的調整優化教學進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，也為延遲開學期間的學習和正常開學後的教學有效銜接打下基礎，確保教育教學質量。
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