三人行教育賴帥
根據我的一些在部門機構工作的經驗結合目前情況來看，你說的這張說法沒有任何的依據。目前為止任何教育機構沒有提到校外的這種培訓機構開張的時間。
本來學校開學都是謹慎的事情，牽涉到大量的防控工作，要求錯時、錯峰的開學、差異化分區分散。校外機構是額外的風險點，我來分析一下
情況說明
在風險不確定的情況下，我們思考這幾個問題
1.你覺得教育部門和當地政府會怎麼做呢？會增加這種額外的風險嗎？允許線下機構開學增加接觸感染風險的機會嗎？誰承擔得起這個責任？
2家長會允許孩子去嗎？就算有高三的，高三的學生能支持你支撐多久？
所以，最後一批開學後，要根據情況等教育局通知，最起碼一個月的時間觀察。而且也會根據機構大小、辦學條件進行管理和考量後，進行上報得到允許才可以。
這個時間等到多久，從最近各個省份一直延期開學就可以看得出來，江蘇、上海、吉林、黑龍江、安徽已經下發通知3月開始進行線上教學。發佈開學時間的也只是一個通知，具體要根據各個地區對疫情的控制能力，開學的事情是要求當地政府和教育部門統一部署。
所以要做好線下教育機構有可能5月份的準備。因為允許線下機構開學造成的責任，不是誰來承擔的問題，而是誰敢決定這樣的事情？自己想想最近被處理的事件的負責人就知道了。
怎麼辦？其實這是一個商業模式的問題
不知道提問的是家長還是教育機構，所以我假設提問者是教育機構，因為家長的問題不具有普遍性，而且靈活性比較大，你懂我的意思。
如果是線下機構
1.聯繫好老會員進行線上教學和授課。
接下來說的就是從商業方面來談了，第一個措施就是聯繫好你的老會員，維持熱度和關係，開展線上教學，把你的老客戶留住，這是增加用戶體驗和感知的關鍵，為什麼廣告產品那麼深入人心，其實大家質量都差不多的，但是廣告天天在你耳朵邊上嘮叨，你也就記住他了。增加熟悉度和認可度當前是最關鍵的。讓老會員看到你是負責的，等情況過後會增加這種信任度，而且會給你介紹身邊的人。
目前階段就是吃點苦，想辦法，抓緊時間開展線上活動，增加熟悉感。
2.提前給家長髮信息，開展線上教學，但是跟家長說清楚，線上教學是額外的贈送，就是根據不同年級的水平學段的孩子，按照計劃一週兩次進行線上教學，這個自己規劃。
3.講授時間縮短到25分鐘一節課。學生學習作業的處理，讓學生上傳後第二天反饋。
自己想想，大家都處在這樣的局面，你怎麼在這個局面中勝出才是你該思考的，而不是等到機構允許開辦。
這個時候就是增加跟家長的聯繫和互動，把誠意和質量拿出來，才是最好的生存之道。你還提高了技能。
隱者有言
疫情期間，說句實話，教育培訓機構的損失比較大，尤其是以下幾類培訓機構，損失最嚴重！
【1】新開的培訓機構。
由於沒有學員，再加上房租、工資等壓力，很難維持！
【2】藝術類培訓機構
比如舞蹈、美術等，線下效果最好，倘若轉到網上，教學體驗度勢必會變差……
【3】不會網絡授課的學校
疫情期間，只能上網課，倘若機構不會上網課，或上不好網課的話，比較危險。
老穆認為，培訓機構開學時間，一定是遲於中小學開學時間的，至於遲多少天，則要取決於當地的政策！
比如寧波，規定學員復課時間不早於中小學校正式開學後一星期。
對於寧波的政策，老穆有兩種理解方式:
理解一:
比如高三4月1日開學，培訓機構如果有高三學生，一個星期後，可以讓高三學生補課。
但是，高一高二、初中生和小學生則不可以去補課。
理解二:
如果只有高三開學，而高一高二、初中和小學均未開學的話，培訓機構連高三的學生也不可以補課，必須等到小學也開學後一個星期才能補課。
朋友們，你們是怎麼理解的呢？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
教育培訓機構在今年的疫情中確實損失慘重，但目前談何時開學，真的早了點！
第一：學校開學時間還不確定。
全國至今沒任何一個省宣佈開學。
上海和江蘇剛剛宣佈3月2號開始網上授課。
照此決定，距離開學可能還得一段時間。
第二：真正開學後，培訓機構能否開業也是未知數。
上海疫情總指揮張文虹醫生也講了：就算有些地方這暫時解封了，但目前距離扎堆聚會還有一段時間，大家的防範意識還不能鬆懈。
