五歲三個月的孩子不會認數,正常嗎?

5神仙來了6


應該是不正常的,但也不能只怪孩子,要多角度分析問題。

首先,學習是一個循序漸進的過程,是從小慢慢積累的過程,一歲半就慢慢的有數的概念,現在的娃娃都從胎教抓起,所以家長應該反思一下,在孩子教育問題上是不是不用心,自己有很多沒做到的。

其次,看看現在的反應,現在教也不晚,如果孩子能很快學會,應該也沒什麼問題的。


穎穎學畫


我覺得五歲多的孩子還不會認數是不太正常的!首先如果孩子不是智力方面的問題家長就要重視,是孩子不愛學習,不愛看書識字還是家長沒有及時引導孩子去學習!

其次有些孩子是專注力不夠,老師或家長講解的時候根本沒在聽沒在學,我的孩子是男孩今年6歲,已經上一年級,也是不愛學習,上課不好好聽講,作業不認真完成,小動作特別多,後來老師找我,說孩子很聰明就是專注力不夠,一節課時間根本坐不下來,我知道以後回來就是各種責怪,但責怪也沒用!最後在家實行獎勵政策,作業寫得好獎勵,按時完成各科任務獎勵,課堂主動回答一個問題獎勵,慢慢孩子對學習有了信心,比之前好了很多!

所以,我覺得孩子的自信心很重要,家長應該多給孩子鼓勵,像五歲多孩子應該是幼兒園中班或大班了,可以給孩子多看看益智類的動畫片或家長可以在平時生活中多給孩子講或認識一些數字漢字,玩具也可以選擇有教育意義的加以鍛鍊,所以家長也要多努力和孩子共同學習!希望我的回答可以幫到你!



晨曦東潔


你好,我不知道孩子現在處於一個怎樣的生活環境,孩子除了不會數數,對於其他事物的認知是否正常。我和我兒子生活在海外,國外教育沒有國內這麼超前,他現在6歲,我們只是在家說中文,5歲前我沒有刻意得去教他中文數數,認字,從5歲起我開始有意識得教他,發現他數數可以從1到10都不順暢,從10數到1更是不行,當時氣得還打過他,6,7,9三個數整死不認識,分不清,全是靠猜,我當時想著這孩子怎麼這麼笨啊,教了一個多月都分不清,我放棄了讓他死記硬背,換了一個方式,我拿水果,玩具,拼圖,畫圖,連線,塗顏色等形象的方法,讓他數個數,認數字,慢慢得他會認了,會數了,現在一年過去了,進步非常大,國內一年級的數學題幾乎不會出錯,還會舉一反三。所以我建議你在方式方法上也要下功夫,每天學習一點點,慢慢就會看到變化。希望對你有所幫助。


光影如夢A


你的心情我能理解,孩子五歲多了,還不會數數,心裡一定很著急,古人有一句話叫小時了了 大未必佳,愛因斯坦小時候老師多次和他的父母談話,想把它勸退,但愛因斯坦的媽媽很了不起,從來不認為自己孩子的智商有問題,所以對比會不會數數來講,父母是否認可孩子,孩子是否過了開心,其實更重要,多年以後,在回憶童年的時候,別的孩子想到的可能是父母的橫眉冷對(教育的時候),你的孩子想到的都是滿滿的愛


兒童教育葛老師


這也不一定,首先你確定你教過他認數字嗎,如果沒有教過那是正常的。如果教了他還不認識也正常,孩子有時候學的快忘得也快。

我家孩子在3歲左右時,沒有教他認數字,只會數。老師給他測試時說這麼大孩子還不認識5個數字(那種培訓機構),讓我孩子報名學數字。我告訴那人,我沒有教過孩子,孩子要認識那真是神童了。後來偶爾想起來教教,半年過去了會認識3了其他還是不太會。只會順著來,單獨拿開就不會了。人家上幼兒園都數到20~30了。

不用著急,有時候他也是故意不學。你可以多交幾遍,別逼他,別罵他,也嘮叨到他。你就自己拿著數字牌,一個一個在他旁邊讀。也不用刻意的讓他讀,就像做遊戲似的。時間長就記住了。

拿他喜歡的東西,給他編上數字,陪她玩時說數字。


隨手札記


大人不教的嗎?5歲3個月的孩子上小班了吧?我孩子5歲3個月的時候已經認識近百個漢字了。幼兒園的時候看動畫片自學的拼音,大人幫他糾正一下發音就行了。壞處就是上了小學不好好聽課,因為都會了,上課眼睛一直看在窗外的樹啊小鳥啊。


用戶3767622001659


正常的,我家孩子就是這個情況的。快5歲了,還不會數數,被幼兒園老師單獨談話幾次。我自己都急了。我家孩子是屬於那種怕老師那種,就不想學,還有就是調皮,還沒有學習的意識。要慢慢引導他,讓他有學習的意識,多跟寶媽交流,你會學到很多方法。


四川李二妹


孩子五歲了,如果還不認識數字那應該重視起來了,是教了不會還是沒人教呢?

2到3歲是口頭語言發展的關鍵期也是計數發展的關鍵期。

3歲是計算能力的關鍵期,也是培養性格的關鍵期。

4到5歲是孩子數理邏輯思維的關鍵期。

孩子一旦錯過了這些關鍵期,不是學不會了,而是他的學習窗口變窄了。就像我們成人如果想學一種樂器,比如說彈鋼琴、彈吉他等。因為我們錯過了學習的關鍵期,可能我們就會對比一些適合年齡學習的孩子要弱一些。所以孩子的早期教育非常重要,但我們知道孩子有關鍵期,那我們就要適當的陪孩子玩相應的親子游戲,不要給孩子的關鍵期錯過了,如果你明知道孩子有關鍵期,你還在猶豫,還在糾結那麼孩子的關鍵期就會悄悄的溜走了,因此我們的家長不要吝嗇我們的時間和精力,在關鍵期時對孩子進行引導和教育,會達到事半功倍的效果。


早教與生活


不正常。恰好我小孩現在就是5歲三個月,能自己數到一千。疫情期間在家一個月,教會了他漢語拼音,現在能熟練背誦聲母韻母複韻母,能在電腦上用拼音輸入法打字;現在會20以內的加法。

父母要耐心引導,耐心教孩子,其實孩子很聰明的,潛力超過我們的想象


LennyDou


要回答這個問題首先要分情況,第一種情況如果家長從來沒給孩子教過,孩子平時也不怎麼接觸數字,不認識比較正常,後期在生活中多引導孩子留意身邊的數字,也可以給孩子看數學繪本,帶著孩子玩數學類遊戲,相信孩子很快就能學會。第二種情況,如果家長有特意教過孩子,但是寶寶就是學不會,先找孩子不會的原因,看看孩子生長髮育是否落後,如果存在智力問題該尋求專業人士幫助就得尋求幫助,一般都是越早干預效果越好。


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