DragonHan2
生命安全和高考哪個重要？何況，大家一起不開學，又不是隻有某個學校上少課？
Annie-Lam
開學晚，今年高考生會不會吃虧嗎？
回想自己高考那年，烈日炎炎，但當時的高考熱情比天氣還火熱，最後頂著汗水，完成了高考。
但今年特殊，因為疫情的原因，拖延了他們返校的日程，耽誤了他們高考的征程，彷彿上天在跟他們玩笑一般。複習的日子在一天天減少，高考的鐘聲在一天天靠近，他們身上的壓力也在一天天加重。
在這特殊時期，我相信他們不會讓自己吃虧。
反而疫情會激起他們更強的鬥志，哪怕耽誤的時間再長，我相信他們也不會因為待在家裡，而坐而待斃。
祖國的希望，未來的藍天
今年的特殊性，會把更多的心凝聚到這次高考，相信他們會用自己的努力給這個受傷的祖國一個完美的答卷。
他們的力量會讓這個國家好的很快，讓這個國家更有希望。
未來的藍天需要他們的鋪設，疫情過後的傷口需要他們癒合，希望他們用平常心，看出理想的成績！
成績雖重要，健康才是根本
高考雖說是學術生涯重要的一步，但一定要保護好自己的身體，一個數字後面有再多的0，如果沒有前面的1，那什麼也不是。
現在全國疫情的特殊時期，雖然要努力高考，但美麗的青春也需要活力的存在，為了全國的希望，出門時注意配戴口罩，學習時注意調配休息。
中國加油！武漢加油！高考生加油！
謝謝
冰封時代happiness
2003年非典，我帶的學生參加了高考，高考的結果也並沒有太大的出乎意料。所以按照高考複習的規律來說，只要同學們保持好心態，按照老師的複習計劃和步驟，認真踏實地去學習，其實對高考的最終結果影響並不是太大。
歡樂英雄麼麼噠
今年開學這麼晚，6月7號今年高考的考生會不會吃虧？我覺得如果不把高考的時間推遲，那麼2020年高考的學生的成績肯定會有所下降，但是高校那邊的錄取分數線應該也會相應的下降，這樣才能夠保證高校的招生人數。所以總體來說，6月7號今年高考的學生是不會吃虧的。雖然高考成績會比往屆的考生要差，但是今年的錄取分數線估計也會下調，這樣就不會影響2020年高考考生考大學。
根據目前疫情的進展情況來看，怎麼說也得三月初才能夠開學，足足延遲開學一個月。在這一個月裡面，全國各地的學校都組織開展網絡課程，進行線上授課和複習。在這種情況下，自我控制能力強，自覺性高的學生可能會學得不錯，開學之後這一部分學生可能會取得質的飛躍。而另一部分自我控制能力差，自覺性低的學生可能就被拉開的差距，對於他們來說，2020年的高考就有點吃虧。
如果從不同地區的學校來分析，城鎮裡面的學校學生的學習條件相對來說比較好，能夠緊跟學校組織的各種網絡課程來學習，學習成績應該不會有太大的影響。而對於農村學校，尤其是偏遠鄉村的學校，因為各方面的條件都比較差，有些學生都沒有網絡的，他們就沒有辦法通過網絡去學習，只能夠通過手頭上的課本和學習資料來複習。延遲開學一個月，他們也是相對吃虧的。
以上所說的是不同性格的學生會在延遲開學的這一個月裡面拉開差距，還有不同地區的學生也會在延遲開學的這一個月裡面拉開差距。2020屆高三學生內部會存在一些相對吃虧的現象。但是總體上來說，相對於往年的考生是不會吃虧的，因為一旦高考成績總體下降了，那麼高校的錄取分數線也應該會相應下調，這樣就不會影響學生考大學，只是高考分數相對於往年低了一點而已。
追夢人MVP
你開學晚，他也晚，起跑線是一樣的，公平的。只要沒有插隊性加分就是公平的。
藏福於心1981
1⃣高考是選拔性考試，受疫情影響，全部在家複習，複習質量會有所下降，所以可能會導致某些省份的整體考分會降低，但這並不影響最終各個大學的錄取，因為高考其實拼的是排名，而不是絕對分數。
從這點上來講，對所有的學生來說是公平的。
2⃣另一方面，疫情還會導致一種情況，就是成績好的學生與其他學生之間的差距越來越大。
原因就在於尖子生與普通學生的“自主學習能力”有差別，如果學生的自主學習能力弱，自控力又不太好，再加上缺乏有效的監督，那麼，在家複習的這段時間，這些學生的學習效率就會大打折扣…