我想就算學校開學了，輔導班能否開，上級肯定會統一通知。任何機構可能不敢私自早開吧！
第三：輔導機構也不要光想著早開業，而是應該好好想一想，真在輔導班發現被感染學生，應該怎麼應對？
這是極有可能的。
每個輔導班要想更好的生存下去，必須把安全做到位。
如果你的輔導班發現一例，你這一輩子可能再也沒機會開什麼輔導班了。
哪個家長還敢讓孩子去？政府不關閉你嗎？
個人建議：
各輔導機構：
1、先做好被感染的安全預案。
2、靜等上級通知。
3、試著網課，把損失降低到最小。
希望我的回答可以幫助到你！
人生如夢LLH
教育培訓機構，最晚開業； 等隔離14天並檢查合格之後才能營業。
學校是事業單位，責任心比較強，政策而實施比較到位。
而，教育培訓機構屬於私立單位，以營利為目的。他們有時候為了盈利，或許會犧牲學生們的安全。
所以，應該在學校確保學生安全之後，再讓培訓機構開業！
肺炎疫情，對培訓機構的打擊。
在肺炎疫情期間，很多機構受到了嚴重的打擊，比如教育培訓機構、旅遊公司等。
這些機構都是人員比較密集的場所，嗯，容易造成肺炎疫情的傳播和感染，尤其是教育培訓機構。
教育培訓機構，應該在最後一批學生14天隔離完成之後，才能營業。
由於培訓機構面臨著房租，銀行貸款，教師工資等壓力。急切的盼望開學。但是為了學生整體安全，應該嚴控開業。
國家和地區可以給予資金扶持，幫他們渡過難關，以免他們偷偷的營業，破壞學校學生的安全防控開學計劃。
各省市要求學校，制定分批措施入學的開學預案，即:
（1）學校根據學生人數和年級數，將學生分為不同的批次。
（2）初三和高三的學生，由於面臨著升學考試，作為第一批入學的學生，入學之後進行14天的觀察。包括學生體溫、健康狀況。
（3）如果在隔離區內，第一批學生沒有出現肺炎疫情，等14天隔離完成後，可以讓第二批學生入學。
這樣分批措施入學，能最大限度地保證學生安全。並且學校是事業單位，責任心比較強，政策而實施比較到位。
而，教育培訓機構屬於私立單位，以營利為目的。
他們有時候為了盈利，或許會犧牲學生們的安全。
所以，應該在學校確保學生安全之後，再讓培訓機構開業！
牽牛花牽牛郎
關於這個問題，各個地方的教育部門是這樣規定的：延期開學期間，線下培訓機構嚴禁擅自開課！
教育部門的這項規定是什麼意思？
讓你不要擅自開課，言外之意，什麼時候開課會告訴你的，而不是讓你主觀來判斷所謂的隔離期限，普通的培訓機構是不可以自行研判疫情的，繼續嚴格聽從教育部門的指揮。
現在都是推遲開學期間，我們這邊從三月初還要正式開始線上學習，說明全面復課的時間，還有待確定，中小學本身都無從知曉真正的開學日期是哪天，何況培訓機構。
學生從外地返校隔離的安排都是由學校監督完成的，老師也是同樣如此，不管何時開學，都是要提前14天返回學校所在地。
所以，對於學生提前返回學校所在地的問題，培訓學校不用關注，培訓機構只需要關注的是機構的老師返校時間，如果你想在學校正式開學的第一天就開始營業的話，那麼所有老師都必須要在正式開學前14天回到學校所在地。並不是說開學後再隔離14天，當然，也不排除正式開學那一天全國的疫情管控徹底解除，那樣的話就不存在隔離的說法了。
簡單地說，在學校正式開學前14天，你們培訓機構所老師都已經回來過了，那就沒關係。
美蛙英語
我就是一個小小的培訓機構，說是培訓機構充其量也就是一個作業輔導班，看著一次次的延期開學，內心確實非常焦慮，房租、人員工資、各種費用，還有疫情過後的生源情況，等等這些都是最現實的損失，但是再看看那些大型的培訓機構，他們也和我們一樣，他們的損失要比我多得多。更有那些奮戰在一線的醫護人員，他拋棄生命安危，爭分奪秒地從死神手裡搶救生命，比起他們來，我們這點損失算得了什麼？在此我們只祈盼疫情儘快結束，讓國家安寧，讓人民安心，讓孩子回到歡樂的課堂！
墨韻添香2
疫情期間，教育培訓機構不允許營業，這是防控的需要，這種情形會一直持續到疫情結束，即在各中小學幼兒園都開學後，培訓機構自然而然也就能正常營業了。
到於題主說疫情期間，是當地最後一批學生開學後，再讓教育培訓機構隔離兩週才能營業，你說的這種情形不存在。目前為止，也沒有相關信息對外公佈，自然無需做過多的揣測。但是必須要從現在開始做好機構內的消毒清潔工作，同時還要對培訓機構的都是和員工進行持續健康安全觀察和記錄。
我之所以做上述分析，主要依據是疫情結束後，有關職能部門會對教育培訓機構做一次徹底的大檢查，合格一家批准開業一家。因此，對於教育培訓機構來講，至少要做好三項準備工作：一是機構場所檢驗檢疫必須要合格，二是教師和員工的體檢要合格，三是應對疫情預案要完善。這三點滿足了，就應該能正常營業了。
對於教育培訓機構來說，儘管這場疫情會造成很大的損失，可能會面臨著很大的運營壓力，有些機構可能會在疫情過後提高收費價格。在收費這塊，教育培訓機構必須要慎重，不要想著靠提高價格達到彌補虧損的現狀，否則，到時有人舉報，一但被有關部門介入調查，有可能會受到處罰，嚴重者可能會被責令停業整頓。
綜上所述，教育培訓機構在疫情結束前就應該做綜合考慮與準備，有些能提前做的工作必須要去落實，只有做好充分準備，待疫情結束後才能順利營業。否則，做不好準備，到時倉促營業肯定會遇到諸多問題，反而不利於機構的正常運營。
寒石冷月
教育培訓行業現在肯定很難，尤其是線下的培訓機構，我也在這個行業裡，看這個趨勢4月份開學都是樂觀的。
現在機構都在想辦法通過線上直播課給老學員上課，通過一些免費課吸引新學員，這個行業都挺難的，堅持不住的很多兄弟連是第一個倒下了，希望疫情快點過去吧！
徐老師聊創客教育
一場突如其來的疫情，給線下教育按了一個“暫停鍵”，很多培訓機構承受著巨大的壓力。
很多地方教育部門下發通知，要求校外培訓機構2月底前不得開展線下教學培訓活動，具體開學時間視疫情防控情況科學評估後確定。同時不得組織比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試，不得開展線下報名。
這些政策，基本上限制了線下培訓機構的所有正常活動。線下機構一邊要面對鉅額的房租、員工工資，另一邊又無法正常營業、無法正常招生，很多機構都撐不了兩個月，所以，目前最著急復學的，一定是線下培訓機構。
然而，現在正規學校的復學時間都還未確定，教育培訓機構復學時間、安排等等更是沒有明確的方案。不過，鑑於培訓機構人員聚集密度遠小於普通中小學，那隻要中小學都能開學，那培訓機構應該也能同步開學，只要是能正常上學的孩子，都應該可以正常去培訓班。當然，去不去，還得看家長是否願意。
不過，就算是復學了，線下培訓機構也不是萬事大吉。根據地方的防疫要求，培訓機構開學後需要做好防疫工作，否則，隨時可能會被關門停業。
第一，要嚴把入校關。不管是老師還是學員，必須居家隔離確保無症狀後才能復學，而且，學校要建立人員上課臺賬，以備出現疫情後追溯。
第二，要做好清潔衛生。對培訓的場所每天都要進行消毒，每天通風，配備消毒液、洗手液等，嚴格落實洗手要求。
第三，規範日常管理。除了上課學生，其餘學生和家長不在培訓場所逗留，提醒學生和家長佩戴口罩，對每個進入場所的人測試體溫等等。
對於線下培訓機構，現在確實是最困難的時期，如果有條件，可以與家長們溝通，採用合適形式的線上教學，在收費方面適當減免，先確保教學活動運行起來，把老客戶留住，這樣還能有活下去的機會。
高校人才真經
今年的超常寒假開學，教育部門已經明確錯峰、分批開學。這個開學，不僅僅是對學校而言，也包括教育補習機構。
可以肯定地說，學校是先於教育補習機構開學的。這不僅是因為學校管理更嚴格，操作更規範，也是因為有關部門要對開學後的情況進行觀察，發現是否存在異常情況。這是必然的要求，因為師生的健康和生命安全，永遠是高於一切的。
經過學校開學後一段時間的觀察，沒有異常狀況，才會批准教育培訓補習機構開學。考慮的新冠病毒的潛伏期是14天，隔離一般也是14天，所以，題主說的是有一定道理的，應該是學校開學後14天教育培訓機構才允許開學。
這次疫情，對於培訓補習機構來說，是有很大壓力的，之前的培訓計劃全部泡湯，所以急於開學的心情是可以理解的。但是，健康最重要，已經耽誤了這麼長時間了，也不在乎再延遲半個月。
疫情之下，不管是誰，只要是社會的一員，社會的機構，都應該同舟共濟，共同努力，戰勝病毒疫魔！