而尖子生本身就“會”學習，再加上他們的自控力好，就會讓他們與其他學生之間的差距越來越大，優勢越來越明顯。
而如果是正常開學，在學校由老師帶著系統複習，良好的學習氛圍和有效監督會讓孩子們保持一樣正常的學習狀態，平時大家學，你也學，大家的情況都差不多，差距就不會太明顯。
所以，要說吃虧，最吃虧的是那些不會學習，自主學習能力差的孩子，大家說是不是？
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教練講高效學習
作為老師，我必須要承認推遲開學對高三的學生是有影響的，但這種影響不足以去改變高考的結果，更多的是人的心裡因素，而不是實際產生的影響，小虧會吃一點，但大虧談不上！
首先，從高考人才選拔的角度來看，高考人才選拔的標準是什麼？從表面上看是高考分數，但實際上是高考分數背後的學生的核心素養。最近幾年的高考出題改革趨勢中，有一個明確的方向，那就是所有的試題都必須要基於體現學生的核心素養，不能再單純是記憶性的題目，不再是鑽牛角尖，偏門的題目，所有的題目都具有一定的靈活性，會對學生的分析問題和解決問題等能力提出要求。
而這種核心素養是最後幾個月靠複習就能得到的嗎？很顯然不現實，很多人在高二就已經定型了，無論何時高考，能力強的學生都能夠繼續出類拔萃。
其次，雖然高考的時間是6月7日，但在目前的特殊情況下，我們可以這樣理解：高考是不是已經提前在對所有的學生進行考核了，那麼現在考核的是什麼呢？我想主要就是你有沒有自覺性？有沒有堅持力？而這些正是高考考察要求，如果你這一點都做不到的話，就算是復讀一年也未必有效果。
最後，無論何時高考，都是同一把尺子在度量，分數高多少不重要，重要的是你在全省的排名。
總的來說，大家現在真的不要把心思花在想著要不要推遲高考上面，應該充分利用還沒有開學的時間去補缺補差，自己在家裡把第二輪複習的專項訓練做好，確保自己在第三輪複習的時候能完全跟上節奏，這樣才能勝券在握。
大家覺得呢？歡迎在下方留言討論！
美蛙英語
我來回答這個問題。理論上講，高選拔考試，按位次錄取，全國統一停課，不會影響考試公平性。但實際上，確實有一些考生吃虧，甚至因此改變命運。
一，應屆生吃虧，復讀生沾光。
毋庸置疑，疫情導致的停課會使這屆應屆生整體水平下降，無疑對復讀生有利。
二，自律性差自學能力差的學生吃虧，自律性強自學能力強的沾光。
尤其對中等生，在家自學的兩個月，會兩級分化。
三，家庭氛圍不好的吃虧，好的沾光。
政史地教研組長
中等生吃虧，尖子生和差生問題不大。
尖子生，平時就極其自律，能自己有計劃的學習，及時的解決學習中遇到的困難，再經過高一高二的積累，基礎知識很紮實。並且在疫情期間，他們也會像平時一樣好好安排學習，有計劃的鞏固提高，(這就是學霸的自覺)
差生，平時學習就不好，心思不在學習上，基礎十分薄弱，有了疫情以後又在家，心思改變突然在學業上的佔少數，而且有些腦子活氣的學生，可能已經運用自媒體，做起自己的品牌了。
只有中等生，有一定基礎，但是學習自覺性差，需要在老師的監督下才能發揮自己的學習優勢，在疫情期間，沒有老師的監督，
沒有了平時的衝勁，最受影響。
我是氦氦氖，樂於分享自己的觀點。☺
氦氦氖
我覺得這次疫情就是給高三學子的第一門考試。對於有些高三學生來說，推遲開學簡直就是意外的驚喜，還沒有完成的寒假作業也不用擔心了，在疫情的洗禮下，說不定老師都沒有心思過問寒假作業的事兒了。現在可以繼續追劇，打遊戲，耍手機，每天想吃就吃，想睡就睡，不亦說乎！可是，對於自律又有追求有理想的高三學子們，他們雖然是在家裡學習，但是同在學校學習沒有任何區別，早早起床，聽網課，完成作業，想方設法解決疑問，整理筆記，梳理知識點……學習累了，就活動活動，再學習……所以，疫情這堂考試，已經拉開了彼此的差距。今年開學這麼晚，對六月七日參加高考的學子們有影響嗎？哈哈，有，也沒有！
